大声朗读英文有多重要? 2024-07-29 23:02:36 导读很多同学都知道在英语学习中听(听力)、说(口语)、读(阅读)、写(写作)的重要性,却常常忽略了“朗读”这个重要环节,今天我们就为大家分析一下忽视朗读会产生哪些负面影响,以及朗读的几大好处,希望大家看完之后会有所收获,趁着寒假这段时间开始每天坚持! 1忽视朗读会造成以下几大问题1 听力能力弱一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成听力理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环,由于缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂,这种情况下,即使大量地做听力练习也效果不佳。2 口语表达差中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为典型的突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣,没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。3 阅读能力较差没有朗读,缺乏朗读,必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读,不能更好地培养大家的英语语感。因此,阅读能力难以进步,偶尔有点也是靠着母语的语感,这完全制约了阅读能力的发展。 4 写作能力不济如果大家懒于朗读英语课文和范文,缺乏代表性的范文作典范,关键性的英语书面表达就难以成功,偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练,当然也就不可能形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。2朗读在英语学习中的重要性1 朗读大大降低了单词记忆的难度死记的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。生词总是在一定的语境中出现,在英语学习的基础上,我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测,记住生词意思的同时,对于其用法也留下了深刻印象。因此,在朗读中记忆单词,在语境中掌握单词,可以收到很好的效果。 2 朗读对于练习发音有很大帮助肌肉是有记忆的,朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,会习惯正确的发音。朗读可以采取磁带跟读等方式,在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调,从而向纯正的英语发音步步走进。所以,朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。3 朗读对于培养语感大有裨益语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,形成准确的语流和语速的同时,语感对英语学习有极大的帮助;对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。因此,对于英语学习者而言,获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话,一篇短文,读得多了,熟练了,就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系,从而培养敏锐的语感。 4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力,从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法,从对语法的理解中掌握其体系结构,便不会再让人过于头疼。在朗读过程中,不经意间习惯了英语的词汇:表达次序,习惯了英语的句式结构,在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。 5 朗读有助于培养学习英语的兴趣我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。朗读可以采取多种变换形式,可以一个人声情并茂的朗读,也可以几个人分组朗读。对话式的文章可以几个人分派角色来朗读。文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读过程中也随之波动,在乐趣中提高英语水平。 6 朗读有助于提高英语写作水平很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。在朗读过程中,读者接受的信息是立体的,复合的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于整体的语言背景中,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。 7 朗读有助于提高英语听力水平就我国学生英语学习现状而言,听力水平是低于阅读水平的。认识、会写却听不懂是很普遍的现象。学生阅读时常常采取的是默读的方式,长此以往,眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读,朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息,而朗读存入的信息是形、音结合的。朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳输入大脑的信息,要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,便能迅速提取出有用的信息,从而有效地提高听英语的能力。 8 朗读有助于培养英语思维能力学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维片式,从而真正从根本上掌握英语。 — END — 来源:英语好教师 赞 (0) 相关推荐 《做孩子最好的英语学习规划师》读书笔记(三) 前两周我跟大家分享了<做孩子最好的英语学习规划师>的前两章,今天分享第三章,也是这本书的核心内容--英语应该怎么学? 1 英文耳朵是磨出来的吗? "磨耳朵"是近年出现 ... 大声朗读英文有多重要,想要学好英语,现在知道还不迟! 小简老师说: 很多同学都知道在英语学习中听(听力).说(口语).读(阅读).写(写作)的重要性,却常常忽略了"朗读"这个重要环节,今天小简老师就为大家分析一下忽视朗读会产生哪些负面 ... 大声朗读英文课文原来有这么多好处!现在知道还不迟! 英语口语 吉米老师前言:俗语说:"拳不离手,曲不离口."拳师每天要练拳, 歌手每天要练嗓子.我们学习英语也要坚持朗读英语,只要每天坚持朗读英语,持之以恒,就能使舌头听从大脑的指挥, ... 大声朗读英文的十大好处,你一定想不到! 现在很多孩子不管是读语文还是读英语都习惯哑巴读法,就是用心读.不出声.你是如何教育自己孩子大声朗读的呢?其实让孩子大声读出来很有好处! ● 有利于开发右脑 因为大声读,实质是朗读者在自我欣赏自己的声音 ... 大声朗读英文的重要性,忽视朗读等同丢掉分数! 点击上方蓝字关注我哦! 很多同学都知道在英语学习中听(听力).说(口语).读(阅读).写(写作)的重要性,却常常忽略了"朗读"这个重要环节,今天老师就为大家分析一下忽视朗读会产生哪 ... 晨起大声朗读能量文 晨起大声朗读能量文 萨提亚:自尊宣言 我就是我. 在这个世界上再也没有第二个我.我和某些人可能会有些许相似之处,但却没有一个人和我完全相同.我的一切都真真实实地属于我,因为都是我自己的选择. 我拥有自 ... 初高中家长《父母规》12条,为了孩子, 请每天大声朗读三遍! 父母规12条,为了孩子, 请每天大声朗读三遍! 1)从此刻起: 我要多鼓励.赞美孩子, 而不是批评.指责.埋怨孩子. 因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量, 批评.指责.埋怨只是在发泄, 我 ... 父母规10条:为了孩子,请每天大声朗读三遍! 父母对孩子言传身教,潜移默化是最好的教育.因此,家庭教育的核心首要是父母教育,学好<父母规>,给孩子做表率,就是最好的家庭教育. 点亮 "在看",把这篇干货分享给更多人 ... 大声朗读的4大好处,又一个提升专注力的好方法来了 很多家长都很重视孩子的语文素养,想要提升孩子对于语文学习的专注度和兴趣,比如让孩子多动笔写字,多读书.写日记等等,进而提高语文成绩.但还有一个特别简单.很容易操作的方法,往往被家长们忽略,那就是:大声 ... 居家大声朗读对孩子有9大好处!语文成绩蹭蹭涨(附朗读方法) 培养语文素养,提高语文成绩,有一个特别简单.很容易操作的方法,那就是:大声朗读. 提到孩子的语文学习,我们常常会说到一个词就是"语文素养",很多家长现在都会有意识地去培养孩子的语文 ...
1忽视朗读会造成以下几大问题1 听力能力弱一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成听力理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环,由于缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂,这种情况下,即使大量地做听力练习也效果不佳。2 口语表达差中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为典型的突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣,没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。3 阅读能力较差没有朗读,缺乏朗读,必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读,不能更好地培养大家的英语语感。因此,阅读能力难以进步,偶尔有点也是靠着母语的语感,这完全制约了阅读能力的发展。 4 写作能力不济如果大家懒于朗读英语课文和范文,缺乏代表性的范文作典范,关键性的英语书面表达就难以成功,偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练,当然也就不可能形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。2朗读在英语学习中的重要性1 朗读大大降低了单词记忆的难度死记的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。生词总是在一定的语境中出现,在英语学习的基础上,我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测,记住生词意思的同时,对于其用法也留下了深刻印象。因此,在朗读中记忆单词,在语境中掌握单词,可以收到很好的效果。 2 朗读对于练习发音有很大帮助肌肉是有记忆的,朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,会习惯正确的发音。朗读可以采取磁带跟读等方式,在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调,从而向纯正的英语发音步步走进。所以,朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。3 朗读对于培养语感大有裨益语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,形成准确的语流和语速的同时,语感对英语学习有极大的帮助;对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。因此,对于英语学习者而言,获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话,一篇短文,读得多了,熟练了,就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系,从而培养敏锐的语感。 4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力,从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法,从对语法的理解中掌握其体系结构,便不会再让人过于头疼。在朗读过程中,不经意间习惯了英语的词汇:表达次序,习惯了英语的句式结构,在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。 5 朗读有助于培养学习英语的兴趣我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。朗读可以采取多种变换形式,可以一个人声情并茂的朗读,也可以几个人分组朗读。对话式的文章可以几个人分派角色来朗读。文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读过程中也随之波动,在乐趣中提高英语水平。 6 朗读有助于提高英语写作水平很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。在朗读过程中,读者接受的信息是立体的,复合的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于整体的语言背景中,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。 7 朗读有助于提高英语听力水平就我国学生英语学习现状而言,听力水平是低于阅读水平的。认识、会写却听不懂是很普遍的现象。学生阅读时常常采取的是默读的方式,长此以往,眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读,朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息,而朗读存入的信息是形、音结合的。朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳输入大脑的信息,要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,便能迅速提取出有用的信息,从而有效地提高听英语的能力。 8 朗读有助于培养英语思维能力学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维片式,从而真正从根本上掌握英语。
1忽视朗读会造成以下几大问题1 听力能力弱一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成听力理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环,由于缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂,这种情况下,即使大量地做听力练习也效果不佳。2 口语表达差中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为典型的突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣,没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。3 阅读能力较差没有朗读,缺乏朗读,必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读,不能更好地培养大家的英语语感。因此,阅读能力难以进步,偶尔有点也是靠着母语的语感,这完全制约了阅读能力的发展。 4 写作能力不济如果大家懒于朗读英语课文和范文,缺乏代表性的范文作典范,关键性的英语书面表达就难以成功,偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练,当然也就不可能形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。2朗读在英语学习中的重要性1 朗读大大降低了单词记忆的难度死记的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。生词总是在一定的语境中出现,在英语学习的基础上,我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测,记住生词意思的同时,对于其用法也留下了深刻印象。因此,在朗读中记忆单词,在语境中掌握单词,可以收到很好的效果。 2 朗读对于练习发音有很大帮助肌肉是有记忆的,朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,会习惯正确的发音。朗读可以采取磁带跟读等方式,在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调,从而向纯正的英语发音步步走进。所以,朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。3 朗读对于培养语感大有裨益语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,形成准确的语流和语速的同时,语感对英语学习有极大的帮助;对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。因此,对于英语学习者而言,获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话,一篇短文,读得多了,熟练了,就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系,从而培养敏锐的语感。 4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力,从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法,从对语法的理解中掌握其体系结构,便不会再让人过于头疼。在朗读过程中,不经意间习惯了英语的词汇:表达次序,习惯了英语的句式结构,在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。 5 朗读有助于培养学习英语的兴趣我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。朗读可以采取多种变换形式,可以一个人声情并茂的朗读,也可以几个人分组朗读。对话式的文章可以几个人分派角色来朗读。文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读过程中也随之波动,在乐趣中提高英语水平。 6 朗读有助于提高英语写作水平很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。在朗读过程中,读者接受的信息是立体的,复合的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于整体的语言背景中,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。 7 朗读有助于提高英语听力水平就我国学生英语学习现状而言,听力水平是低于阅读水平的。认识、会写却听不懂是很普遍的现象。学生阅读时常常采取的是默读的方式,长此以往,眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读,朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息,而朗读存入的信息是形、音结合的。朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳输入大脑的信息,要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,便能迅速提取出有用的信息,从而有效地提高听英语的能力。 8 朗读有助于培养英语思维能力学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维片式,从而真正从根本上掌握英语。
1忽视朗读会造成以下几大问题1 听力能力弱一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成听力理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环,由于缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂,这种情况下,即使大量地做听力练习也效果不佳。2 口语表达差中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为典型的突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣,没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。3 阅读能力较差没有朗读,缺乏朗读,必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读,不能更好地培养大家的英语语感。因此,阅读能力难以进步,偶尔有点也是靠着母语的语感,这完全制约了阅读能力的发展。 4 写作能力不济如果大家懒于朗读英语课文和范文,缺乏代表性的范文作典范,关键性的英语书面表达就难以成功,偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练,当然也就不可能形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。2朗读在英语学习中的重要性1 朗读大大降低了单词记忆的难度死记的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。生词总是在一定的语境中出现,在英语学习的基础上,我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测,记住生词意思的同时,对于其用法也留下了深刻印象。因此,在朗读中记忆单词,在语境中掌握单词,可以收到很好的效果。 2 朗读对于练习发音有很大帮助肌肉是有记忆的,朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,会习惯正确的发音。朗读可以采取磁带跟读等方式,在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调,从而向纯正的英语发音步步走进。所以,朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。3 朗读对于培养语感大有裨益语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,形成准确的语流和语速的同时,语感对英语学习有极大的帮助;对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。因此,对于英语学习者而言,获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话,一篇短文,读得多了,熟练了,就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系,从而培养敏锐的语感。 4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力,从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法,从对语法的理解中掌握其体系结构,便不会再让人过于头疼。在朗读过程中,不经意间习惯了英语的词汇:表达次序,习惯了英语的句式结构,在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。 5 朗读有助于培养学习英语的兴趣我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。朗读可以采取多种变换形式,可以一个人声情并茂的朗读,也可以几个人分组朗读。对话式的文章可以几个人分派角色来朗读。文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读过程中也随之波动,在乐趣中提高英语水平。 6 朗读有助于提高英语写作水平很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。在朗读过程中,读者接受的信息是立体的,复合的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于整体的语言背景中,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。 7 朗读有助于提高英语听力水平就我国学生英语学习现状而言,听力水平是低于阅读水平的。认识、会写却听不懂是很普遍的现象。学生阅读时常常采取的是默读的方式,长此以往,眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读,朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息,而朗读存入的信息是形、音结合的。朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳输入大脑的信息,要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,便能迅速提取出有用的信息,从而有效地提高听英语的能力。 8 朗读有助于培养英语思维能力学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维片式,从而真正从根本上掌握英语。
1忽视朗读会造成以下几大问题1 听力能力弱一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成听力理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环,由于缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂,这种情况下,即使大量地做听力练习也效果不佳。2 口语表达差中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为典型的突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣,没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。3 阅读能力较差没有朗读,缺乏朗读,必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读,不能更好地培养大家的英语语感。因此,阅读能力难以进步,偶尔有点也是靠着母语的语感,这完全制约了阅读能力的发展。 4 写作能力不济如果大家懒于朗读英语课文和范文,缺乏代表性的范文作典范,关键性的英语书面表达就难以成功,偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练,当然也就不可能形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。2朗读在英语学习中的重要性1 朗读大大降低了单词记忆的难度死记的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。生词总是在一定的语境中出现,在英语学习的基础上,我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测,记住生词意思的同时,对于其用法也留下了深刻印象。因此,在朗读中记忆单词,在语境中掌握单词,可以收到很好的效果。 2 朗读对于练习发音有很大帮助肌肉是有记忆的,朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,会习惯正确的发音。朗读可以采取磁带跟读等方式,在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调,从而向纯正的英语发音步步走进。所以,朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。3 朗读对于培养语感大有裨益语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,形成准确的语流和语速的同时,语感对英语学习有极大的帮助;对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。因此,对于英语学习者而言,获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话,一篇短文,读得多了,熟练了,就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系,从而培养敏锐的语感。 4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力,从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法,从对语法的理解中掌握其体系结构,便不会再让人过于头疼。在朗读过程中,不经意间习惯了英语的词汇:表达次序,习惯了英语的句式结构,在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。 5 朗读有助于培养学习英语的兴趣我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。朗读可以采取多种变换形式,可以一个人声情并茂的朗读,也可以几个人分组朗读。对话式的文章可以几个人分派角色来朗读。文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读过程中也随之波动,在乐趣中提高英语水平。 6 朗读有助于提高英语写作水平很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。在朗读过程中,读者接受的信息是立体的,复合的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于整体的语言背景中,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。 7 朗读有助于提高英语听力水平就我国学生英语学习现状而言,听力水平是低于阅读水平的。认识、会写却听不懂是很普遍的现象。学生阅读时常常采取的是默读的方式,长此以往,眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读,朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息,而朗读存入的信息是形、音结合的。朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳输入大脑的信息,要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,便能迅速提取出有用的信息,从而有效地提高听英语的能力。 8 朗读有助于培养英语思维能力学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维片式,从而真正从根本上掌握英语。
1忽视朗读会造成以下几大问题1 听力能力弱一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成听力理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环,由于缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂,这种情况下,即使大量地做听力练习也效果不佳。2 口语表达差中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为典型的突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣,没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。3 阅读能力较差没有朗读,缺乏朗读,必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读,不能更好地培养大家的英语语感。因此,阅读能力难以进步,偶尔有点也是靠着母语的语感,这完全制约了阅读能力的发展。 4 写作能力不济如果大家懒于朗读英语课文和范文,缺乏代表性的范文作典范,关键性的英语书面表达就难以成功,偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练,当然也就不可能形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。2朗读在英语学习中的重要性1 朗读大大降低了单词记忆的难度死记的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。生词总是在一定的语境中出现,在英语学习的基础上,我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测,记住生词意思的同时,对于其用法也留下了深刻印象。因此,在朗读中记忆单词,在语境中掌握单词,可以收到很好的效果。 2 朗读对于练习发音有很大帮助肌肉是有记忆的,朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,会习惯正确的发音。朗读可以采取磁带跟读等方式,在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调,从而向纯正的英语发音步步走进。所以,朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。3 朗读对于培养语感大有裨益语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,形成准确的语流和语速的同时,语感对英语学习有极大的帮助;对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。因此,对于英语学习者而言,获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话,一篇短文,读得多了,熟练了,就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系,从而培养敏锐的语感。 4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力,从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法,从对语法的理解中掌握其体系结构,便不会再让人过于头疼。在朗读过程中,不经意间习惯了英语的词汇:表达次序,习惯了英语的句式结构,在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。 5 朗读有助于培养学习英语的兴趣我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。朗读可以采取多种变换形式,可以一个人声情并茂的朗读,也可以几个人分组朗读。对话式的文章可以几个人分派角色来朗读。文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读过程中也随之波动,在乐趣中提高英语水平。 6 朗读有助于提高英语写作水平很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。在朗读过程中,读者接受的信息是立体的,复合的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于整体的语言背景中,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。 7 朗读有助于提高英语听力水平就我国学生英语学习现状而言,听力水平是低于阅读水平的。认识、会写却听不懂是很普遍的现象。学生阅读时常常采取的是默读的方式,长此以往,眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读,朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息,而朗读存入的信息是形、音结合的。朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳输入大脑的信息,要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,便能迅速提取出有用的信息,从而有效地提高听英语的能力。 8 朗读有助于培养英语思维能力学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维片式,从而真正从根本上掌握英语。
1忽视朗读会造成以下几大问题1 听力能力弱一方面,由于缺乏朗读,造成语言基础不熟练,不扎实,不熟悉如近音词、同音词、动词的过去式,过去分词及语流中音的省略等,常造成听力理解困难;另一方面,在朗读的过程中嘴巴有输出(output),耳朵有输入(input),才能建立起良好的循环,由于缺乏朗读,不能将听和识建立起良好的联系,就会常常出现单词看得懂,却听不懂,这种情况下,即使大量地做听力练习也效果不佳。2 口语表达差中国的英语学习,常常被嘲为“哑巴英语”,就是因为缺乏系统的英语朗读训练,开口难、难开口成为典型的突出问题,造成很多人英语学习的“障碍”,不愿意朗读造成不会朗读,不会朗读又造成不敢朗读,进入恶性循环的怪圈,这势必会让很多同学丧失学习英语的兴趣,没有了以后进一步学习英语的动力和能力 。3 阅读能力较差没有朗读,缺乏朗读,必定不能在短时间内逐步建立起英语思维方式和能力,更不用说是牢固的和系统的思维方式。没有朗读,不能更好地培养大家的英语语感。因此,阅读能力难以进步,偶尔有点也是靠着母语的语感,这完全制约了阅读能力的发展。 4 写作能力不济如果大家懒于朗读英语课文和范文,缺乏代表性的范文作典范,关键性的英语书面表达就难以成功,偶尔写出几个句子也是按照中文的意思瞎拼乱凑的单词罗列而已。不常常进行朗读的训练,当然也就不可能形成良好的英语语感,更谈不上英语思维了。2朗读在英语学习中的重要性1 朗读大大降低了单词记忆的难度死记的方式,费时费力的同时也很难收到显著的效果。而在朗读中记忆单词是“活记”的,朗读降低了掌握单词意思的难度,并且提升了朗读者对英语的理解力。生词总是在一定的语境中出现,在英语学习的基础上,我们可以根据上下文语境对生词意思进行推测,记住生词意思的同时,对于其用法也留下了深刻印象。因此,在朗读中记忆单词,在语境中掌握单词,可以收到很好的效果。 2 朗读对于练习发音有很大帮助肌肉是有记忆的,朗读时,口腔肌肉在大脑指挥下做一系列的运动,多次重复,对应的发音组合就会形成“运动记忆”,使朗读的记忆效果远高于默读。同时,口腔的肌肉会“记住”发音,会习惯正确的发音。朗读可以采取磁带跟读等方式,在对正确发音的模仿和揣摩中逐渐形成正确的语音语调,从而向纯正的英语发音步步走进。所以,朗读是战胜“哑巴英语”的有效途径。3 朗读对于培养语感大有裨益语感是人对语言的一种直觉。在规范朗读的过程中,形成准确的语流和语速的同时,语感对英语学习有极大的帮助;对于语言的感性把握,也可以在坚持朗读中获得和加强。英语的病句,语感强的人一读就能觉察到,随后才去分析用词和语法上的错误。因此,对于英语学习者而言,获得这种神奇的语感是非常重要的。这就要靠多朗读来获得。比如朗读一段对话,一篇短文,读得多了,熟练了,就可以自然的在朗读过程中记住语法结构的运用。持之以恒的进行英语朗读有利于获取完整牢固的英语整体体系,从而培养敏锐的语感。 4 朗读有助于更好地掌握语法结构知识语法支撑着整个语言的体系,但同时语法也一直被认为是比较枯燥无味的,在学习中很难让人提起兴趣。主谓宾的排放,倒装句式还是虚拟语气,往往折磨得英语学习者晕头转向。朗读有助于帮助解决这一难题。朗读赋予枯燥的语法以鲜活的生命力,从朗读的乐趣和对语句的琢磨中理解语法,从对语法的理解中掌握其体系结构,便不会再让人过于头疼。在朗读过程中,不经意间习惯了英语的词汇:表达次序,习惯了英语的句式结构,在提升语感的同时也规整了脑海中的语法体系。 5 朗读有助于培养学习英语的兴趣我们常说,兴趣是最好的老师。朗读作为自主学习的形式之一,可以充分调动大家学习的积极性和主动性。不是被动的灌输而是主动的努力。朗读过程可以促使读者与作者的情感交融,增强读者对文章内容和中心思想的理解和领悟,使读者获得无穷乐趣,从而引发学习英语的兴趣。朗读可以采取多种变换形式,可以一个人声情并茂的朗读,也可以几个人分组朗读。对话式的文章可以几个人分派角色来朗读。文章内容情节的起伏及感情色彩的变换使读者情绪在朗读过程中也随之波动,在乐趣中提高英语水平。 6 朗读有助于提高英语写作水平很多同学即便是掌握了一堆词汇和条条框框的语法规则,写作时往往还是大脑空空,或者写出来的总是生硬的“中国式英语”。经常朗读英语文章,特别是对经典英语范文的朗读对写作是大有益处的。在朗读过程中,读者接受的信息是立体的,复合的。每个句子都是饱满的,包含着丰富的语言点。朗读这些句子会使枯燥的语言形式和规则丰富起来,并将其置于整体的语言背景中,语言输出也就具有了整体性。长期朗读,大脑中不断储存丰富的语言材料和信息,写作时便能迅速提取一些有用的信息,写作水平自然会在潜移默化中得到提升。 7 朗读有助于提高英语听力水平就我国学生英语学习现状而言,听力水平是低于阅读水平的。认识、会写却听不懂是很普遍的现象。学生阅读时常常采取的是默读的方式,长此以往,眼睛熟悉英语但是耳朵对英语却很陌生。相对于默读,朗读能够有效提高听力水平。默读通过视觉只能输入词形的信息,而朗读存入的信息是形、音结合的。朗读通过调动人的多个器官——眼、口、耳输入大脑的信息,要比单纯通过视觉储存到大脑的信息要牢固。坚持朗读可使习得的语言材料和信息牢固地存贮在脑海里,遇到听觉重现时,便能迅速提取出有用的信息,从而有效地提高听英语的能力。 8 朗读有助于培养英语思维能力学习英语最根本的一点就是要培养英语思维能力。思维层面得到提升才能真正理解和运用英语。达到自信地用英语表达和交流的效果。英语与汉字不同,每一个字母,每一个组合都有其发音的规则,依据声音便可以进行书写。这是表音文字的一个特征。准确大量的朗读,不断增强语言能力。提高对英语的敏感度,有助于习惯和培养英语的思维片式,从而真正从根本上掌握英语。