“郁达夫杯”三等奖作文 || 永兴中学孙艺珂《从月光下的世界路过》 / 四六文摘

第三届“郁达夫杯”

现场创意写作大赛—三等奖作文

初中组作文题目

新几内亚与澳大利亚之间有一个叫哥莱特·巴里的大珊瑚岛。一个叫阿鲁·奈汀盖尔的人和他的儿子到过那里,他们发现,在长达三千公里的巨大珊瑚礁的内侧,竟是一个平静安谧的海湾!水母类的海洋低等动物在海水中悠然地摇曳着。简直令人不敢相信,这海湾的咫尺之外,就是狂风恶浪和被潮汐冲刷的珊瑚礁岩。看起来是难以生存的环境，实际上连低等浮游生物都能自在地生息着,它们生机勃勃,闪耀着生命的光辉。那里已被开发为旅游地。导游向旅游者们这样介绍:“岛内海湾里的珊瑚,由于没有生存竞争而纷纷死亡。然而外侧的珊瑚被海浪冲洗,与海潮相击,在与海的搏斗中成长繁殖起来,成为今天的珊瑚礁。世界上的一切生命不是都遵循着这样的规律吗?”是的,人生正是由于日复一日地与精神压抑和各种苦难相斗,才获得了自己的进步。

请以“压力”为话题,写一篇不少于800字的文章，可记叙经历,编写故事,发表议论抒发感受,文体不限。如以诗歌当时呈现，不限行数。

从月光下的世界路过

永兴中学七（3）班孙艺珂

灯，已经熄掉很久了。夏菁估计室友都已睡着，这才裹着被子坐起来。

夏菁最喜欢这样的时候——这样夜深人静的时候。窗帘没有拉实，一束月光倾泻下来，在地板上投下窗棂的影子。夏菁就这样坐着，有时把被子拉高一点儿，有时又把它拉下来。

夏菁的父母天性要强，在夏菁的教育方面尤其如此。因此，毫无悬念地，她从幼儿园到高中一路都是重点，在培训班也花了不少心思。

然而，夏菁骨子里却没有那种要强。也许又因为有天分吧，也可能只是因为周围人都在努力学习，所以她也跟着他们，一起茫茫然地学习，成绩一直保持在中上游。直到那一次。

“以后考试，我不会再给你答案了。”闺蜜说出这句话时，她脑子里一点反应也没有。她的化学成绩一直不大好，最近几次考试成绩里全是闺蜜的水分。而现在……

不出意料地，她考砸了，拉了全班的平均分。她低着头，把试卷塞进抽屉里，既不敢面对那个分数，也不敢面对同学们满含惊讶和责备的目光。

许久，她抬起头来，却撞上了闺蜜平静的眼神。

她是对的。

晚上十点，夏菁又在全寝室都睡着时坐了起来。她很想拉开窗帘，站在那儿，好好地看着窗外月光下那个静谧的世界，但她怕被发现。

夏菁扔掉被子，在床上坐起瑜伽来。她想，这周末回家，一定要去一个空荡荡的舞蹈房，去跳舞，不停地跳舞，跳上整整一个小时。

她真的去跳了。她不停地旋转、踢腿，不停地做各种动作，直到筋疲力尽倒在地上。她不想承认，却又不得不承认——她一直想甩掉那天同学们的目光，那种烧得她双脸绯红的目光。还有闺蜜，这几天，夏菁一直在躲避她的目光。

倒在地上后，她安安静静地趴了一会。接着，她慢慢地爬起来，挺直后背，把自己锁进了书房。那天，她抄了所有落下的笔记，做了所有落下的试题，又毅然决然地给自己报了一个化学补习班。

当她最后出来时，眼睛是亮亮的。

一个月后，她面对自己的分数和同学的掌声时，没有哭，也没有笑。只在碰上闺蜜含笑的目光时，点了点头，鼻子却陡然一酸。

这次，她真的是站起来了。

好样的，夏菁！

老师点评

纯净的文字，安静的文风，一如艺珂的性格，静谧而美好。她的文字仿佛有一种魔力，能够安抚急躁的内心，让读者不忍打破这一瞬的美好。

卒读全文，字里行间无一处直言“压力”，却字字、处处都让我们感受到压力的存在。这个阶段的孩子们的确面临着一些来自学业的压力，但这种压力，在她的笔下转化为了一种前进的动力。此文虽然是虚构的小说，却极其贴近孩子们的现实生活，能够抚平孩子们初入中学内心的迷茫、无措，展现出对未来的无限憧憬。也祝愿每一个孩子都能够从容自若，茁壮成长！（指导老师：汪宇雯）

作者简介

////////

我是永兴中学七（3）班的孙艺珂，是一个兴趣爱好广泛，但又自律、沉着、冷静的女孩。有较强的自我管理能力，各方面自主独立，是个乖巧让人省心的女孩，喜欢看书，所写习作曾在意林图解作文和小学语文教师读读写写杂志刊登，多次在各类征文比赛中获奖，在第二届、第三届“郁达夫杯”现场创意写作大赛分别荣获二等奖、三等奖。