让爱流动之三：索爱的孩子
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题记：
父母对孩子恩重如山，就算仅仅是给了孩子生命，并未承担养育的责任，此恩之大也是难以回报。孩子往往会忽略拥有生命这项最为珍贵的礼物，并运用他去创造更多。而是把目光紧紧盯在父母给予不够的地方，守住心中的哀怨无法释怀。这样的孩子往往还没有长大，想要通过反对与叛逆的方式来获取更多的爱和关注。如果您的孩子出现了类似问题，就需要好好反思爱从哪里断裂了？找出来之后把他摊在阳光下，其作用就会失去效力 —— 刘明慧
亲爱的妈妈
分享者：秀儿
今天刘老师继续给大家上家排课，从开始上课的一瞬间，得益于能量场的不同，我竟然突然一改之前既期待又害怕的心情，非常坚定的想上场解决自己心中的问题。第一个同学上场的同时，我也飞快地想好了自己的需求并做好了身心的准备。果然心想事成，第二位，刘老师就点到了我。我一直觉得我跟妈妈的关系不够亲密，虽然没有对抗和仇恨，但总觉得隔着一层障碍。刘老师一看就洞察了一切，根本无需多问，直接上场。当我凝视着站在面前的父母时，心跳很快，有些紧张有些激动，想靠前又感觉有些阻力，我不自觉地朝“爸爸“”的方向挪动了两步，爸爸已经走了12年了，可曾经的温馨尤其是儿时的记忆是那么地清晰温暖，泪水瞬间夺框而出。过了一会刘老师过来询问我的感觉，我说有些想靠近“爸爸”。
后来刘老师让“妈妈”躺在地上，让我挨着妈妈也躺下来。躺下来看向妈妈的脸，那瞬间的感觉，好奇怪，我竟然完全没有预想中的害怕，成年后记忆中从来没有跟妈妈这么靠近过，心里很平和，安全。刘老师让我看着“妈妈”说：“亲爱的妈妈，请你祝福我，亲爱的妈妈，请你祝福我。。。。。”说着说着，我几乎泣不成声了，就在这时，“妈妈”竟然张开了眼睛回应我“妈妈祝福你，妈妈爱你”，“妈妈”握住了我的手，原本冰凉的手瞬间觉得很暖和。
情绪稍稍缓和一些，刘老师让我们可以选择一个舒服的姿势，我和“妈妈”坐起来拥抱在一起，这时候我停止了哭泣，心中慢慢恢复平和愉悦温暖。“爸爸”在整个过程中一直是平静地。就这样场面结束了。刘老师的点评是，一个索爱的孩子，一个误解妈妈的孩子，把爸爸去世的责任归结到妈妈身上，认为是妈妈没有照顾好爸爸。当孩子和妈妈之间的爱被展示出来，重新流动起来时，也就获得了疗愈！去世的爸爸也是希望活着的人能够活得更好，这样才死的安心，有所价值！
从场上下来，我的手一直是暖暖的，早上起来到上场前都是冰凉的。中午睡得很好，中午给妈妈打电话，能感觉得到妈妈的心情很好（之前住院心情很悲观的），我说国庆放假和老公孩子一起回去看她。。。。”下午吃饭后，也很平静，夕阳下一个人安静的散着步，想着刘老师那些智慧的话语，我很享受此时一个人的感觉。
今天不光是自己上场成为案主，被疗愈。也同时从其他案例中获得了温暖。心中定格了一幅幅全家幸福相拥的美好画面。今天相比昨天，已经没有昨天刚开始那样，被情绪带动，也勾起了自己的情绪。今天更理性地感受场上关系能量的变化，也看到了家庭关系中的完整，序位，平衡，缺一不可。感恩刘老师，期待明天的课程。
感受到妈妈爱
分享者 月儿
今天是家排的第二天，感受有很多种，但从未想过我会上场接受疗愈，我不知道为什么我不太想去做案例，也不想上去做某个续位，我只想坐在下面静静的观看，每一个案列我都跟着一起亲身经历一番，理解他们的痛和感受，每一个案例下来我除了哭就是哭，感觉自己浑身无力，走路的力气好像都没有。
坐在场上我一直在听别人的故事，我不敢上场，我怕我会有个人的情绪，怕自己进入不了状态，怕自己不能随着老师的指令，但就在我坐着的时候我突然脑袋里冒出来一个想法，我要做个案解决一下我和妈妈的关系，虽然我很爱我的妈妈，但我总是在她说话的时候反感她，经常跟她反着来。
今天我突然决定做一个跟妈妈的案例，让刘老师帮着我梳理一下，第一次我举手了，刘老师没看到，但在我心里坚定了一定要做案例，第二次我举手了刘老师又是没选我，但我的心更加坚定了，并且内心有了一丝感觉，刘老师一定会选我的。到了第三次，我坚定的认为我会被选上，突然刘老师的眼光穿过我前排举手的人用她的手指着我说你上来。
坐在了刘老师的身边，她即严谨又可靠，她问我想解决什么问题，我告诉她我跟妈妈的相处模式，看不到会惦记，看到了又拌嘴。刘老师了解后又问了爸爸跟我的关系，我回答爸爸给我留下印象最深刻的就是她曾经拉过我一次手。刘老师马上说了一句，这是个索爱的孩子。
老师请了一位阿姨代表我的妈妈上场，我们互相对视，我没有任何感觉，但当她走向我的时候，我马上就后退，以前我担心自己会入不了角色，怕自己演戏，但当自己站到那个场上，自己根本控制不了自己，一切的情绪都顺着自己的心而执行，妈妈走向我，我快速后退，刘老师让我看妈妈，我的头立刻转到另一边，自己都不知道自己为什么会那样，刘老师跟现场的人说，不是妈妈不看我，是我不看妈妈。
刘老师让我跪下，我跪在了妈妈的面前跟妈妈忏悔，但当妈妈走向我扶我起来的时候，我死活都不想听她的，妈妈试图拉了我好几次，我都选择反抗，那一刻我看到了自己对妈妈的不接纳原来是那么的固执，最后刘老师让我说出了对妈妈得恨，一遍一遍重复的说，等我说够了，情绪也平和了一些，妈妈再次来到我的面前满脸的泪水张开她的双臂让我去她的怀里，我那一刻觉得好幸福，人生第一次觉得妈妈是那么的温暖，妈妈是那么的爱我，在妈妈的怀抱里原来是那么的幸福，这就是我一直期待的妈妈的爱。
最后刘老师跟在场的人讲解了我的心里：我在用逆反的方式获得妈妈的爱，要爱的方式有多种，直接跟妈妈说也是一种方式，调皮捣蛋想让妈妈看见也是一种方式，有的小孩用得病的方式来获取妈妈的爱，而我用的方式是逆反，不停地反抗。其实是抗拒她对我的爱太少，想让妈妈多爱爱我。但如果我不做能量疏导的话也许我一生都不知道我跟妈妈的逆反是来源于爱，今天下课之后就主动给妈妈打了电话，以前打电话我听到妈妈是安全的很健康我就会挂电话，因为不想听妈妈说太多的话，但今天听到妈妈的声音觉得好幸福，好像从未有过这样母女连心的感受！
回宿舍的路上，我感觉自己很幸运报了这次的幸福课，不管是山长的课还是刘老师的课都对我们的生活有实质性的改变，他们夫妻两个真的好伟大，越来越尊重他们，仰视他们，感恩山长和刘老师的大爱！
恨来源于爱
分享者 清风
今天刘老师给我们做了一天的家庭系统排列，每做一个个案我都会跟着场上的情景哭的稀里哗啦，但哭完以后就发现自己的眼睛很亮，看东西很清晰，胸堂这块很舒服、平静，整个人都很愉悦。尤其是给我自己做完家庭系统排列后，这种愉悦、轻松、平静的感觉更强烈，同学都说我的脸发亮有光泽了，感恩刘老师和山长带给我心灵上的改变。
有幸上场让刘老师帮我做了家庭系统排列，我一直以为儿子恨我是因为他承接了“女儿“的能量，万万没想到的是因为我的原因，这让我很是意外。触动最深的是在刘老师的引导下，”儿子“说出，”我恨你“时，我的心里反而是平静，没有一丝责怪他的意思。
而对于自己觉得对不起的人，在表达了深深的歉意后，也从内心真正的开始尊敬他，内心也获得了安宁和平静。在跟老公和儿子抱在一起时，感觉很舒服很开心。经过一天半的家庭系统排列，我感觉自己收获很大、变化也很大，现在再想起儿子和老公就不会有那种担心他们“出意外“的恐惧心，而是平静和祝福，正如刘老师所说，家庭系统排列事让家族中断掉的能量，重新用爱和尊重连接起来，只有爱和尊重才是疗愈的根本。
学会放下即获解脱
分享者 朝露
今天的家排我自己上场扮演了一位逝世多年的父亲，在刘老师的能量带领下，我表达出了内心最真实的想法，我是一位内心平静，希望活着的亲人能够相亲相爱地幸福生活下去的去世父亲，这也让我认识到了不论是活着的人还是已经去世了的人，内心都是盼望着安宁祥和的，下场之后我的内心很平静，在见证余下的家排案列的时候，我没有像昨天那样哭泣和悲伤，我知道，我已经接受了自己的疾病，也接受了妈妈的疾病，我该做的就是回家帮助妈妈放下，做一些对自己对家庭有意义的事情，其实，我在很多年以前对自己的疾病早已放下，要不然也看不到现在的我。当我承担起自己的责任时，我无所畏惧，因为我已然忏悔过，并且在行动上改过。
今天的家排出现了几列孩子出现问题的案列，让我觉得父母的感情对于孩子的影响是多么的巨大。孩子是父母感情出现问题的牺牲品，他们小小的身躯竟然藏着那么巨大的力量，都是想通过自己的力量来改变现状。但是这样的话就破坏了家族的正常排位次序，该承担责任的人没有承担，不该承担的孩子却成了牺牲品。这给我很大的启示，这个社会上有很多不负责任的大人，他们依照自己的感情做事，完全不顾自己的后代有何影响，为什么会这样，就是因为现在的父母不像父母，自然孩子就不像孩子，伦理次序混乱，颠倒众生。
在下午的家排中，在一个情感特别纠葛的案例中，刘老师让我们所有的人都围城一个能量圈，对自己的祖先说：没有人来爱你，但我爱你。当这句话在教室里一遍遍回荡时，我在努力地用内心跟家族的祖先沟通，真诚地跟他们说，没有人爱你，我来爱你，没有人爱你，我来爱你。瞬间我觉得我很有力量，我的内心更加平静了。
今天的家排让我知道了我的生活中，我所欠缺的是孝顺，俗话说百善孝为先，在清明节的时候，带着孩子给祖先扫墓，给他们介绍长辈的身份，让祖先在他们心中也有一席之地，让活着的人和死去的人都有人记得他们在家族中的地位，我想家族的次序就会变得正常。其实就像刘老师所说：死去的人都希望活着的人过得好，如果我们能够把他们身前的尊重放在心里，爱的力量一样也会很强大。在忏悔之后，人要学活接受和放下，对死去的亲人也是一种解脱。
感恩生命中遇到的一切，一切都是最好的安排！
沟通从凝视开始
分享者 心悦
今天我有幸成为家排的主角，去解决孩子的视力问题。现场很简单，只有我，孩子爸爸和孩子。但我在场上的表现令我自己很诧异，我只是偶尔注视孩子，多数时候我的眼睛看向其他地方。这个结果让我目瞪口呆，所有的原因在我自己身上，我不去注视孩子，所以孩子也不愿意看我，具体的表现就是视力问题。下课后我问刘老师，“为什么我不看我的孩子？是不是我要用心去看孩子？” 老师回答：“原因有很多，回去之后凝视你的孩子，这样做就好”。老师之所以没有回答原因，可能原因辨析起来太复杂，也可能我不需要知道其中的原因，直接信受奉行“凝视”即可。
日常生活中，我不止一次指出孩子跟我或是别人说话时，不管看得清 看不清，一定要看向别人的眼睛，这是一种礼貌。原来这不仅仅是礼貌，还是灵魂沟通的必经之路，眼睛是心灵的窗户，相互凝视可以成为良好沟通的开端。今天，老师告诉我们，如果我想改善跟一个人的关系，只需要凝视对方，比如给对方送礼物时 看着对方的眼睛，和对方说话时 看着对方的眼睛。我记得以前看过的书里有类似的话：“只要你可以盯着对方的眼睛 好一阵，你会爱上任何人”，当然这里的爱应该是广义上的爱，不是狭义的爱情。
凝视可以解决昨天家排案例中有形生命“刷存在感”的问题，当我很少凝视孩子，我和孩子之间爱的能量流动就会出现阻隔和断线，孩子内心深处将会抗拒看见我。有所不得，反求诸己，问题原来在我自己身上。感恩刘老师的大爱、感谢同学们的帮助、感谢孩子以生病的方式帮助我看见自己的问题！
其他案例对我触动比较大的有下面几点：
一、女人堕胎的因果：
上午令我最震撼的是一位妈妈对8个没出生的孩子发露忏悔，最终获得心灵的解脱。看着那位妈妈哭的稀里哗啦，我作为一个旁观者，几乎不带情绪，静静地观察。起初我会觉得怎么会有这么多孩子没有出生的机会，心中升起了对别人的评判。转念一想，我前世指不准做过征战的将军，在战役中杀害过更多老弱妇孺呢。从那一刻开始，我不敢再有任何的评判，因为我的手上可能沾着更多人的血。
下午也有妈妈对堕胎的孩子进行忏悔，由于有一个孩子不愿意原谅妈妈，妈妈的眼睛始终离不开那个孩子，以至于在现实生活中妈妈看不到自己的老公，也看不见自己的三个孩子。对于不能更改的事情，我们可以忏悔，然后就要放下，否则“愧疚感是可以杀人的”。最后一家五口围成一个圈 紧紧抱在一起，多么和谐美好的画面，老师提醒我们把这个画面放进心里。我会时不时把这个画面在脑海里过一遍，常和美好的画面共振，会拥有更美好的人生吧。
人生的结果在于自己的选择。一件事情发生，我们可以选择看到积极的一面，也可以选择只盯着消极的一面。我们可以选择对不可更改的事情或命运臣服（臣服可以获得力量），我们也可以选择抗拒（抗拒削弱力量）。我们可以选择疗愈，我们也可以选择继续痛苦。我们可以选择在痛苦中沉沦，也可以选择穿越痛苦 活出不一样的自己。佛家说善护念，我们要护持住自己的念头，念念向善，念念分明。
二、爱的不同表现
今天的案例，让我们看到女儿或儿子爱妈妈，却以“妈妈我恨你”的方式展现出来。媳妇明明很需要自己的老公以及公公婆婆，却以“我不要你们”的方式展现出来。当刘老师引导学员们说出类似的话时，孩子或媳妇那种索爱而不得的愤怒被释放出来，紧接着就是真情流露，实际上我们非常爱妈妈，非常爱自己的老公和公婆。因而，作为父母，我们可以百分百确信，孩子是爱我们的，只是表现方式各不相同，甚至让父母无法理解。作为孩子，我们得到了最宝贵的生命，我们再也不能对父母有更多要求了，我的爸爸就是最有资格做我父亲的人，我的妈妈就是最有资格做我母亲的人。
下午我客串了“公公”的角色，可以深刻体会到一个媳妇如果不爱自己的公婆，将会给自己的先生带去极大的痛苦和困扰，因为先生不知道该站在妻子那里 还是站到自己的父母那里。而公婆会因为心疼儿子，更加不喜欢这个媳妇。所以无论是儿媳妇，还是女婿，都需要尊重和爱自己另一半的生命源头，因为没有他们，就没有我们的另一半。我们应该怀着感恩的心，爱他们。在这个案例即将结束时，刘老师建议我们大家围成一个圈，抱在一起，把内心满溢的爱送出去，在心里对我们的祖先说，“如果没有人爱你，我来爱你” ，那一刻是满满的感动和对没有人爱 没有人看见的所有人的感同身受和理解。
三、接受、认可 让爱流动
今天有两个前任伴侣的案例，可能已经很多年不曾联络，但由于之前有过亲密关系，他们在家族中也需要被看到。当事人带着前任伴侣的爱 带着对前任伴侣的感谢 带着对过往的臣服和责任的承担，请对方带着爱离开的时候，家族的能量就可以正常流动，孩子就不会承接来自于前任伴侣的能量。
我理解了父母的爱
分享者 梅子
今天早上在一个关于孩子家排的案例里，母亲的眼睛里没有孩子，我看到自己的错误。我一直认为孩子对我的想念和不舍是因为我关注他太过度了，我不希望自己阻碍孩子的成长，希望孩子能够独立。所以，我自己刻意地不去看孩子，关注孩子，让自己专注于自己的成长上。
听了刘老师的对案例的讲解，我想我错了。过分的关爱和不去看孩子是两个极端，都不对。应该注视孩子，但是不纠缠，彼此独立尊重。不知道这样理解对不对。
在关于母女的案例里，看到孩子对母亲的怨怼愤恨，以及索取爱里也看到自己的影子。尽管自己现在能够正面看待妈妈以前对自己的过分干涉，但是并没有看到自己那样对待妈妈真正的原因。我想我也曾怨恨妈妈没有照顾好爸爸，也曾想获得妈妈更多的爱，甚至是专有的爱。其实不是自己没发现，而是自己不想真实的面对自己的想法，或者也知道自己的想法是错误的，荒唐的才用别的方式来掩盖。
以前我总认为自己是活在妈妈的意志里的，自己犹如傀儡。但事实上不是这样的。时过境迁，回过头来看，妈妈大多数的决定是英明睿智的，而我内心是知道妈妈的想法的，到底是妈妈强迫我还是我自己非要对着干就说不清楚了。我现在面对我自己，我知道我内心很爱妈妈，很爱爸爸，我能理解爸爸妈妈对我所有的一切都出于爱，而且他们大多数是正确的，为什么我没有内心顺从他们？
因为我自己太大了，没有从心里尊重自己的父母，敢去反抗他们，哪怕是在暴力下也不屈服。相反，如果我内心是小的，内心充满对父母的尊重和敬仰，我想我和妈妈之间就顺了。为什么我对妈妈缺少敬重呢？是因为一，妈妈情绪化，二，妈妈什么都护着我，我愿意自己承担责任，妈妈都要维护我，三，妈妈爱我，但是她就是奴仆的身份来照顾我等等，所以，我没有敬重妈妈。
在刘老师做这些家排之前，我就已经主动和我妈妈忏悔和解了，今天在刘老师教案主说些什么时，我也在自己的心里也跟妈妈说了一些话：所有的一切，都是我自己的选择，我的人生，只有我自己能负责！
所以，妈妈，我不怪您，我爱您！感谢妈妈给了我生命，感谢妈妈把我养大，感谢妈妈对我的帮助和爱，我相信您对我的爱是无私的，妈妈，您是我唯一的妈妈，只有您配做我的妈妈。妈妈，我爱您！以前对尊敬长者，赡养老人的理解是出于人道，今天才知道背后是天道。只有在对父母和祖辈恭敬，尊重，爱的情况下，能量才能顺畅流动，子孙才能获得来自长者的力量。这不仅教会了如何为人子女，也让我知道做一个让人敬重的父母对子孙对家族是何其重要。
以前不明白如是什么意思？这两天家排了下来我想我知道了什么是如是。我也越来越能接受了
放下索取 接受现实
分享者 灵珊
看到很多学员都很勇敢地举手，上去做家排；即使不是自己，也乐意去帮忙。而我虽然心理存在一些疙瘩，如过世哥哥的问题，也曾经抑郁过。但是当我坐在教室里，我没有勇气上去说，总是在犹豫。不过到最后也勇敢举起了手，只是很遗憾没有被选上去。虽然没有上去，今天我也跟着做了心理的疗愈，这几天我觉得一天比一天轻松多了。
一．对父母的疗愈
今天有个案例是一个女学员说自己认为母亲从小不看她，对家里的人常常报怨等。一听到这样的案例，我们本能地想这个母亲很坏，是个不负责任的人。而刘老师却是直接找到了问题：是我让母亲当坏人，而自己当好人。在做家排时，女学员都看母亲的眼神，一直在逃避。因而，我们可以看到其实是女儿自己的问题。刘老师引导女儿对自己的母亲重复说“我恨你”，我感到她在发泄自己的怨恨时，其实内心是很渴求父母的爱。
刘老师说：“我们对父母的爱是通过索取的方式，一直追逐于父母没有给予我们的，所以常常通过怨恨的方式去表现出来”。那么如何能让爱归位呢？就是放下这种索取。找到自己对父母的爱，去凝视自己的父母的眼神，把爱传递给对方。”
这让我感受到我对父母时不时的烦的根源也是一直在埋怨。埋怨生在这样贫穷的家庭、埋怨父母把爱都给了弟弟和姐姐、埋怨父母没有理解我的痛苦······在埋怨背后也是很渴求父母的爱。而怎样做呢？
放下索取，接受现实，因为这一切都是自己的选择，是我选择了这样的父母和家庭，也只有我现在的父母才能做我的父母，一切都是缘分。看到那么多堕胎的案例，我想到我的母亲把8个孩子都生下来，没有选择放弃任何一个，虽然生我时患了重病都坚持把我生下来，我是多么幸运，想到这，我很感谢我的父母，是他们把爱传递给了我。回到家后，我好想抱抱他们，把最温暖的爱给他们。
二．对姐妹的疗愈
这个案例是一个姐姐把妹妹一直当做仇人，双方一直在打架。在做家排时，案主一直很排斥对方，双手报得紧紧的，一直不愿接受对方。刘老师引导扮演姐姐的说“妹妹，我只是你的姐姐”，并引导妹妹说：“你是我的姐姐，我是你的妹妹，我向你鞠躬，向你臣服”。
这个个案的根源在于什么呢？刘老师说妹妹在看姐姐时，其实不是在看姐姐，可能是在看父母，也有可能是在看家族中某个已经死去的人。因而会很怨恨的情绪。那么如何归位呢？就是妹妹要明白，我看到的并不是我的姐姐，对方这个人只是我的姐姐。
我对四姐会有一些怨恨，因为姐姐小时候说她恨我，要我去死，我的心一直还记着，放不下去。虽然现在姐姐已经结婚，表面上我们关系还不错。但是当母亲说要去感谢姐姐以前资助过我时，我的心理是有些不情愿。我想我为什么会怨她，其实是因为家庭关系，她承担了养育我们的责任，我把她当成了父母，因而一直在索要她的爱。现在，我想诚恳地对姐姐说：“姐姐，我是你的妹妹，你只是我的姐姐，我向你鞠躬，向你臣服”。
三．对死去哥哥的疗愈
今天的最后一个案例，案主虽然要解决的是丈夫生病的问题，但后来找到根源原来是与自己堕胎有关系。在做家排时，学员对着堕胎的两个孩子忏悔，现在在世的三个孩子普遍都说感到压抑。这就找到了家族问题的根源，虽然两个孩子不在了，这个母亲的心一直被孩子牵引着，以至于看不见现在的孩子和丈夫。如何能让爱归位呢？首先，要学会放手。诚恳对堕胎的孩子道歉，承认自己杀死了对方，对此感到很抱歉。“孩子，你是因爱而生的孩子，只是因为后来情况不一样了，我很抱歉，我会一直把你留在心中，带着爱，放你走”
每次听着这些话，我感到非常温暖，如果我是那个孩子，我也会带着爱离去。 其次，把眼光回归现在的家庭，最后一家人围一团，家族重新凝聚在一起。这个画面也定格在我的心中，我也渴望我们一家人可以围在一起，心与心连在一起。但我知道家里所有的人都放不下那么一个人——我的大哥，26岁因肾病离开人世。我的父母内心充满愧疚，怨自己当初没有能力去拯救自己的孩子。而我们也因此从一个快乐的家庭变得有些低沉。哥哥的离去影响了整个家族的能量，我们因为心痛而选择逃避去想哥哥。我们天真以为躲开就可以，但是我觉得我们反而活在痛苦中。
刘老师说“家族中被忽视的人，成为一个家族的秘密，解决的方式就是把他找出来放在阳光下” 。首先，对我的父母来说，需要接受哥哥的命运，和自己的命运，在心中留出位置给哥哥。对于我来说，也是接受自己，当时我只是妹妹，当时我只是做了我应该的责任。我尊重哥哥的命运，也尊重我的命运。我接受哥哥的命运，也接受我自己的命运。对于抑郁症，我觉得可能是我感觉到父母想随着哥哥而去，所以我想去替父母死，因而才会经常的生病，甚至想过自杀。刘老师在引导时，说“要分清楚自己的选择，是自己的感受，还是父母的感受，”大多数人都会有愧疚感，孩子的愧疚感，背后是“妈妈，你的罪恶我来帮你承担”。因此我也想通过替父母来承担愧疚。
现在，我放下，放下不是我的责任，我有我的生命，我为我的生命负责。哥哥，我爱你，我会在我的心中为你留下位置，我也带着爱，放你走。
这一切的疗愈是怎么进行的呢？为什么没有上去，下面的学员也能达到心理的部分疗愈呢？刘老师说，其实没有疗愈师，这一切都是“道”在运行，源于《道德经》，读懂道德经，就能读懂道。从感受上来说，大家都在别人做家排时哭得稀里哗啦，但我在听刘老师解读时，我觉得背后其实是理性的，刘老师很淡定，很庄重，没有任何情绪，安静地坐着，观察着这一切，然后抓到根源，再让道自然地移动。所以我以后也要多学学道德经，从现在开始，每天都读一章道德经。
未完待续……