我们的送教上门故事

我们的送教上门故事

孔德娜

泊头市特殊教育学校

春暖花开，阳光明媚。2019年4月3日，泊头市特殊教育学校的老师们又开始了送教上门工作。

我们的送教故事，都是从为每名学生准备教案开始。通过之前的摸排了解，老师们为每名学生做了个案，针对每名学生的具体情况送教。

我们带着教具，带着礼物，带着爱心走进每名学生家中，需要接受送教上门的学生都是无法接受学校教育的多重残疾儿童，他们生活不能自理，长期卧床不能站立。

小明的父母都是残疾人，没有抚养能力。他从小由大伯照顾，后来大伯去世。他以及爷爷都由大娘照顾。他的身世坎坷，老师们非常关注他的生活。虽然他非常内向，没有语言。但是我们每次去他家，他总是热情的和我们握手问好。拉着老师，不让老师走。

小昌，肌无力。长期坐轮椅，爱盯着电脑。老师就抓住孩子的兴趣，为孩子进行计算机的简单操作教学。让孩子不仅会玩电脑，又能玩好电脑。

老师们根据学生们的具体情况，进行个别化训练，认识颜色，训练孩子们和老师进行简短的沟通训练。

送教上门中老师们的智慧是无穷的，她们想尽方法找到适合孩子的教具，便于孩子的学习。

老师们在送教上门中，最多的姿势就是俯下身，与孩子的视线平行。让孩子感受到老师们的爱。

小奥由于患病身材矮小，每次老师们去都是俯身，蹲下和他进行交流。这是对孩子的一种尊重。

老师们都带着爱心进行送教上门工作，老师了解孩子的家庭具体情况后，特意为孩子捐赠衣物。

送教上门活动对于中重度的脑瘫学生来说，老师们的到来是对家长以及学生的一种希望。

老师针对孩子的具体情况，会进行简单的康复训练。

长期卧床的学生，在老师和家长的鼓励下，不仅站起来，而且进行了短时的行走训练。

孩子的手部力量，手眼协调能力通过小小教具得到提升。

学生通过模仿老师动作，身体协调能力得到提升。

送教上门的故事里，总有不断进步的学生。

送教上门的故事里，孩子和老师都充满笑容。

送教上门的故事里，总有热情好客的家长。

送教上门的故事里，总有老师俯下身子的身影，处处都有老师认真的态度。

送教上门的故事里，总有一些老师的身影，她们不顾自己晕车难受，不顾家中未断奶的孩子，克服种种困难走在送教上门的路上。

送教上门的故事里，总有发现美的时候，心中有爱处处有美景。

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