【古诗微课】敕勒歌

【古诗微课】敕勒歌

余莹

广东省佛山市南海区星辉学校

本节课的设计意图:本篇微课选自《培智学校义务教育生活语文课程标准（2016年版）》20首古诗诵读推荐篇目之一《敕嘞歌》，教授本堂微课，首先通过欣诗频这一环节通过音与画的结合来吸引特殊学生的注意力、其次利用设计欣诗音这一环节来将欣赏这首北朝民歌《敕勒歌》帮助学生构建一个整体的感知这样也利于后面课程的教授与诗意的理解。然后通过解诗题、知背景、明诗意、悟诗情、品诗文等环节来利用图文并茂的形式来教授帮助学生理解记忆本首古诗。最后利用习诗题帮助学生巩固复习本堂微课的知识以及布置家庭作业加强家庭亲子间的亲密，也使得学生通过学习《敕勒歌》感受这首民歌它具有的鲜明的游牧民族的色彩以及浓郁的草原气息，大致了解游牧民族骁勇善战、彪悍豪迈的情怀。
      本节课的教学目标是：学生在能够朗诵的基础上背诵《敕勒歌》；能够大致理解本首民歌的意思；能够绘画出一幅有关草原的美术作品。

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