临考了该如何复习？苏州学科带头人送“锦囊”

每当期末临近

同学们都会感觉到

或多或少地紧张、焦虑

除了复习、划重点

苏州班主任们

也会使出“十八般武艺”“奇招”层出

帮助学生进行解压，疏导情绪

有的老师发“红包”

“红包上”印着

“逢考必过”“超级棒”等字样

非常喜庆

拿到红包，学生笑出猪叫

有的老师搬出了蛋糕塔❤

在美食的分享中

同学们说起了自己这学期的成长与不足

一起为即将到来的期末考鼓劲加油

同学们纷纷表示

老师在期末用这种甜蜜的方式

带给他们温暖

也让他们觉得对期末有了信心

用这种方式缓解了压力

体会到了生活和学习的快乐

然而距离考试的时间越近

复习的时间也就越少

那么在越来越有限的时间里

如何做到高效复习？

考试的过程中，还需注意点啥？

围绕这些问题

让我们听听

学校一线的资深老师的“金点子”吧

张晶

苏州市教坛新苗姑苏区学科带头人

周健

苏州市小学数学学科带头人

Q1

留给复习时间越来越少的情况下，该如何复习？该复习点啥吗？

张晶老师：整理笔记，复习的时间很少的话，不用再看书本了，而是把整本书读薄，整理出几个重点，这样的话，（复习）时间就充裕了。

周健老师：做错题是挺好的复习策略。但是做错题也有策略。重复做一遍意义不是特别大，可以将错题分类，要弄明白错的是哪一类题，你可以按知识点来分类，也可以按你犯错的类别来分类，比如都是忘记画图了，都是计算错了等等，然后有针对性地复习练习效果会比较好。还有更高的层次就是你可以根据自己错的题再设计或者找一些同类的题来做，这样对于学生彻底学会弄通会有提升的。

Q2

关于考试过程中的策略，有什么建议？

张晶老师：考试过程中最要的就是审题，很多时候不是不会做，而是题目没有看懂看清就去做了，那肯定是错的。还有作文，现在作文题目看似很长，所以遇到这种情况，要圈划关键词。

从圈划关键词开始，有可能一开始你圈了很多词，然后再仔细甄别留下最最核心的关键词。比如我们有一次测试，作文的题干很长，大体是说生活中有很多有趣的事，也有很多兴趣爱好，让你以“什么真让我着迷”为题来写一篇四百五十字的记叙文，同学们的注意点往往容易放在前面的题干上，题干中有举例养花等，有的同学就写了“养花让我着迷”还有写种西瓜让我着迷，这一看就是脱离了小学生的生活，就偏题了。所以排除长长的题干描述的干扰，找准中心很重要。

周健老师：考试中理解题意是第一位的，要耐下心来把题目读懂。读题有个策略就是勾勾画画圈圈，把题目里重要的信息勾勒出来，比如单位名称，比如题目中是求四个面，还有题目中可能会隐藏一些条件，也需要你把它找出来，这样才叫读准题了。

考试中同学们往往会发现试卷上的题目跟平时做过的题很像，这个时候更应该静下心来仔细读题，如果一带而过，很容易忽略题目中与平时题目有变化的信息，这样就很容易犯错失分了。

这些点子都记住了吗？

希望所有同学在期末

能够取得更好的成绩！