与二十多年前的学生相遇

谁也没有想到两个本来同生活在厦门的天空下的人，居然会在另外一个地方相遇了，这两天我就遇上了这种情况，遇到的这个人还是我1994年带的第一届高三学生，这种相遇一定是令人觉得意外，不可思议，甚至还有一些妙不可言。真有点他乡遇故知的亲切感与美好感。

这个二十多年前的学生已经跟我见过三次面了，每次一遇到我一定要说起我二十多年前是如何当班主任，如何让他与班里最调皮捣蛋的同学同桌，并且要求他在自己保持良好的学习状态之下，还得尽可能做好同桌的帮扶工作。几乎每次的见面这位学生已经反复问我，老师，你当时就不怕我被这个捣蛋学生带坏吗？我的回答居然是我相信你这个人，一定不会被人带坏。他听了，总是不太满意；还说如果当时他跟我有亲戚关系，是否还会安排那位同学跟他同桌，我说照样如此，因为那一届的学生之中就有的一个堂弟，我对他也满意任何特别的关照。这个学生当年头脑聪明，学习情况良好，品行端正，上进心强，而且喜欢踢球，在我的眼里是一个可塑之才，发展前景很好，之所以把那个同学安排跟他同桌就是我对他的一种信任，后来的发展，也恰恰证明了我的判断的准确性，这个同学后来也考上一所较好的本科。

昨天他又一次把以前积压在内心的那个问题说给听。所以每次与二十多年前的学生相遇，我就会不由自主地滋生出一种错觉：我又回到了二十多年前的那个气场，他也似乎回到了那个青涩的年代，眼前的这个中年人似乎也立即变成了一个十七八岁的小伙子，我也顿时变成了一位初出茅庐的青年教师。两个人的对话尽管是从当下的时间开始说起，总会在不知不觉之中，有一个人会把话题拉到过去的场景，过去的人，似乎只有这样，彼此之间的距离才能拉得更近，哪怕这个时候身边的人是亲人好友，由于彼此之间特殊关系的存在与对往昔情感的留恋，会十分固执且坚决地重新构建一个二十多年前的时空气场，独一无二，无论谈论的人物，还是事件，还是某种情愫--------

与二十多年前的学生相遇其实从另外一个侧面是这个学生试图穿越时空的束缚唤起师生之间存在于彼此头脑里那些美好且温暖的记忆与画面，既是叙旧，也是共情。