关于儿童剧、教育戏剧与绘本戏剧的十三个基本问答 / 四六文摘

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王添强关于儿童剧

教育戏剧与绘本戏剧

十三个问答

Q1:什么是儿童剧

儿童剧英文叫 Children Theatre ，是专门为儿童观眾而表演，感染儿童成长的表演艺术，包括：形体剧、木偶剧、皮影戏、舞剧、默剧、话剧、音乐剧等等。由于达到专业与深度，还有满足艺术的要求，所以都要重复排练及面对观眾的批评，造成儿童心理的压力，因此一般都由成人专业演员来演出。儿童参与的叫「儿童戏剧活动」，是一种以戏剧进行的教育项目，与艺术没关。就像儿童文学与儿童作文一样，方向、内容、感觉都很近似，但儿童文学作家都是成人，儿童作文只是语文及文学学习的一部份。

Q2:孩子们为什么要看儿童剧

儿童剧里所呈现的都是儿童的生活世界，里边有很多值得孩子借镜与反思的行为。

儿童通过观察、投入与感受这些角色行为，作为自己行为的例子，从中学习是非对错。

所以，儿童剧的是非对错，对儿童心智发展影响至关重要。因此儿童主角多是「好人」，当然如果主角是「坏人」也要在剧情之内悔悟。因为，儿童喜爱的角色就是主角，就是模仿对象，如果模仿对象是坏人，后果就不堪设想。现在内陆影视中所出现的就有此问题。

剧场更是儿童的交际场所，在这裡他们学会规则

（场所规则十分重要，要知道所有剧场都不是一个可以任意行為的消费场所，家长要注意及教导儿童尊重场地规则的重要，不会容许儿童吃东西、走动、玩发光玩具，场地也更不能卖这些东西，来破坏自己的工作），儿童观眾更会看到不同小朋友在同一场地、同一剧情内，情绪表达的表现，学习互相尊重、互相扶持、互相认同的经验，使他们有更丰富的心理素质，所以家长最好是早一点到剧场，在场地多跟其他家长与孩子多点接触，这些孩子的交际能力会不断加强。

儿童剧都是创意、古怪的东西，对孩子适应能力提升，创意啟发都很有帮助。所以越好的儿童剧是越简单的舞台。

Q3:孩子们可以「演」儿童剧吗？

如果，演出是教学过程的一部份当然是可以啦！但如果演出是要观赏儿童的艺术演出水平，要看戏剧的整体效果、感染力量，戏剧的舞台设计与调度，这种戏剧与舞台「艺术要求的演出」，儿童就「不要演」啦！

儿童参与戏剧活动，无论是只上课，有没有表演，都是為了普及而平等地，使所有参与的小朋友，获得自我肯定、合作合群、消除恐惧、了解未来社会角色、专注能力的加强、感觉敏鋭、想像力丰富、语言发展、身心操控能力、智慧发展及情绪管理。戏剧為儿童成长，不是為了讨观眾喜欢。

所以，任何打著任何「艺术旗号」的演出，都「不宜儿童参与」。

Q4:教育戏剧是什么？

教育戏剧就是运用戏剧进行学科或品德教育，以在基础教育的校园中效果最好，也有地方会以「戏剧科」或「表演艺术科」的方式出现。教学模式很多，例如：戏剧过程模式、通过戏剧解决问题模式、第三者协助解决问题模式、通过戏剧个人成长模式、故事教学模式等等。世界上名词也很多，例如：Creative Drama ，Process Drama ，Development Drama ，Drama in Education 等等。其实都是大同小异，中国人要定义自己的「教育戏剧」，不要再做翻译名词的奴隶。

主要以「戏剧游戏」与「扮演范式」（convention ）