抗疫期间家居亲子游戏之十（2-4岁篇）| 王添强文章

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抗疫期间家居亲子游戏之十

（2-4岁儿童篇）

文/王添强

二至四岁的孩子心理复杂、矛盾，自我意识强大，但又非常之贪恋规则，是对一切改变都充满疑惑的小朋友。

他们对事物充满好奇，对自己过分自信，但能力有限。学习的兴趣很高，但学习的耐性很短。

所以，家长应以兴趣入手，以探索为主，在安全范围上，让这个年龄段的小朋友，在奇妙的世界中，找到自我存在的安全感。

1、身体的剪影

身体各部位的构造，跟外边事物一样，吸引二至四岁小朋友的无限好奇，身体结构图永远吸引小朋友的眼球。

家长请小朋友大字形躺卧在大纸上，家长把小朋友整个身体外型，用单线绘画在上边。再把大画纸挂在墙上，与小朋友一起分享身体各个部位的名称与功能。之后，请小朋友也用同样的办法，把爸爸或妈妈的身体外形画在大纸上。

之后，家长可以与小朋友用台头灯及手机灯照射出影子，把影子投射在挂墙的画纸上，沿线把侧影绘画出来，从头部开始，恍似我们儿童时代的剪影头像一样。

有了经验之后，家长可以用手机拍摄自己的侧影，再打印出自己的缩影，之后剪出来，就产生一个家长的剪影。

之后完成全家不同的剪影，用台灯及手机灯投射在布幕上，把影子安装在铅笔或饮管上，一起加入故事与对白，做起家庭影子戏。

温馨提示：这个游戏过程比结果重要，所以每一个步骤都不能跳过，因为小朋友从中学习身体的各部位结构，并且了解人体外型剪影，才是这个学习的核心。

2、快乐的一天

记录簿对于两岁到四岁孩子非常重要，家长首先尝试把孩子每日所做的事情与行为，按照不同时间段，写在簿内。每朝早上都复述昨天的活动，问孩子最喜欢那些。到了每晚睡觉前都回忆今天的作为。

经过几天之后，就开始共同计划明天如何可以使自己快乐中渡过，什么时候应该做什么，于是记录簿上就会出现计划行程及真实呈报的两个部份，每晚睡觉前回忆就多了一种分析与讨论机会。

亲子又再重新计划明天快乐的行动。家长从中就慢慢可以领略孩子喜爱及擅长的范围。

温馨提示：经过长期居间学习时段，已经习惯记录「快乐的一天」日记， 就要把这习惯变成未来日常活动，这些计划与实践的记录，对了解儿童非常重要，也给孩子充分；了解自己。

3、手印、脚印

手印画及脚印画是所有幼稚园必然的美术活动，平常很少在家中实行，原因是没有这么多时间。当然，还有家长都怕家居环境被弄肮脏。

现在居家学习时期，时间很多，在家中百无聊赖，就可以一起尝试玩这些游戏，大不了活动之后一家共同快乐沐浴，共同清洁。

家长先调配各种颜色的丙烯颜料，用画笔扫在小朋友的小手上，请小朋友把不同颜色的手印印在画纸上，之后家长也可把自己的手印印在纸上，给孩子看看彼此的分别。

家长与小朋友，共同用自己的手印、脚印，合作併合成一幅美丽的图画，基本上画纸都要佈满各人的手印及脚印，颜色配搭丰富，才是最美丽的抽象画作。家长裁剪出构图最美丽的小画面，就可以变成家庭的艺术收藏。

温馨提示：家长要首先做好预防工作，把家居的环境覆盖起来以免弄脏，还要告诉孩子只能把手印印在画纸上，不能印在其他地方。

作品吹干、剪裁以后，必须挂贴出来，成为重要的家庭艺术作品，之后可以一起清洁，共同沐浴，享受天伦之乐。

4、蔬菜水果印画

有了手印画及脚印画的经验，我们就可以把一些过期或不要的蔬果作为拓印的物件，例如过期的薯仔及胡萝卜，因为已经发芽不能再食用，还有是一些粗糙菜叶及一些水果表皮，例如：菠萝、油麦菜、丝瓜、乾丝瓜纤维等等。

菜叶及粗糙的水果表皮，则可以用拓的的办法，只要在表皮扫上不要太湿润的颜料，把有趣的纹络拓印出来，画面丰富后，剪裁、併贴成美丽作品。

而薯仔及胡萝卜汁可以玩印章凋刻，家长可以先把薯仔及胡萝卜切成厚片，用超市买回来的动物造型食物模型切刀，把薯仔片及胡萝卜片切成不同的动物外形。

小朋友则把丙烯颜料扫在薯仔片及胡萝卜片上，之后印在画纸上，併合成一幅非常有趣的连续长卷图案画。家长可以慢慢教导小朋友把图桉画变得很有规律排列，仿佛埃及壁画一样。

温馨提示：教导小朋友从乱印，变成有规律的排列，并从剪裁中获得美丽作品，就是整个学习的核心。

让他们自作主张大胆尝试，慢慢寻找与领悟规律，收集丰富的画面寻找自己喜欢的构图，大范围发展加上小心求证，正是这个年龄段孩子成长的主要特色。

这不单是一个美术活动，而是一个通过美术活动，让孩子学习规矩排列的游戏，更可以让家长明白这个年龄段孩子成长、学习的特征。

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二至四岁的孩子，天使与魔鬼集于一身，一时一样，变化莫测，家长与孩子长期居间活动，必须要用沉着与忍耐来应对。

接近四岁左右，孩子的社会性行为发展就特别敏感，忽然就会变得很愿意合群。

二至四岁是学习内容最丰富，养成习惯最多的人生阶段。古人说三岁定八十，所指的时候，正就是这个两岁到四岁的家长艰难时期。