清华学霸妈妈总结：带娃走过小学六年，这6件事儿最重要

先导之声

家长注意：优秀的孩子都会在小学打好基础，务必教会孩子这6件事

我相信很多即将进入小学的孩子家长，或者已经经历小学生涯的家长，都渴望知道如何帮助孩子们建立良好的学习习惯，培养他们的学习兴趣，能够顺利地度过小学阶段的这六年，为以后的更进一步的学习打下坚实的基础，也为未来的大学铺平道路。接下来就让我们看看清华的学霸妈妈在小学的六个年里都做了什么？

1、明确小学的任务是什么

人格心理学发展心理学的带头人埃里克森说：“5-12岁儿童人格发展的任务是勤奋与自卑，积极的品质是能力”。

从上表可以看出，5-12岁的年龄段说的就是处于小学阶段的孩子。我们究竟该如何培养在这个阶段孩子的人格呢？随着自我意识的发展，行为目的的发展。孩子们需要体验通过专注和努力工作的感觉来实现他们的目标。

如果一个孩子连最基本的课堂纪律都难以遵守，学习成绩不好，行为总是做一些奇怪的动作。他的班主任老师在和家长进行了进一步的沟通，认为孩子的这些问题就是因为孩子“自卑感”的一种反应。可以从孩子最喜欢的东西入手来培养孩子的能力。

虽然经过一段时间的努力，孩子并没有取得特别好的成绩，但是孩子开始奇迹般地遵守课堂纪律了。这就意味着，根本不存在“孩子才刚上小学，别那么紧张”的说法，这种观点，其实小学阶段正是父母带孩子走出“傻白甜”设定的最佳时机。

2、为孩子合理规划小学生涯

我的一个好朋友曾经说过：“如果再给她一次机会，她会带着孩子去上小学的课程，让孩子学更多的汉字”。原来，她女儿欣欣刚上一年级的时候，在班里只有她和另一个男孩是“裸上小学”的。老师的上课节奏很快，女儿回家时作业不会写，急的她在家里团团转转，孩子哭她也哭。不过后来，在她和女儿的努力下，女儿的成绩还是跟上了。所以说，提前让孩子接触小学的知识真的是很有必要的。

对数学、语文的学习需要提前规划，尤其是语文学科的学习，语文是所有学科的基础，如果不能正确理解意思，那做错的肯定就是自己了。所以小学阶段的学科大多数是相通的。

3、培养良好的学习习惯

阅读、每天早读是在小学阶段一定要坚持做的事情。多读书不仅可以让孩子认识更多的汉字之外，还能提高孩子写作的水平，还能帮助孩子更好地做阅读理解的相关题目，还能养成独立写作业的能力。父母应该在亲子阅读和生活中不断为孩子识别汉字，逐步给孩子分级阅读材料，增加孩子的阅读信心。

记得高中时，一位老师说过：“能看懂问题的人，不仅能从问题中看出老师考试的范围和目的，还能看出正确的答案”。经过几次考试后，我对老师说的话深以为然，因此培养孩子好的阅读习惯还能帮孩子找到答题的思路和答案。

4、数学可以通过玩来学习

说到数学，包括我在内的很多家长都会担心孩子学不好，担心数学太枯燥。其实我想说的是，数学最好学的，因为它来自生活。在我们的生活中还有很多学习数学的机会，我带着我的两个孩子玩各种棋类游戏、教具。父母要明白，学好数学的关键是要让孩子们觉得数学是一门非常有用的知识。有了这些基本知识和耐心的指导，他们很快就会开悟。

5、写作要靠思考

孩子进入三年级之后，班上的平均作文水平变得两极分化。有的孩子写出的作文会让你觉得她的父母似乎都很有文学天赋的，现在的孩子们真是太棒了。如果你想提高作文水平，仅仅增加阅读量不一定能达到预期的效果，写作能力的主要目的是表达观点。

因此，让孩子们有逻辑地表达自己的观点是非常重要的，这就需要罗辑思维和批判性思维的能力。我们全家人经常一起讨论书上的问题和新闻上的观点，随着时间的推移，孩子们有能力调动现有的信息，分析问题并提出意见。

6、进入高等学校需要一个共同的思想

到了六年级，很多孩子面临升学的压力，一些家长甚至比孩子更焦虑。更让人忧心的是这个时期还是青春期的开始。因此，外在的压力和内在的“争权夺利”的欲望很容易导致亲子冲突的发生。

其实，家长不必给孩子太大的压力，也不必临时抱佛脚，希望孩子能把过去6年落下的内容都补上。如果家长和孩子从一年级就有了明确的目标和计划，那么在小学的最后阶段就没有必要惊慌失措。

来源：转自大手小手记