成语小知识
❶ 关于成语的知识
成语（chengyu,idioms）是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。
❷ 关于成语的知识：
一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：
1， 寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，
（主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等）
2神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等
3历史故事成语，汉语成语中，来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语，如草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马，这类成语要注意这个成语的主人公，考试会考到，（后面有专门练习）
4 名言警句成语（可做了解）如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，
5 来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天 点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老
6来源于民谚俗语的： 投鼠忌器，唇亡齿寒， 城门失火，秧及鱼池
二、从构词形式分析及内容特点分，
1 最普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一起远，如走高飞，四分五裂 低三下四 惊心动魄
2数字成语
从一到十到百千万 （含有夸张性）关于二打头的补充如下 “二分明月 二三其德 二桃杀三士 二姓之好， 不二法门，接二连三 一石二鸟 天无二日 心不二用”
3重叠成语，
（1）AABB式 大都是形容词和动词的重叠：郁郁葱葱 战战兢兢 吞吞吐吐
（2） ABAC式 间隔式的重叠成语 1、3 字重叠 2、4 同义 近义或反义相关的词 善始善终 戒骄戒燥
（3 ）AABC 式 首字重叠 对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向荣 滔滔不绝 摇摇欲坠
（4）ABCC式 后面两字重叠 对前面的陈述与说明，如文质彬彬 得意洋洋 威风凛凛 生气勃勃
（5）其他重叠成语数量不多仅列举 ABCB心服口服 以牙还牙 倚老卖老 微乎其微 ABBC不了了之
4成语中的近义词 与反义词
反义词 深入浅出 前俯后仰 舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异
近义词 甜言蜜语 想方设法 胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状
5成语中的修辞
（1） 比喻 如鱼得水 如胶似漆 稳如泰山 似水流年 固若金汤
（2）夸张 度日如年 归心似箭 一日千里 日里万机 闻风丧胆 天崩地裂 云消雾散 雾里看花 冰清玉洁 （3）借代 汗马功劳 巾帼须眉 （了解 ）
三个字的成语
鸿门宴 安乐窝 铁公鸡 冷不丁 莫须有 东道主
6 容易写错的成语
换然一新（ ） 变本加利（ ）再接再励 （ ） 不记其数 （ ） 走头无路（ ） 汗流夹背（ ） 挤挤一堂 （ ） 鬼计多端 （ ） 轻歌慢（ ）舞 来势凶凶 （ ） 免为其难（ ） 弱不经风 （ ） 舍生取（ ）义 奋不顾生 （ ） 名落深山 （ ） 迫不急待（ ） 山青水秀 （ ） 随声附合（ ） 永往直前 （ ） 仗义直言 （ ） 至理名言（ ） 星罗其布 （ ） 名符其实 （ ） 如火如茶（ ） 半徒而废 （ ） 惹事生非（ ）
7、 生肖 成语（动物成语）
鼠目寸光 牛刀小试 虎口余生 兔死狐悲 龙飞凤舞 画蛇添足 老马识途 亡羊补牢 闻鸡起舞 狗仗人势 猴年马月
8、成语中的人体知识：心想事成 三头六臂
9、成语中的花草树木 ；桃红柳绿 柳暗花明
10、成语中的颜色 红颜薄命 灯红酒绿 赤胆忠心 青红皂白 黄粱美梦 洁白无暇 万紫千红
2 成语的四字性
前面已经说过，成语多由四字组成，少于四字或多于四字的比较少；尤其少与于四字的成语，相形之下更少。因此日本人讲汉语，就有'四字汉语'这种说法（见一九七八年版，吉田?N等编著的《中学校现代国语》），也有的称为'四字熟语'（见一九七八年版，今泉忠义等编的《中学校国语》）。不过他们列入'四字汉语'和'四字熟语'中的例语，在我们看来，有的不是我们所说的成语，因为我们没有那种说法。如'左往右往''上意下达''执行犹豫''质疑应答'之类。又如他们把'春夏秋冬''前后左右''东西南北'也都认为是'四字熟语'，我们也未便苟同。'春夏秋冬'这是气象学名词，'前后左右'这是日常生活中常用的方位名词，'东西南北'是地理学上常用的方位名词。
尽管这样，成语之显然有四字性是无可否认的。例如下列的成语，就它们的出处来看，都不是四个字，换句话说，也就是这些成语都是把非四字的话加以提炼、形成四字成语，试看以下成语与其出处的关系：
（1）明察秋毫'明足以察秋毫之末，而不见舆薪。'（《孟子?梁惠王》上篇）
（2）缘木求鱼'以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。'（《孟子?梁惠王》上篇）
（3）事半功倍'当今之时，万乘之国行仁证，民之悦之，犹解倒悬也。故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。'（《孟子?公孙丑》上篇）
（4）刻舟求剑'楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（刻）其舟曰：是吾剑之所从坠 。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？'（《吕氏春秋?察今》）
（5）黔驴技穷唐朝柳宗元有篇文章题目是《三戒》，其中有一个小题为《黔之驴》。'黔驴技穷'就是从这篇文章叙述的故事中提炼出来的。
（6）敝帚千金（或说'敝帚自珍'）'里语曰： 家有敝帚，享之千金 ，斯不自见之患也。'（曹丕《典论?论文》）
从上文看来，成语的四字性非常明显。或者把比四字为多的话缩减为四字，如'明察秋毫''缘木求鱼'，或者把两句话合并为一句 只用四字，如'事半功倍''敝所千金'。或者把一个用字较多的故事，编写为四字，成为一个成语，如'刻（契）舟求剑''黔驴技穷'都是。
古人有些话，本来够得上警句，可以成为成语。只是因为改变为四字，比较麻烦，也就只好把它放弃，作为引导语来用。例如'宋朝范仲淹的《岳阳楼记》，有'先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'之语，意思很好，但因字数较多的关系，就没能形成成语，我们只能视为警句，有时引入文章。而如'吃苦在前，享乐在后'，就容易说，容易记，便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的文句'百废俱兴'，因为是四字，就成了成语。
成语为什么四字者为多？这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》，就以四字句为多，古代历史《尚书》，其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千《三字经》《百家姓》《千字文》，其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集，都是四言。这虽然是训蒙书，也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。
不过把四字成语缩短为二字的也颇不少，如：
画蛇添足 蛇足
东施效颦 效颦
墨守成规 墨守
杞人忧天 杞忧
囊萤映雪 萤雪
以上都是从四字成语缩写为二字的例子。在某种场合，也许有宜于用二字者。又如'矛盾''推敲'之类常用的成语，都是来源于有名的故事，但都不是由四字成语精简为二字的。这种与一般词汇又有所不同，我们不妨认为是成语中之二字者。
❸ 知识大全的成语
1、有来头的成语
A、历史故事成语
完璧归赵（蔺相如） 负荆请罪（廉颇）
鞠躬尽瘁（诸葛亮） 四面楚歌（项羽）
入木三分（王羲之） 三顾茅庐（刘备）
初出茅庐（诸葛亮） 闻鸡起舞（祖逖）
指鹿为马（赵高） 纸上谈兵（赵括）
煮豆燃萁（曹植）背水一战（韩信）
手不释卷（吕蒙） 程门立雪（杨时、游酢）
破釜沉舟（项羽） 望梅止渴（曹操）
乐不思蜀（刘禅） 洛阳纸贵（左思）
图穷匕见（荆轲） 精忠报国（岳飞）
凿壁偷光（匡衡） 卧薪尝胆（勾践）
田忌赛马（田忌） 围魏救赵（孙膑）
如鱼得水（刘备） 大公无私（包拯）
B、寓言故事成语
拔苗助长 杯弓蛇影 唇亡齿寒 画龙点睛
画蛇添足 惊弓之鸟 刻舟求剑 滥竽充数
买椟还珠 南辕北辙 塞翁失马 守株待兔
亡羊补牢 掩耳盗铃 叶公好龙 愚公移山
郑人买履 自相矛盾 鹬蚌相争，渔翁得利
螳螂捕蝉，黄雀在后
C、来自神话的成语
八仙过海 嫦娥奔月 大闹天宫 点石成金
后羿射日 精卫填海 开天辟地 开天辟地
夸父逐日 哪吒闹海 南柯一梦 女娲补天
鹏程万里 愚公移山
D、古诗演化的成语
参差不齐 寸草春晖 丰衣足食 手足相残
一鼓作气
2、描写景色天气的成语
含春的、写春的成语
冰消雪融 草长莺飞 姹紫嫣红 春风化雨
春风满面 春花秋月 春暖花开 风和日丽
和风细雨 鸟语花香 千娇百媚 人勤春早
万紫千红 阳春三月 阳光明媚 莺歌燕舞
含夏的、写夏的成语
大雨滂沱 电闪雷鸣 繁星满天 风驰电掣
风狂雨骤 风雨交加 瓢泼大雨 倾盆大雨
生机盎然 夏炉冬扇
含秋的、写秋的成语
遍地开花 丹桂飘香 瓜熟蒂落 金风送爽
秋风过耳 秋风瑟瑟 秋风习习 秋高气爽
秋毫之末 秋菊傲霜 秋色迷人 秋色宜人
秋月春风 秋月寒江 硕果累累 天高云淡
一叶知秋 云蒸霞蔚
含冬的、写冬的成语
北风呼啸 冰天雪地 大雪纷飞 滴水成冰
寒冬腊月 饥寒交迫 天寒地冻
含山的、写山的成语
拔地而起 层峦叠嶂 峰峦雄伟 怪石嶙峋
连绵不断 连绵起伏 漫山遍野 奇峰罗列
巧夺天工 犬牙交错 山崩地裂 山光水色
山光水色 山环水绕 山盟海誓 山清水秀
山穷水尽 山珍海味 蜿蜒盘旋 危峰兀立
含水的、写水的成语
波澜壮阔 波涛澎湃 波涛汹涌 车水马龙
惊涛骇浪 惊涛骇浪 柔情似水 山明水秀
水到渠成 水滴石穿 水落石出 水平如镜
水乳交融 水深火热 水泄不通 水涨船高
水中捞月 汹涌澎湃 月光如水 竹筏小舟
舟行碧波上,人在画中游
含风雨、写风雨的成语
北风呼啸 春风拂面 春风和煦 春风化雨
大雨滂沱 电闪雷鸣 风尘仆仆 风吹草动
风吹雨打 风调雨顺 风风火火 风和日丽
风平浪静 风土人情 风雨交加 风雨无阻
寒风凛冽 和风细雨 接风洗尘 久旱逢雨
狂风暴雨 狂风骤雨 凉风习习 世风日下
威风凛凛 移风易俗 玉树临风
含日月星辰、写日月星辰的成语
残阳如血 繁星满天 花好月圆 烈日炎炎
明月高悬 明月清风 群星闪烁 旭日东升
玉兔东升 月光如水 众星捧月
含云霞、写云霞的成语
白虹贯日 彩虹当空 彩桥横空 彩霞满天
彤云密布 乌云翻滚 霞光万道云开雾散
云霞漂浮 云蒸霞蔚
含霜露雾、写霜露雾的成语
朝露晶莹 垂露欲滴 秋菊傲霜 霜天烂漫
雾里看花
含花写草的成语
百花齐放 百花争艳 残花败柳 朝花夕拾
出水芙蓉 春华秋实 繁花似锦 国色天香
含苞欲放 红花绿叶 花繁叶茂 花好月圆
花红柳绿 花花公子 花开并蒂 花前月下
花容月貌 花团锦簇 花言巧语 花枝招展
柳暗花明 落花流水 貌美如花 梅开二度
妙笔生花 鸟语花香 奇花异卉 秋菊傲霜
如花似玉 十里飘香 水性扬花 昙花一现
桃红李白 五花八门 一枝独秀
含颜色、写颜色的成语
翠色欲流 灯红酒绿 古色古香 光彩夺目
红花绿叶 绿树红花 千山一碧 色彩斑斓
色彩缤纷 山光水色 桃红李白 五光十色
五颜六色
3、描写外貌、衣着的成语
膀大腰粗 表里如一 慈眉善目 呆头呆脑
方面大耳 丰姿绰约 和颜悦色 横眉怒目
虎背熊腰 炯炯有神 举止文雅 眉清目秀
面红耳赤 明眸皓齿 目光炯炯 浓眉大眼
气宇轩昂 若不禁风 若无其事 身材魁梧
身强力壮神采飞扬 天庭饱满 天真浪漫
天资国色 文质彬彬 小眼薄皮 衣衫褴褛
仪表堂堂 龇牙咧嘴
4、描写神态、品质的成语
爱憎分明 百折不挠 悲欢离合 表里如一
不分彼此 不期而然 寸草春晖 大公无私
大智大勇 德才兼备 德高望重 多谋善断
恩重如山 丰功伟绩 肝胆相照 刚正不阿
高风亮节 骨肉至亲 光明磊落 和蔼可亲
急中生智 假公济私 坚忍不拔 坚贞不屈
见利忘义 襟怀坦白 兢兢业业 精明强干
精益求精 救死扶伤 鞠躬尽瘁 绝处逢生
刻苦钻研 口蜜腹剑 狼吞虎咽 两袖清风
临危不惧 面不改色 宁死不屈 披肝沥胆
亲密无间 情深似海 情同手足
人同此心，心同此理 舍己救人 舍己为人
身体力行 深情厚谊 拾金不昧 视死如归
死而后已 贪生怕死 体贴入微 天涯比邻
铁面无私 推心置腹 万古长青 忘年之交
无微不至 惜老怜贫 心地善良 心心相印
休戚与共 嘘寒问暖 言行一致一见如故
一身正气 一往情深以身殉职 友好相处
镇定自若 正大光明 忠心耿耿 助人为乐
自强不息 自私自利 足智多谋
5、描写心理情绪的成语
昂首挺胸 百感交集 暴跳如雷 不动声色
不慌不忙 不可一世 不屑一顾 惆怅满怀
愁眉不展 愁眉苦脸 愁容满面 垂头丧气
从容不迫 从容镇定 大发雷霆 点头哈腰
多愁善感 横眉怒目 欢呼雀跃 活蹦乱跳
火冒三丈 挤眉弄眼 健步如飞 筋疲力尽
惊慌失措 精神抖擞 慷慨陈词 乐不可支
连蹦带跳 满面春风 没精打采 眉飞色舞
眉开眼笑 闷闷不乐 面不改色 目不转睛
目瞪口呆 怒发冲冠 怒气冲天 捧腹大笑
疲惫不堪 气急败坏 情不自禁 忍俊不禁
神采奕奕 手疾眼快 手舞足蹈 思绪万千
忐忑不安 莞尔一笑 妄自尊大 喜不自胜
喜出望外 喜上眉梢 喜形于色 笑逐颜开
心花怒放 心惊肉跳 心旷神怡 心平气和
心神不定 欣喜若狂 兴高采烈 兴趣盎然
兴致勃勃 凶神恶煞 摇头摆尾 忧心忡忡
张口结舌 张牙舞爪 镇定自若 转悲为喜
惴惴不安 吹胡子瞪眼
❹ 知识的成语有那些
学富五车xuéfùwǔchē
[释义] 学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。富：丰富；五车：指五车书；形容书很多。
[语出] 宋·毕仲游《西台集》：“好学五车富；轻财四壁贫。”
[正音] 车；不能读作“cē”。
[辨形] 富；不能写作“付”。
[近义] 博学多才
[反义] 目不识丁 胸无点墨
[用法] 用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。
[结构] 主谓式。
[辨析] 见“满腹经纶”（657页）。
[例句]
❺ 有关知识的成语
满腹经纶
八斗之才
学富五车博学多才 博古通今
满腹经纶
八斗之才 博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼
博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤
沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引
高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考
旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻
强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古
汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索 学富五车,出口成章,口若悬河.学富五车 才高八斗 才华横溢 满腹经纶 博闻强记 博古通今 博览群书 博学多才才高八斗 才华横溢 知识渊博 学富五车 才高八斗、出口成章、博闻强识、博学多才、学贯古今、学贯中西、学富五车、博览群书
学富五车 汗牛充栋 博览群书 读书破万卷 下笔如有神 学富五车 秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书
学富五车
博学多才
见多识广
❻ 形容知识丰富的成语
形容知识丰富的成语：才高八斗、博古通今、满腹经纶、博学多才、学富五车。
一、才高八斗
读音；cái gāo bā dǒu
成语释义：形容文才非常高。才，指文才、才华。形容人的文才高，知识丰富。
出处：宋·佚名《释常谈·八斗之才》
成语造句：郭沫若在青年时期创作的《女神》长诗，就奠定了他在中国现代史上才高八斗的形象。
二、博古通今
读音：bó gǔ tōng jīn
成语释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。
出处：《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古通今。”
出处译文：我听说道家老子知识广博。
三、满腹经纶
读音：mǎn fù jīng lún
成语释义：比喻人很有学问、本领。《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以经纶。” 经纶：整理丝缕，引申为人的才学、本领。
出处：明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》
四、博学多才
读音：bó xué ō cái
成语释义：学识广博，有多方面的才能。
出处：《晋书·郤诜传》
五、学富五车
读音：xué fù wǔ chē
成语释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”
出处译文：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。
❼ 形容知识的成语有哪些
学识渊博 xué shí yuān bó
【解释】指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。
【学富五车】xué fù wǔ chē
[解释] 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
❽ 形容“知识”的成语有哪些
博学多才（bó xué ō cái）
学识广博，有多方面的才能。
例句：他是一个年内轻有为,博学多才的容人。
博古通今（bó gǔ tōng jīn）
对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。
例句：小红素有才女之名，最是博古通今。
殚见洽闻(dān jiàn qià wén)
该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。满腹经纶（mǎn fù jīng lún）
形容人极有才干和智谋。
例句：他学识丰富，满腹经纶,是一位十分优秀的领导干部。
学富五车（xué fù wǔ chē）
形容读书多，学识丰富。
例句：他不但学富五车,而且有独到的见解。
博闻强识(bó wén qiáng zhì)
形容知识丰富，记忆力强。多才多艺（ō cái ō yì）
具有多方面的才能和技艺。
例句：小强是一位多才多艺的好学生。
❾ 形容知识很多的成语
满腹经纶、才华横溢、才华盖世、才高八斗、见多识广。
一、满腹经纶
拼音：mǎn fù jīng lún
释义：腹：肚子；经纶：理出丝绪叫经；编丝成绳叫纶。引申为人的才学、本领、谋略等。形容很有学问和才能。
出处：明 冯惟敏《海浮山堂词稿 商调集贤宾 题春园 浪里束煞》：“论英雄何必老林泉？满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”
白话释义：论英雄何必老林泉？学问和才能需要大展，不要辜负了人民的期望。
二、才华横溢
拼音：cái huá héng yì
释义：才华：表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华；或充满了才华。
出处：清 曾国藩《曾国藩家书 道光26年4月16日》：“温弟时文已才华横溢，长安诸友多称赏之。”
白话释义：温弟那时文采已经表现于外，长安很多位朋友都称赞他。
三、才华盖世
拼音：cái huá gài shì
释义：盖：覆盖。才能很高；远远超出当代的人。
出处：曾朴《孽海花》第三回：“他做宗人府主事时候，管宗人府的便是明善主人，是个才华盖世的名王。”
示例：他20多岁时就写出了震惊文坛的小说，可称得上是才华盖世。
四、才高八斗
拼音：cái gāo bā dǒu
释义：才：文才。形容人文才很高。
出处：明 陈汝元《金莲记 偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”
白话释义：自己姓苏，名轼，字子瞻，是眉州眉山人。知识渊博、才学高深。
五、见多识广
拼音：jiàn ō shí guǎng
释义：识：知道。看到的多；知道的广。形容资格较老；经验丰富；知识广博。
出处：周立波 《翻古》：“他见多识广，肚子里有的是故事。”
白话释义：韩先生一生走南闯北，见多识广。
❿ 关于知识的成语故事
学富五来车
源xué fù wǔ chē
【解释】五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【出处】《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
【结构】主谓式。
【用法】用作褒义。旧时多用作称赞别人学识好的客套话。一般作谓语。
【正音】车；不能读作“cē”。
【辨形】富；不能写作“付”。
【近义词】博大精深、博学多才、见多识广
【反义词】目不识丁、胸无点墨、才疏学浅
【例句】
(1)郭沫若先生是一位～；知识渊博的大学者。
(2)读书人应该以～为自己的目标。