教学策略的建议 / 四六文摘

7.新课程的教学策略: (1)强调教学与课程的整合,突出教学改革对课程建设的能动作用. (2)教学过程是师生交往.持续发展的过程. (3)构建充满生命力的课堂教学运行体系. (4)实现信息技术 ...

一.课前:理念与准备 1. 上课,教书育人,说到底,凭借的是"德行"与"学问",而非所谓的教学"艺术".真正高"德行"& ...

一.低年级绘本作文教学的特点 (一) 画面感和趣味性强绘本的色彩绚丽,画面精美,文字精炼,情节精妙,想象天马行空,场景形象生动.因此,以绘本为题材的习作形式与传统的看图作文形式相比,前者增添了更多的 ...

<小学各学段古诗词教学策略与方法研究> --课题总结阶段总结在总结阶段(2012年11月--2012年12月),我们主要做了以下几点工作: 1.对研究中形成的所有材料进行整理.汇总: 2 ...

全文长 2800 字,阅读大约需要 4 分钟 1.游戏化课堂游戏化是一种有效的方式,可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱.好处是巨大的:游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能.一个来 ...

各位老师,各位同仁大家好,很高兴能和大家交流一下关于高中物理新教材的一些使用情况. 今天我讲座的主要内容包括两部分,第一个是新旧教材的对比,新教材的内容变化和教材使用过程中应该注意的问题.第二个是想给 ...

全文长 2800 字,阅读大约需要 4 分钟 1.游戏化课堂游戏化是一种有效的方式,可以激发孩子对游戏的热爱并将其转化为对学习的热爱.好处是巨大的:游戏化可以帮助学生集中注意力并建立基本技能.一个来 ...

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摘要:看图写话是小学低年级语文能力培养与考核的重要形式,是低年级小学生语文综合能力的体现,也是语文作文写作的启蒙环节,对于学生的观察能力.认知能力以及书面表达能力培养都有着紧密联系,本文将围绕如何展开 ...

新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人有数学观,人人学习有用的数学.它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.遵循这一教学新理念,我在信息技术环境下的数学教学中得到了分层教学的 ...

教学策略的建议