莫让未来职业嘲弄了当下的“志愿”(下）
【第137期】高考直通车（26）
莫让未来职业嘲弄了当下的“志愿”(下）
教育警示：志愿误区：只看大学，不看专业
钱文忠教授在《百家讲坛》中曾说过，世界上没有任何一个国家，比中国的家长重视对孩子的“教育”。从孩子呱呱落地的那一刹那起，家长就开始讨论我们的孩子是上清华，还是上北大？在随后孩子成长的过程中，家长一直在为孩子的前程谋划。
在家长的眼里，孩子的前程全部系在了大学的身上。但上大学的最终目的，不是从孩子的兴趣、爱好、潜质出发，把孩子培养成他应该成为的人，做他想做、能做的事，让他成为他自己，而是为了找到一个好工作，在社会上谋碗饭吃，只要大学毕业能顺利地找到工作，学生和家长便心满意足，也就达到了“教育的目的”。、
因而，我们的考生和家长在高考志愿问题上考虑最多的不是孩子未来的职业、事业，因而选择大学的志愿当然也就从不考虑专业，而只考虑大学，这种做法，最大的弊端就是孩子大不毕业后只知道找工作，却不知道自己喜欢什么样的工作，自己有没有从事该工作的知识、能力！
孩子何以失缺了选择志愿的能力？
在这里，把教育的目的定位于求职，使得前期的“巨额投资”与“最终的目的”是如此的不相称，就如用巨型的塔吊去吊一个小小的蚂蚁，按说这样，大学生的就业就应该不成问题，但恰恰相反，我们的大学生毕业的就业率却每年都在走低，这并非社会上不需要人，而是我们一开始狭隘的教育的目，使教育走上了一条狭隘的羊肠小道，而这条羊肠道的尽头却是广阔的五彩缤纷的天地，从羊肠小道上下来的孩子，如同色盲一样，分不清自己应属于哪个色系……
在求职教育的这个功利目的，给教育定下的目标就是让孩子最终考上大学，考上大学，就意味着教育的成功，反之则是教育的失败。表现在教育的施实过程中就是只注重孩子的考试成绩，使教育成为应试教育。这种教育下，孩子潜质、爱好、特长全被泯灭了，也没了梦想、也没有理想，更谈不上什么志向，他们一切学习都是为了升学，至于升上学做什么，全然是一个未知数。
每年大学的志愿填报时，孩子的志愿应该由孩子做主，但是，志愿的决定权却大多是家长，而家长选择志愿的依据，不是孩子想干什么、能干什么，而是看社会上哪个行业热门、哪个行业赚钱…
当下的大学、专业都沦为了求职的工具
其实，志愿的选择并不在于家长独览大权，而是孩子没有选择自己愿的能力，我们的孩子其实自己也不知道，他的志愿在哪里？
上了大学，有了专业划分，按说在这个专业里孩子能学一技之长，但为了适应“社会需要”，提高求职竟争力，我们的大学专业也成了一种似牛似马的模糊概念，就像“offer帝”一样成为万能的“自动化”专业，使得学生360行，行行都能拈得起，可是，这样的结果，除了能求得一职外，能做简单的工作、赚点钱养家糊口之外，根本不会在某个领域有所建树，只能顺应社会的潮流，而不会站在最前头！ 如果任这种教育继续下去，不要说建一流大学，不要说回答“钱学森”之问，我们国家发展、前途、命运都是令人担心的问题！
“一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空。”温家宝总理如是说！
大学教育=职业教育吗？
这种教育还产生了一个“怪胎”，就是当下的“职业教育”。
说她是“怪胎”，因为按“求职教育”本义来说，职业教育是顺理成章的事。而现在，我们好像不这是么回事，而是把高等教育分成了“大学”和“高职”。在人们的眼里“职业教育”和“大学教育”是截然不同的两种教育，大学教育是“正统”的教育，而“职业教育”却是不入流的教育，只有学习不好，考不上大学的人处于无奈才被迫去接受职业教育，这也就是说，职业教育是低人一等的教育，上职业学校是“学习不好”的标志，是普通教育的“失败者”，进职业学校学习，是不得已而为之。
而近几年的社会经济的发展，使得职校生走红，职校出来的毕业生供不应求，而天之骄子的“大学生”却找不到工作，这不仅是对现代所谓正规高等教育（大学教育）的一种讽刺，更暴露出大学教育实际上已脱立了社会现实，我们的家长和学生的意识还停留在八十年代前的大学生是天之骄子，上了大学就是高人一等，就想不再食人间烟火，少干活甚至不干活却还要拿高工资，找不到这样的工作，那就宁肯闲置在家里！
结语：顺应自己心愿的志愿才是好志愿
“offer帝”的求职经历显示，简历狂投，其实就是做了一种不守规则的游戏，是对那些求贤若渴的企业的一种玩弄，是对招聘企业的不尊重，是规则意识和诚信意识的缺失。试想，如果社会上的每个人都如“offer帝”般不守规则、不讲诚信，那我们的社会大厦便会轰然倒塌，那将比上海外滩的踩踏事件更加糟糕！
所以，我们的教育是到了该反思的时候了！这个反思，不仅是教师、学校、教育部门，更应该是学生、家长和全社会！
我们的教育该是什么样的教育？我们的教育应该是适合学生的教育，我们的教育应该是顺应孩子天性的教育，我们的教育不是要让孩子去上大这去找工作，而是让孩子做他愿意做的事（工作），天生我才必有用！每个人来到这个社会上不是找一个工作去赚钱，而应是根据自己的爱好、专长到适合自己的地方为社会做贡献！
每一位考生，在填志愿时，不能只看学校的名气，也不能只看专业的红火，要拷问自己心中的意愿，只有顺应自己心愿的志愿才是好志愿，这个志愿要承载起你人生的发展，顺应你人生的道路！不会让你浪费大学4年的美好时光，而是让大不四年奠基你人生的辉煌！
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李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员，泰安市教育科学学术委员会委会，有多篇文章被《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》等报刊刊载……