中考满分作文 | 浙江金华卷2018中考作文真题解析及满分范文
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2018年中考作文真题及满分范文汇总
绵阳卷
成都卷
金华卷
宁波卷
温州卷
浙江金华卷
中考真题
(此调查数据分析统计图选自《00后画像报告》,中国青年报社与腾讯QQ于5月4日联合发布)
“遇到困难时,你会向谁求助?”作为00后的你,这张图表唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想,或者给你带来了怎样的思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
要求:①不少于500字;②不得套写、抄袭;③不得透露个人信息。
名师解读 命题解码
2018年浙江金华卷以非连续文本形式呈现,引入学生熟悉的话题,是一种全新的尝试,是材料作文的一种创新。究其命题,意图有二:一是关注真实生活,设置真实情景。折线图来自《00后画像报告》,文字材料中再次强调“作为00后的你”,这是贴着学生的身份和年龄特点设置情境。“遇到困难时,你会向谁求助?”这一问题真实存在于每一个人的学习和生活中,可见命题者致力于从学生的日常生活情境和体验出发,让学生能结合熟悉且深有体会的日常经历,快速打开思路,让学生有话可说。这符合《初中语文课程标准》中对写作的要求:要重视写作兴趣的激发和写作习惯的养成,重视情感、态度、价值观的正确导向,鼓励表达真情实感,鼓励有创意的表达,引导学生热爱生活、亲近自然、关注社会。因此要想写好中考作文,一定要在平时学会留意生活、审视生活,做生活中的有心人。
二是开放与限制平衡。传统的材料作文对审题立意有严格的要求,特别是立意与材料的契合度,是一个重要的评分标准,底线是不能离题。而这个题目开放性很强:向谁求助?可以是家长、老师、朋友、网络、自己等;什么样的困难?可以是学业、为人处世、心理等方面;立意上更没有限制,你的立意你做主。命题人不设置审题障碍,给学生留下了巨大的发挥空间。因为写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,并进行创造性表述的过程。这样的考查切实体现了对学生语言表达状况的检测。同时又适当限制,避免学生宿构套作、泛泛而谈。因此“遇到困难向谁求助”这一点还是要紧紧抓住并充分体现的。这很好地体现了中考的甄别功能,同时也涉及学生的思考、思辨能力和熟练运用汉语言文字表情达意的写作能力。
名师解读 审题误区
首先,有的考生因为时间紧、心里急等因素导致审题不仔细,连最基本的问题“遇到困难时,你会向谁求助?”都没有体现,而把之前准备的“宿构”文章生搬硬套上去,缺少必要的灵活变通,这样的作文只能被归到三类卷以下。其次,没有积累生活素材,没有充分调动生活体验,因而难以展现真实而深刻的思考。思维肤浅的学生只写简单的求助经历,而思维深广的学生会有自己的“情思”和“理趣”,能把自己的真实经历或者想法、感悟升华出富有哲理的主题。如果作文只有华丽的辞藻,没有“情思”和“理趣”,没有指向精神的成长,那是很难被评为一类文的。
(命题解读:汪旭升)
满分范文
成长的支点
金华一考生
有人说,生活本来的样子就是平平淡淡的。我想确实如此。
以前,爷爷奶奶每年会做霉干菜,用蛇皮袋装满总能堆满一面墙,然后就会有人来谈价钱,爷爷总是极力推荐着,最终就是双方都笑呵呵的了。
那时候路还没修起来,爷爷家门前那块水泥地就用来铺晒霉干菜。家里人都有事忙活,我就跟着爷爷奶奶瞎捣乱。爷爷怕我乱走,就给了我一个任务:把干菜里的白色枝条挑出来,这样成品的价格会高一点儿。我正得意着自己掌心里挑出来的枝条,忽地看见干菜里混了一片枯叶。于是我一只手压在水泥地面上,膝盖弯曲,另一只手尽力向前够。由于手臂力量有限,膝盖重重地压了下去。膝盖破皮了,并且迅速渗出血来——地面上有小石子,疼痛感瞬间卷席全身。
我急了,开口就叫:“爷爷,爷爷!”
大概是我的哭叫声有些悲惨,爷爷在裤腿上擦了擦手就急忙赶了过来,看到我膝盖上的伤,脸上露出了焦急的神色。爷爷回头从路边摘了一朵蓝色的小花,然后用粗糙的拇指将花儿捻出汁液,涂在我的伤口上。这像极了电视剧里的场景。那时我的注意力被完美转移了,伤口似乎也没有那么痛了。
那是以前,爷爷会帮我敷小伤口;现在啊,爷爷不在了。或许这也可以成为一个支点,它催促着我长大,或许也可以说迫使我成长,让我有勇气去自己解决困难。
天气很热,我背着鼓鼓的书包下了公交车,走在回家的路上。成绩不理想让我情绪低迷,我怀疑自己中暑了。太阳光刺得我睁不开眼睛,身子一个不稳,我摔倒了。所幸用手撑住了水泥地面,可由于惯性,书包又是一压,于是整个人又向地面“亲近”了点儿,左膝盖磕破皮了。隐约感觉到旁人聚焦而来的询问目光,我咬牙站了起来,不顾膝盖的疼痛向家快步走去。
家里没人,我放下书包,拿出医用酒精小心翼翼地用棉签蘸着碰了碰伤处,疼得我直吸气。脑海里莫名想起多年前的画面,不也是如此?一样的膝盖磕破,一样的摔法。只是处理我伤口的不再是那只布满老茧的手了。
阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我就能撬起地球。”成长路上,困难重重,“善于求助”就是成长的支点:求助亲人——亲情的温暖和爱的力量是最可信的支点;求助自己——学会一个人解决问题、走出困境,那是最可靠的支点。
解读得分点
这是一篇构思巧妙的佳作。两次意外“伤害”,求助方式各不相同,前后对比鲜明:第一次是在童年,有爷爷及时的处置和呵护;第二次是时隔多年后的现在,只能求助自己,独自解决。因为所选事件的分量较轻,考生别出心裁,嫁接了“成长”这个主题。其好处有二:便于抒情,在平静而克制的叙述中抒写了对爷爷的怀念之情,朴素动人;二是便于思辨,成长路上,一开始更多的是求助于亲人,到后来就要求助自己了,这让本文厚重了不少。
(点评教师:汪旭升)
以上内容来源华语教学出版社
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《2018中考满分作文特辑》