都说绘本好，可孩子读完为什么没进步？
现在的有娃家庭，家里一定少不了绘本。
毕竟大家都说好嘛。
不过，最近私下有家长留言给我：老师，给孩子读了并没有什么神奇的效果啊，绘本是不是过誉了？
赞一下有质疑精神的家长！你们怀疑得很有道理。
偷偷告诉你们，就连托德老师，也曾经无意中透露出一个惊人秘密：
他的女儿个个，刚读完《牙齿大街的新鲜事》后，很愿意刷牙。完美展现出绘本的力量。
然而才过了几天，就没效果了！娃该怎么样还怎么样！
说好的绘本解决育儿问题呢？
想知道托德老师后来是怎么办的吗？
想知道心理学专家家长们怎么读绘本吗？
想知道绘本育儿的高阶玩法吗？
今天（3月30日）晚8点，托德学院·大咖直播第10期来了！
托德老师对谈董一诺老师，两位心理学大咖，也是两位绘本共读的高手，共同起底绘本的育儿效果，扒开绘本阅读的真相。
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怎么看直播？
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为什么读了绘本，孩子没变化？
孩子听完你讲完绘本，没有什么改变，可能的情况有几种。
往下看，是不是你。
家长读绘本的技能有待提升
如果还停留在干巴巴的念故事，那就别怪孩子“没进步”了。
简单一点的解决办法是，在共读中多和孩子互动。
拿绘本《逃家小兔》举例。
看到封面，你就可以通过简单的提问，丰富共读：宝贝，你觉得大兔子和小兔子藏在草丛里，在干什么？
绘本字少图多，但你完全可以通过有技巧的讲述，把故事读厚。
家长对孩子赋予了不恰当的期待
这是得过国际大奖的绘本，怎么我的宝宝听不懂，是不是理解力不行？
这是情绪类的绘本，怎么孩子听了，情绪力还是不行？
绘本读完“没效果”，还可能是，你对孩子赋予了不恰当的期待。
育儿的大前提是遵循孩子的心理发展规律，用绘本也没有例外！
如果你以上两者都不是，恭喜你，说明你的绘本共读已经基本合格。
除了讲读绘本的小窍门，今晚的直播，更是为已经懂得了绘本共读基本原理，想要有所进阶的家长准备。
现在的你，最需要知道的是，绘本在育儿生活中不是孤立存在的。
结合育儿的其他方面，才能真正让绘本作用于孩子的心田。
直播中，托德老师和董一诺老师，将会用自己绘本育儿的实际经验，来讲解绘本“失效”的时候，他们是怎么做的。
这次直播对谈的两位大咖老师，相信你们很熟悉了。
他们都是绘本育儿的高阶玩家。
托德老师，几年前就出品了一整套绘本共读方法论，指导家长们读绘本。