他让无数家庭,找到了福报之门【令见专访】

有人说家庭幸福比事业成功要难得多,后者, 努力拼一把,总会有收获, 大不了,换条路去找份柳暗花明。
家庭,却是日复一日的一地鸡毛,似乎不是一个人想好好过就皆大欢喜了的…你可以轻易选择换个公司,换个职业,却无法选择换对父母,换个孩子……
家庭,是一个人一生幸福的保障, 心灵, 是获得这保障的必经之路,而他,是帮千家万户建起通往这美好的铺路人。

张津容老师

“中华智慧工程----生命全程教育”创始人,无锡阳明书院发起人

他创办的行知志愿团2011年,被无锡文明办授予“无锡志愿者服务活动先进集 体”称号,2014年被授予“百个最佳志愿服务项目”称号,2016年被授予“最佳志愿服务组织”称号

01我想在全国种100棵树
为什么要成立国学堂?
这是我给张津容老师提的第一问题。走遍千山万水,带去一场场精彩纷呈,却分文不取的演讲,这在许多领域充斥着“唯利“之风的年代,并不常见……
“有两件事,在多年前,给我留下了深刻的印象,一个是媒体上报道的,'熊孩子’为了要玩具对妈妈大打出手。一个是在大学课堂上, 看到只有三四个学生在认真听课,其余人大多在玩手机,对老师毫无尊敬心……
这让我想起《礼记》上的“建国君民,教学为先。”意即治国安民,第一要务就是推行道德教化。“
“后来,又一件事坚定了我的决心。那是和一群大学生志愿者聊天后, 我发现,即使是这群有较高的道德追求,热衷公益的年轻人,对于该坚守什么样的道德原则,心里仍是模糊的,用他们的话说, '和男朋友坐公交,发现无痛人流的广告就在显眼处贴着……’
这让我想起了一句话——教育即唤醒。那时我就发愿,在全国建100座国学堂。这就好像在神州播下100颗树种,我就是那浇水施肥的人。待得小树参天时,无数众生得护佑尽欢颜。
02家是小的国,国是大的家
德,是福的渊源, 自古“福德“常并行。
而德的根基是家教。
“家教出问题家风就不正,家是小的国,国是大的家,家风不正民风就不和。“
关于阳明书院的意义, 小编觉得赘述已无意义, 因为下边的例子, 就是最好的诠释。
01 “有一次在扬州演讲,现场来了1600人, 爆满。快结束时意想不到的事情发生了,一个法律系毕业生走上台发表感言,说以前不知道怎么孝敬父母,现在知道了。他把爸爸请上来,说,爸爸就是一老农民,生活不易,却每月都给他钱,他今天体会到了爸爸的艰辛, 表示以后不再管爸爸要钱, 还要把钱还给爸爸……后来,我们把他们现场四位亲戚都请了上来,见证了儿子的忏悔,和已经被感动到说不出话的淳朴的爸爸的欣慰。
02 “一次, 我在苏州昆山青少年宫讲课,其间,有个四十多岁的大男人举手,跑上台,说以前把爸爸推到外边去住, 安然过自己的小日子,现在知道错了, 他把爸爸请上来, 说想把爸爸接回家住, 爸爸不干,说一个人住挺自在。那个四十多岁的男人竟当着大家的面跪了下去,说孩子以前不懂事,现在知道了, 请爸爸给他一个尽孝的机会, 爸爸同意了, 现场, 儿子抱着爸爸哭作一团,很多人深受感动
阳明学堂上,一个个被感动的家庭
03,一次,去外地演讲,当地机构的一个女同事走过来给我鞠躬,她说前两年听过我的课后,就把妈妈接回去一起住,好尽孝,现在感觉特别幸福。她说, 现在自己一家人都在做传统文化的事,这是我的使命,我想要的。
04有一次,我受一家扬州企业之邀讲课,那家公司的负责人张总,和婆婆一起来的,讲到一半,我就发现张总从讲堂前边走到后边去了, 原来她的婆婆坐在那里, 她就在大庭广众下,当着婆婆跪下去了, 说,婆婆也是妈,我会尽孝的。
05 还有一次, 国学堂办了三天课程,第二天,一家人一起忏悔分享,当妈妈的说, 以前觉得儿子不好, 先生不好,现在觉得是自己不好,说着说着她哭了, 儿子见状也深受感动, 跪下给妈妈磕了个头,妈妈说这在以前不可能,因为儿子不喜欢和他们一起,更不会有这样的真情流露,后来,他们一家三口抱在了一起。
图:阳明学堂上一个个被感动的家庭
类似的例子很多, 一些本要破裂的家庭, 在共同听过国学堂的课后, 夫妻相拥,重归于好的事,屡见不鲜。
06 还有一次我们办亲子营,来了三代同堂的一家人,儿子带着孙子感恩爷爷奶奶养育之恩, 爷爷奶奶非常感动,说这么多年,他们觉得带孙子是理所当然, 现在他们一起向我鞠躬, 让我觉得一切的付出都是那么值得。
阳明书院改变了许多家庭的命运
令人动容的案例不胜枚举
然而它所传递的传统文化的含义
远不止于让家庭和睦,父慈子孝……
“每次课程上,
我们都会安排学员, 先感恩父母, 再感恩祖国
让大家不忘是祖国母亲, 用她灿烂的文化点亮我们的心灯,
再由我们传递给别人,让中华大地一片光明……“
03 纵使身止诸苦中,如是愿心永不退
阳明学堂的成长并非一帆风顺, 捐赠落空,资金紧迫时,他没抱怨过, 而总是在反思,自己哪里做得不够好,总是在坚持用经受了千年风雨后依然光芒万丈的中华道德文化,去感动更多人。
渐渐地, 他开始有了更多同行者,志愿者。
同上章一样,我们不做更多的解读, 用鲜活的例子, 让你看到,星星之火,如何燎原:
01 “学堂初开的时候交通不便,有一位六七十岁的老人为了上课,每次要坐两小时的车。后来一个领导视察时,我谈到了这个情况,并随口说,如果有趟公交车,从闹市直通这里就好了。没想到,领导真的落实了这个想法,为修学传统文化课的人们创造便利。”
02“还有一次,在安徽六安,有位70多岁,在当地颇有资源,并宣扬传统文化多年的老人请我去讲课。我讲完后,有位90多岁的老教授, 要请我吃饭,说活了90年, 没有听过这么好的课。晚宴上, 虽然校长、书记都在, 我却坚持让老人家作首位, 以示长幼有序, 据说,这以后成了他们请客的习俗。
03 随着国学堂的发展,越来越多的志工涌入。他们中,甚至还有香港的工程师。一次,一位先生出差后,没直接回家,到我这里帮忙。他妻子认为不相信丈夫会去做志愿者,以为对方有了外遇, 直到看到老公在我这里搬桌子的视频后,才信了,她大为感动。说这个学堂竟真能改变一个人, 让她的老公变得如此有责任感
04还有一次,师范学院的领导说, 现在的学生,道德认知有问题,希望我每年给毕业生讲课。我说讲是要讲,但不是在每年的毕业季,而是在开学典礼上。如果一个学生在这里学五年, 每年受一次传统文化熏陶, 五年下来, 效果就不一样了,这样的孩子走出校门, 更可能做到为人师表。后来, 那个地方,几十所学校都听了我的建议,二十万学生参与了传统文化的学习。
上边的故事
是十几年来志业求索路上的
一个个温暖瞬间
也是一盏心灯可以点亮更多心灯
终在人间汇成一片片光明海的写照
正如他所说:
“终使身止诸苦中,如是愿心永不退。
弘扬传统文化只有不忘初心,方得始终。“
05一起来,更精彩
弘扬传统文化,是一条长路,
于中华民族,这是五千年的血脉
于他, 这是后半生的求索
“未来,我想让中华文化的光芒普照世界,
继续带着大家点亮心灯牵手圣贤 ;
“我还想实现大同世界小镇
唤醒更多家长,引领和培养祖国的栋梁之才
共同来助力中华民族伟大复兴。“
活着,每个人都不过是沧海一粟身
但每个人又都可以有光耀千秋之志
在传统文化传播之路上,孜孜以求的他
如今
建立了行智公益基金,
希望感召更多志同道合的同行人,
培养优秀志愿者专职担当。
用他的话说:一起来,更精彩!
扫码,支持行智公益基金
愿,
传统文化华章久住,
茫茫人海心灯相续

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