《我评中学高级教师职称的坎坷之路》（1）...

《我评中学高级教师职称的坎坷之路》（1）
我的初始学历很低——中专，毕业于内蒙古艺校，1979--1984年，在学校学习五年，在招生的时候，学校承诺我们的是大专，但临近毕业，也没有批下来，原因是学校的师资力量没有达标（我个人的理解：学历不达标）学了五年，拿到了中专学历，这个中专念的时间有点长[流泪][流泪][流泪]工作三年后，在父母的支持和鼓励下，只有小学文化程度的我（因为我13岁就进入艺校学习，文化课没学多少）报名夜校，挑灯夜战，苦读苦背，因为数学是我的短板，什么三角函数，对数……我象听天书一般[流泪][流泪][流泪]，所以只能从历史、地理、政治、语文入手，想办法多拿分数，来补齐数学的短板。每天都学到凌晨三、四点，父母催促多次才去睡，其中付出了很多的努力，在此不多赘述。1987年参加全国成人高考，入愿考上内蒙古管理干部学院，终于把学历从中专变成了大专。1989年毕业，工作单位也从歌舞团调入到艺校当老师，从这个时候起我的身份从一名专业的舞蹈演员转变为一名光荣的人民教师。在艺校当老师五年，取得了教师证，二级教师资格证书。1994年，参加秦皇岛市面向全国招聘教师这个千载难逢的机会，我从内蒙古调到了河北省秦皇岛第七中学。我是以舞蹈教师考进来的，因为我在艺校教舞蹈课，也教公关礼仪课，有时还要客串历史、语文、政治老师。所以音乐课我没有接触过。七中当初招考我的何校长和我说：学校急缺一名舞蹈教师，每年艺术节、新年文艺演出，都请外边的老师，有的老师忙，花钱人家也不一定有空，有自己的舞蹈老师这下好了，欢迎你。我和何校长说了我的顾虑，我不会教音乐，只会教舞蹈，调来后您千万别给我安排音乐课。
怕什么来什么，调来后，领导马上就安排我上初一的音乐课[抓狂][抓狂][抓狂]我傻了，这不是赶着鸭子上架吗？没办法，调都调来了，课表也发下来了，听领导的吧。第一节课，备课准备了好长时间，又练琴，又唱歌，信心满满的走上了讲台，开启了我来七中的第一节音乐课，我同组的三位老师要听我的课，征求我的意见，我呢，初生牛犊不怕虎，说：没事，听吧。上来就开讲，（因为我在内蒙艺校上课，学生非常喜欢上我的课，所以我很自信）没想到啊，砸了，[抓狂][抓狂][抓狂]我准备了那么多资料，只用了二十分钟全讲完了，四十五分钟的课，我只用了不到一半的时间。站在讲台上，尴尬呀，很少出汗的我，流汗了[流泪][流泪][流泪]我的第一节音乐授课以失败告终。从这一天开始，我明白，还得去上学，去进修，学习音乐知识，于是在1995年我参加了河北师范大学音乐教育的函授学习，为期三年。（未完待续）