同济大学生源基地授牌仪式暨2021年中学校长论坛成功召开

2021年5月27日-28日，由同济大学主办的同济大学生源基地授牌仪式暨2021年中学校长论坛成功召开。同济大学副校长顾祥林教授、同济大学发展规划部部长蔡三发教授、同济大学本科生院招生办公室主任陈宇光教授、同济大学各学院招生组老师、及来自全国各省市一百多位高中校长，参加了此次活动。

在授牌仪式上，同济大学副校长顾祥林教授致辞，回顾了同济大学的辉煌历史与现行人才培养情况。他谈到：同济大学对于学生的培养目标可概括为”宽基础、强专业、精学术”。同时，学校的发展与学生的培养需要打造一个从基础教育到高等教育的完整培养体系，因此希望能和高中学校有更多交流与合作。

（同济大学副校长顾祥林教授）

（授牌仪式）

同济大学发展规划部部长蔡三发介绍了同济大学十四五发展规划与目标，规划中提出：同济大学以建设世界一流大学为目标，多维度介绍了同济大学在十四五期间的学科建设和人才培养方式的创新与实践。

（同济大学发展规划部部长蔡三发）

同济大学本科生院招生办公室主任陈宇光详细讲述了同济大学的人才培养理念与培养体系，就同济大学生源基地共建方案发表了讲话：由于高校招生老师数量有限，而每年招生工作又很集中，导致与基础教育阶段的高中学校对接力度也很有限，随着高考综合改革的不断推进和深化，进一步加强基础教育与高等教育的衔接工作，推进招生工作均衡式发展势在必行。面对挑战积极创新，同济大学将通过与国内顶尖高中共建“优质生源基地”的方式，加强与高中学校的连接，发挥高校资源优势，与中学联合培养未来人才。

对于本次荣获“同济大学优质生源基地”的高中学校，双方将开展一系列的交流活动，比如：推荐优质学生参加同济夏令营活动、专家学者走进高中开展学术讲座、生涯规划等。

（同济大学本科生院招生办公室主任陈宇光教授）

5月27日下午的活动中，嘉宾们一起参观了同济大学的校园、国家重点实验室，以及由同济大学共建的上海张江人工智能岛，更深入地了解了同济大学在人工智能等高新科技领域的发展情况。

5月28日上午，嘉宾们到访同济大学优秀校友企业优志愿，并参加中学生生涯规划教育研讨会。

在中学生生涯规划教育研讨会中， 各中学校长和同济大学各学院招生组老师就高考改革、高中与高校人才培养等方面进行了深入研讨，同济大学招生组老师以自己的个人升学经历为切入口，进一步阐述了同济大学的招生政策与多元包容的培养模式。

会上, 优志愿创始人兼CEO耿忠诚谈到，当前高中生多处于升学、心理、学业、三重压力之下，高中学校如何帮助学生提高自我认知和外部认知，实现学业、升学和心理健康均衡发展，开展好生生涯规划教育势在必行。

（优志愿创始人及CEO耿忠诚）

为解决这一问题，优志愿生涯一体化教育服务平台——优生涯，从自我认知、升学规划、心理健康三方面制定中学生生涯教育整体解决方案。优生涯针对中国学生特点和教育特色，开发专业定位测评，帮助学生能更科学全面地认知自己；通过大数据分析和智能AI技术，帮助孩子个性化定制生涯规划方案；更有家校互动互助功能，提高家庭教育水平。

深化新时代教育改革, 需不断加强基础教育与高等教育的衔接, 推动中学与高校人才培养和选拔, 优志愿优招平台, 通过全国高校网络直播咨询会、专家入校讲座, 协助生源基地开展更多校园活动, 为高校人才选拔和高中人才输送建立一个良好的交流平台。    本次论坛会为中学与高校人才衔接培养探索一条新途径, 同济大学生源基地联合培养模式，提高人才培养质量，为建设教育强国，培养更多优秀的建设者和接班人贡献力量。

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