干货 | 高考生物426个易错点汇总
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高考生物426个易错点汇总1. 能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,自养生物不一定是植物（例如：硝化细菌、绿硫细菌和蓝藻也叫蓝细菌）。2. 生物工程包含基因工程、细胞工程（上游技术）和发酵工程、酶工程（下游技术）3. 生命的共性包含共同的物质基础（元素和化合物）、氨基酸种类、核苷酸种类、DNA RNA 的结构方式、遗传密码、基因结构（编码区和非编码区）等。4. 元素含量占细胞鲜重最多一般是 OO、C、H、N、P、S，最基本元素是 C。5. 无机盐的作用：如缺铁导致红细胞运输氧气能力下降，体现维持细胞的生命活动作用；缺铁导致人贫血，体现维持生物体的生命活动作用。其次构成复杂化合物的作用。6. 植物细胞的储能物质主要是淀粉、脂肪、蛋白质，动物细胞的储能物质主要是糖原和脂肪。区分直接能源、主要能源、储备能源、根本能源。7. 蛋白质结构多样性原因（4 个），DNA 结构多样性原因（3 个），DNA 结构稳定性原因（3 个）8. 细胞大小在微米水平，电镜下可看到直径小于 0.2 微米的细微结构。最小的细胞是支原体。9. 蛋白质的基本元素C、H、O、N，S 是其特征元素；核酸的基本元素是 C、H、O、N、P，P 是其特征元素；血红蛋白的元素是 C、H、O、N、Fe；叶绿素的元素是 C、H、O、N、Mg， 吲哚乙酸的元素是 C、H、O、N；不含矿质元素的是糖类和脂肪。10. 原核细胞的特点有①无核膜、核仁②高中可以认为无染色体③仅有核糖体④细胞壁成分是肽聚糖⑤传不遵循三大规律⑥仅有的可遗传变异是基因突变⑦无生物膜系统⑧基因结构编码区连续生物颂11. 哺乳动物成熟红细胞无细胞核和线粒体，不分裂，进行无氧呼吸。可作为提取细胞膜的好材料。12. 内质网是生物膜系统的中心，外与细胞膜相连，内与外层核膜相连，还与线粒体外膜相连。对蛋白质进行折叠、组装、加糖基等加工，再形成具膜小泡运输到高尔基体，进一步加工和分泌。13. 分泌蛋白有抗体、干扰素（糖蛋白）、消化酶原、胰岛素、生长激素。经过的膜性细胞结构有内质网、高尔基体和细胞膜。14. 三种细胞分裂中核基因都要先复制再平分，而质基因都是随机、不均等分配。只有真核生物才分成细胞核遗传和细胞质遗传两种方式。15. 细胞的生命历程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次数越多的细胞表明其寿命越长。细胞衰老是外因和内因共同作用的结果。16. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，是在转录水平由基因两侧非编码区调控的。17. 细胞全能性是指已分化的细胞具有发育的潜能。根据动物细胞全能性大小，可分为全能性细胞（如动物早期胚胎细胞），多能性（如原肠胚细胞），专能性（如造血干细胞）；根据植物细胞表达全能性大小排列是：受精卵、生殖细胞、体细胞；全能性的物质基础是细胞内含有本物种全套遗传物质。18. 影响酶促反应速度的因素有酶浓度、底物浓度、温度、酸碱度等。使酶变性的因素是强酸、强碱、高温。动物体内酶的活性不受外界温度影响。α-淀粉酶的最适温度是 60 度左右。19. 基因工程的工具酶是限制性内切酶、DNA 连接酶（作用与磷酸二酯键）；细胞工程的工具酶是纤维素酶和果胶酶（获得原生质体时需配制适宜浓度的葡萄糖溶液，保证等渗，保护原生质体），胰蛋白酶（动物细胞工程）。20.ATP 是细胞内直接能源物质，在细胞内含量少，与 ADP 相互转化。需耗能的生理活动有主动运输、外排和分泌、暗反应、肌肉收缩、神经传导和生物电、大分子有机物合成等；不需耗能的有渗透作用、蒸腾作用；形成 ATP的生理活动是呼吸作用和光反应。21. 提高光能利用率的方法1）延长光合作用时间（一年内轮作）；（2）增加光合作用面积（合理密植、间作）（3）提高光合作用效率（即光合作用速度）22. 渗透作用是溶剂分子（如水、丙酮、酒精）通过半透膜的扩散。浓度应换算成摩尔浓度，不是百分浓度。23. 蒸腾作用是吸水和运输水分的动力，也是运输离子的动力；植物吸水的动力还可以是根压；影响蒸腾作用的因素是温度、湿度、光照（温度）、风力。植物的吸水量等于利用量（1%--5%）和蒸腾量。湿度大时幼苗出现吐水， 是植株正常生长的标志。24. 合理灌溉需要根据不同植物、不同需水量、不同季节进行，可采用喷灌、滴灌等先进方法进行灌溉，节约用水。25. 植物对水分和对离子的吸收是两个相对独立的过程。注意判断两者速度大小。26. 人体内糖类、蛋白质类的来源主要是食物，脂肪来源主要是高糖、高蛋白的转化。27. 蛋白质在人体内不能储存，是细胞的结构物质和功能物质，不是能源物质。但脱氨基后能分解放能。蛋白质脱氨基发生是由于：蛋白质摄入过多、空腹摄入蛋白质、自身蛋白质分解、过度饥饿等。28. 人体每天必须摄入一定量的蛋白质原因是蛋白质是细胞的结构物质和功能物质；蛋白质、氨基酸在人体内不能储存；转氨基作用不能形成所有种类的氨基酸；蛋白质在人体内每天都降解更新。（必须氨基酸：苯、色、赖、亮、异亮、苏、甲、缬）29. 同质量的脂肪的体积比同质量的糖原小，氧化分解所释放的能量高一倍多。因此脂肪是更好的储备能源物质。（耗氧量高，呼吸商低）30. 三大有机物代谢关系：（相互联系又相互制约）可以转化（脂不能到蛋白质）；转化是有条件的（糖供应充足才转变为脂，糖可大量转变为脂，脂只能少量转变为糖）；相互制约（只有糖代谢障碍时，才依次有脂、蛋白质供能）；呼吸作用是代谢的枢纽。31. 动物性蛋白中必需氨基酸种类比植物性蛋白齐全。玉米中缺少色氨酸、赖氨酸；稻谷中缺少赖氨酸；豆类中含赖氨酸较多。32. 糖尿病的原因B 细胞受损，胰岛素分泌减少，导致血糖不能进入细胞和氧化分解，肝脏释放和非糖物质转化的葡萄糖增多，引起高血糖。细胞缺能，总感饥饿而多食，使血糖浓度高于肾糖域（160—180mg/dl），最终尿糖。（注意三多一少的解释）33. 血糖平衡调节有两种机制：直接受血糖浓度控制（体液调节）；血糖浓度刺激下丘脑再调控胰岛细胞的分泌。（液—神经调节）34. 有氧呼吸的特征产物是水。场所是细胞质基质和线粒体。影响因素是O2 浓度、温度、水。35. 无氧呼吸的两种方式是由细胞内的酶种类决定的。产酒精的生物有大多数植物、酵母菌；产乳酸的生物有动物、乳酸菌、玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根（缺氧时）。36. 肌糖原产生的乳酸和肌细胞无氧呼吸产生的乳酸随血液运输到肝脏，转变成丙酮酸，可氧化分解，也可形成肝糖原和葡萄糖，极少量经肾脏排出。37. 酵母菌的代谢类型是异养兼性厌氧，出芽生殖也可有性生殖（同水螅）；硝化细菌（生产者）的代谢类型是化能自养需氧（NH3 是氮原和能源，CO2 是碳原）；根瘤菌（消费者）和圆褐固氮菌（分解者）是异养需氧型；反硝化细菌（分解者）是异养厌氧型；红螺菌是兼性营养厌氧型。蛔虫、乳酸菌、破伤风杆菌是异养厌氧型。38. 植物向性运动的外因是单一方向的刺激（重力、单侧光），内因是生长素分布不均匀。意义是提高适应性。39. 植物激素是在一定部位产生，运输到作用部位，对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。生长素的作用是主要促进细胞伸长和果实发育、生根，细胞分裂素主要促进分裂，赤霉素促进细胞伸长、解除种子和块茎的休眠；脱落酸是生长抑制剂，促进叶和果实的衰老和脱落；乙烯促进果实成熟。40. 植物生长发育中，不是受单一激素的调节，而是多种激素相互协调、共同调节的。在植物组织培养中，细胞分裂素与生长素比例高时，利于芽的生长；比例低时，利于根的生长。41. 体现生长素低浓度促进，高浓度抑制（旧称两重性）的是根的向地性和顶端优势。敏感性由大到小是根（10-10）、芽（10-8）、茎（10-4）。(注意生长素的横向运输和纵向运输，主动运输)42. 无子番茄是运用生长素原理，不改变遗传物质（不可遗传变异）；无子西瓜运用染色体变异的原理，属可遗传变异。（注意培育过程）43. 下丘脑的作用：渗透压感受器、产生抗利尿激素、体温调节中枢、血糖调节中枢、水和无机盐平衡调节中枢、内脏活动调节中枢、产生促、激素释放激素。内分泌系统的枢纽。（书本原话：不仅能传导兴奋，而且能分泌激素）44. 性激素是固醇类物质，可口服。包括雄激素、雌激素、孕激素。催乳素是由垂体分泌的。（注意各激素的作用）45. 胰岛素的作用是：促进血糖进入组织细胞；促进血糖氧化分解；促进血糖合成糖原；促进血糖转化成非糖物质（不包括转氨基）；抑制非糖物质转化成葡萄糖。（注意与胰高血糖素关系）46. 激素间为协同作用的是：甲状腺激素和生长激素（共同促进生长发育）；胰高血糖素和肾上腺素（共同提高血糖浓度）；甲状腺激素和肾上腺素（共同促进物质氧化分解，提高体温）；孕激素和催乳素（共同促进乳腺发育和泌乳）47. 激素分泌的调节有神经—体液调节（如甲状腺激素、性激素）；有神经调节（如肾上腺素）；有体液调节（岛素和胰高血糖素，可直接受血糖浓度调节）48. 体液调节主要包括激素调节和其它化学物质的调节（CO2、组织胺、H+等）49. 动物激素饲喂小动物的实验：需注意：材料是同种并同时孵化、体长约15mm 的蝌蚪；需设置三组实验；需用池塘水或提前晾晒的自来水；需放入等量的同种水草；可观察体长的变化、尾长的变化、前后肢的生长情况、鳃的消失等现象；此实验过程是蛙的胚后发育。50. 反射是神经调节的基本方式，反射弧是基本结构。条件反射的中枢在大脑皮层，非条件反射的中枢在皮层以下。条件反射是在非条件反射的基础上建立的。51. 先天性行为是依靠原生质体（单细胞）或非条件反射完成的，也需要在发育到一定程度时才发生，也受外界环境影响。52. 后天性行为主要依靠条件反射完成。判断和推理是最高级的行为。53. 行为发生的根本基础是受遗传物质控制的，是自然选择的结果。54. 神经元的结构分为细胞体和突起；功能是受到刺激后产生兴奋并传导兴奋。55. 兴奋在神经纤维上的传导是依靠局部电流的电信号形式进行的（双向传导）；兴奋在突触结构是依靠神经递质进行的（单向传导）。静息电位是外正内负，动作电位相反。电位迅速逆转主要依靠离子通道扩散进行的。56. 语言活动是人类特有的高级神经活动。分为：S 区、H 区、W 区、V 区。（注意在左半脑的位置）。57. 神经调节与体液调节的区别是：反应速度快、准确；作用范围局限；作用时间短。两者的联系是：体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制；内分泌所分泌的激素也影响神经系统的功能（如甲状腺激素）58. 人体的内脏活动受植物性神经的支配。受各级神经中枢控制：低级中枢在脊髓和脑干；较高级中枢在下丘脑；高级中枢在大脑皮层。59. 动物行为产生的生理基础是神经系统、内分泌系统、运动器官共同协调作用。60. 激素调节对动物行为的影响，表现最显著的是性行为和对幼子的照顾行为。但是神经调节为主。（光照时间是影响的主要生态因素）。注意解释性行为发生机制。61. 无性生殖：扦插，嫁接，植物组织培养、动物核移植技术、动物胚胎分割移植技术。优点是保持亲本的优良性状。62. 植物组织培养的优点是：取材少、培养周期短、繁殖率高、便于自动化管理。应用有：快速繁殖；培育无病毒植株；生产药物和食品添加剂、色素、香料、杀虫剂；制造人工种子；培育转基因植物。60. 愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的无定型状态的薄壁细胞群。（细胞壁很薄）61. 精子来源于睾丸的曲细精管内的精原细胞。卵细胞来源于卵巢中卵泡内的卵原细胞。减Ⅰ后期染色体的变化与两大遗传规律有关；减Ⅰ四分体时期和减Ⅰ后期染色体变化与基因重组的变异有关；减Ⅱ是特殊的有丝分裂；减Ⅰ、减Ⅱ后期的染色体数目与体细胞相同。初级卵母细胞后期、次级卵母细胞后期为细胞不等大分裂。62. 受精作用完成的标志是精卵细胞核融合在一起。对于有性生殖生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物遗传和变异，都有重要意义。AaBb（组合）的个体4 种等比例的配子，一个基因型为 AaBb（组合）的初级精母细胞能2 种等比例的配子；一个基因型为AaBb（组合）的初级卵母细胞能产生 1 种配子。64. 对于有性生殖生物来说，个体发育的起点是受精卵，终点是性成熟。植物个体发育的过程：种子的形成（胚的发育、胚乳的发育、种皮发育）、种子的萌发（种子幼苗）、植株的生长和发育（营养生长和生殖生长及系）。65. 种子萌发时，有机物 总量减少，鲜重增加。双子叶植物种子由两片子叶提供物质和能量，因此胚的重量减少；单子叶植物种子由胚乳提供物质和能量，因此胚的重量增加。66. 动物个体发育分为：胚胎发育、胚后发育（变态发育和一般发育---身体的长大和生殖器官的逐渐成熟）。受精卵到囊胚时期叫卵裂过程，细胞连续分裂，每个细胞体积变小。细胞未分化，全能性高。（注意原肠胚三胚层的分化方向）。67. 羊膜动物包括爬行类、鸟类、哺乳类，羊膜和羊水既保证了胚胎发育的水环境，又有防震和保护作用，提高对陆地环境的适应能力。68. 原肠胚的特点（一个胚孔、两个腔、三个胚层）DNA DNA 含量变化曲线图区分70. 囊胚和胚囊的区别71. 培育带有标记元素的32P 35S 的原料（脱氧核苷酸和蛋白质）去培养细菌，再用带有标记的细菌去培养噬菌体。（寄生）噬菌体的化学成分是蛋白质外壳和 DNA，与染色体相似。72. 用已标记的噬菌体去侵染细菌的实验中，注意时间不能过长，细菌会解体释放子代噬菌体而影响实验结果；搅拌的目的是使细菌外的噬菌体与细菌分离；注意分析实验结果中放射性强弱的原因。73. RNA 是少数病毒的遗传物质（HIV、SARS、禽流感病毒、烟草花叶病毒），rRNA、mRNA、tRNA。74. DNA 粗提取实验中：材料（鸡血细胞液或哺乳类的肝脏细胞和菜花细胞，后者需要研磨）；两次加蒸馏水、三次过滤的作用；两次析出DNA 的方法和颜色。提取的丝状物并不是一个DNA 的粗细。75. 细胞2 8 5 种；（注意病毒）76. DNA 分子复制的时间：分裂间期；77. DNA 分子复制的场所：细胞核和线粒体、叶绿体78. DNA 分子复制的条件：模版、原料、酶、能量，引物；生物颂79. DNA 分子复制的特点：半保留复制；80. DNA 分子复制的方式：边解旋边复制；（有多个复制起点并双向复制）；PCR 技术可在体外大量复制DNA 分子。81. 基因是有遗传效应的 DNA 片段，是决定生物性状的基本单位。在一条染色体上基因呈线性排列，为非等位基因。82. 等位基因是位于一对同源染色体上同一位置控制同种性状的相对性状的一对基因。等位基因由基因突变而来。83. 基因（核酸）中的碱基排列顺序代表遗传信息。对于真核生物来说，基因突变并不一定导致性状改变的原因：一个氨基酸一般有多个密码子；突变可能在非编码区或在内含子部分。基因突变一定导致遗传信息的改变。84. 孟德尔杂交实验过程：母本去雄、套袋，用毛笔蘸取花粉。孟德尔成功的四个优点。85. 玉米常作为遗传实验材料的原因：有容易区分的相对性状；子代数量多；生长速度快；单性花，容易作杂交。86. XY 型的生物有：所有的哺乳动物、很多种类的昆虫、某些鱼类和两栖类，很多雌雄异株的植物（菠菜、大麻）；87. ZW 型的生物有：鸟类和蛾蝶类；性别决定还有受基因控制的类型、受环境影响的类型、受染色体数目影响类型等多种方式。88. 基因突变的五个特点。（理解并记忆）诱变育种的方法：物理因素（）、化学因素（）、太空育种（微重力，太空辐射），人工诱变虽然能提高突变频率，但所需的突变类型少。（不定向性）89. 区别染色体组(一套非同源染色体)、染色体组型（个体内的染色体种类和数目）、染色体组成（如：人卵细胞中染色体组成：22 条常+X）；人基因组（DNA 分子所携带的全部遗传信息）和人单倍基因组（24 条染色体上遗传信息）；两性花（如水稻：24）的单倍基因组是 12 条染色体上遗传信息。89. 基因工程中：限制性内切酶和 DNA 连接酶的作用部位是磷酸二酯键，粘性末端的连接靠氢键。90. 固氮微生物包括某些细菌、放线菌、蓝藻，都是原核生物。生物固氮在农业上的应用包括：用相应的根瘤菌拌种；用豆科植物作绿肥（田箐、苜蓿、紫云英等）；转基因农作物的培育。91. 当用细菌质粒作运载体时，利用细菌感染寄主细胞，将质粒释放到细胞内。92. 基因诊断是用放射性同位素（32P）、荧光标记等的 DNA 分子作探针，利用 DNA 分子杂交原理，鉴定被检测标本上的遗传信息。用β-珠蛋白基因探针可检测---镰刀状细胞品血症（常隐）；用苯丙氨酸羟化酶基因探针可检测-- 苯丙酮脲症（常隐）；用癌基因探针可检测—肿瘤和癌症（如白血病）；用病毒基因探针可检测肝炎等由病毒引起的疾病。93. 能量金字塔的体积代表每个营养级的能量的大小。（数量金字塔可能倒置）区分捕食量、同化量、储存量。94. 森林是生产力最高的生态系统（木材和林副产品），可维持生物圈的稳定、改善生态环境（碳/氧平衡）、调节气候、涵养水源、保持水土等作用。海洋产氧量最高的生态系统，调节气候，为人类提供食物、工业原料和能源。95.生物多样性包括遗传多样性、物种多样样性、生态多样性；保护生物多样性是在基因、物种、生态系统三个层 次上采取措施。就地保护是最为有效的方法。96. 生物多样性受威胁的原因（4 个），直接，间接，潜在价值三个。97. 达尔文的自然选择学说可解释生物进化的原因、生物多样性、生物适应性。98. 优生的措施：禁止近亲结婚（最简单有效的方法）、进行遗传咨询（预防的主要手段）、提倡“适龄生育”（遗传病和先天性患儿具有重要意义）、产前诊断是优生的重要措施。99. 人等哺乳动物成熟红细胞的特殊性：①成熟的红细胞中无细胞核，故不能用其提取 DNA，鸡等鸟类的红细胞中含有细胞核，可用鸡血细胞液进行 DNA的提取。②成熟的红细胞中无线粒体，核糖体等细胞器结构，故不能进行有氧呼吸，不能合成蛋白质。100. 蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂，无纺锤体，染色体，但有 DNA 复制。101、带杆、球、弧、螺旋的菌都是细菌，如大肠杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌、螺旋菌等，乳酸菌其实是乳酸杆菌， 所以它们都是原核生物102、酵母菌、霉菌是菌，但为真菌类，属于真核生物103、XY 是同源染色体、但大小、形状不一样。104、一般的细胞中都有遗传物质，但是哺乳动物成熟的红细胞和植物成熟的筛管细胞没有细胞核。105、卵裂是一种特殊的有丝分裂，只分裂，不分开，也不生长，故分裂产生的是一个细胞团，每个细胞体积减小， DNA 含量不变。106、细胞分化一般不可逆，但是离体植物细胞很容易重新脱分化，然后再分化形成新的植株107、高度分化的细胞一般不具备全能性，但卵细胞、花粉是个特例108、细胞的分裂次数一般都很有限，但癌细胞又是一个特例109、人体的酶一般需要接近中性环境，但胃液呈酸性，肠液、胰液偏弱碱性110、矿质元素一般都是灰分元素，但 N 例外111、双子叶植物的种子一般无胚乳，但蓖麻例外；单子叶植物的种子一般有胚乳，但兰科植物例外112、植物一般都是自养型生物，但菟丝子等是典型的异养型植物。动物一般都是需氧型生物，但蛔虫等是典型的厌氧型动物113、一般营养物质被消化后，吸收主要是进入血液，但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。114、纤维素在人体中不能消化的，但是它能促进肠的蠕动，有利于防止结肠癌，也是人体也必需的营养物质了， 所以也称为“第七营养物质”。115、酵母菌的代谢类型为异养兼性厌氧型116、高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精，但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸，如：马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚、胡箩卜的叶等。117、体细胞的基因一般是成对存在的，但是，雄蜂和雄蚁只有卵细胞的染色体，进行孤雌生殖（有性生殖），植物中的香蕉是三倍体，进行营养生殖（无性生殖）。118、分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌及放线菌，此外还包括蚯蚓、蜣螂、屎壳郎等一些腐生动物。119、生产者主要是光合作用的植物、蓝细菌等，此外还包括化能合成作用的细菌，如硝化细菌、铁细菌、硫细菌。120、各级消费者摄入的能量，除其粪便的能量，才是其同化的能量。121、高等植物无中心体，低等植物和高等动物有。122、真核生物光合作用一般是在叶绿体中进行的,但蓝藻和光合细菌等原核生物的光合作用不需要叶绿体.123、真核生物有氧呼吸一般是在线粒体中进行的,但硝化细菌、根瘤菌等原核生物的有氧呼吸主要是在细质中进行的.。124、果皮、种皮基因型及形状（颜色、味道）跟母本相同，但不是细胞质遗传。125、 一般生物都有细胞结构，但是病毒（由蛋白质与一种核酸构成）、类病毒（只由核酸构成）及朊病毒（只有蛋白了）他们三类则没有细胞结构了126、有细胞结构和 DNA 病毒都以 DNA 为遗传物质，只有 RNA 病毒以 RNA 为遗传物质。127、动物细胞诱导融合，与植物细胞诱导融合相比，除化学、物理方法，还特有“灭活的病毒”此生物的方法。128、转运 RNA 与氨基酸的结合不在细胞器中进行，在细胞质基质中129、化能自养型细菌能量来自无机物氧化的能量130、临时装片放在显微镜下，按照低倍镜到高倍镜顺序观察131、肾上腺素促进肝糖元转化成血糖，不能促进非糖物质转化132、胰高血糖素促进肝糖元转化成血糖和非糖物质转化133、细胞完成分化后，细胞的通透性改变134、分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分更新速度越快135、生物膜使细胞内多种反应分区进行，互不干扰136、动物激素是内分泌腺或内分泌细胞分泌的，植物激素是植物体一定部位产生137、细胞周期：连续分裂，具有分裂能力具有细胞周期的细胞：植物根尖分生区、茎的形成层、动物各种干细胞，皮肤生发层细胞暂时失去分裂细胞的细胞：肝脏、肾脏、黄骨髓138、解离（15%盐酸和 95%酒精）使根尖细胞相互分离，便于观察，按压为了使组织细胞分散开139、生物体细胞增殖（进行有丝分裂）过程中不会发生染色体自由组合140、微生物培养基营养物质：碳源、氮源、水、无机盐141、产生生长素的部位：胚芽鞘尖端、萌发的种子、根尖分生区、嫩叶、芽尖145、真（总/实际）光合量表示：有机物生产量（制造量）、氧气产生量、CO2 固定量净光合量表示：有机物积累量、氧气释放量、CO2 吸收量呼吸作用强度表示：CO2 释放量、氧气消耗量146、新陈代谢主要发生在细胞内。147、重组质粒导入体细胞时，加 CaCl2 ／钙离子处理细胞使细胞处于感受态，吸收周围的DNA。148、B 细胞、T T 细胞（细胞毒性T细胞），吞噬细胞，记忆细胞，抗体能识别抗原，效应 B 细胞（浆细胞）不能识别抗原149、细胞形态结构不同根本原因是基因的选择性表达150、生态系统结构：成分和营养结构生态系统成分：生产者、消费者（不分初、次级）、分解者、非生物物质与能量生态系统营养结构：食物链、食物网高考生物426个易错点汇总（下）301. 生态系统？生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。302. 生物圈？地球上的全部生物和它们的无机环境的总和，是最大的生态系统。303. 生态系统能量流动的起点是？生产者(光合作用)固定的太阳能。304. 流经生态系统的总能量是？生产者(光合作用)固定太阳能的总量。305. 研究能量流动的目的是？设法调整生态系统中能量流动关系，使能量持续、高效地流向对人类最有益的部分。如：草原上治虫、除杂草等。306. 生态系统物质循环中的“物质”是指？组成生物体的C、H、O、N、P、S 等化学元素;“循环”是指在：生物群落与无机环境之间的循环;生态系统是指：生物圈，所以物质循环带有全球性，又叫生物地球化学循环要求能写出碳循环、氮循环、硫循环图解307. 能量循环和能量流动关系？同时进行，彼此相互依存，不可分割。308. 生态系统的结构包括？生态系统的成分，食物链和食物网。309. 生态系统的主要功能？物质循环和能量流动310. 食物网形成原因？许多生物在不同食物链中占有不同的营养级。311. 生态系统稳定性是指什么？生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括：抵抗力稳定性和恢复习稳定性等方面。312. 生态系统之所以具有抵抗力稳定性的原因是什么？是因为生态系统内部具一定的自动调节能力。313. 生态系统总是在发展变化，朝着物种多样化，结构复杂化、功能完善化方向发展，它的结构和功能能保持相对稳定。314. 池塘受到轻微的污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染。315. 一种生物灭绝可通过同一营养级其他生物来替代的方式维持生态系统相对稳定。316. 生物的多样性由地球上所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成， 包括遗传多样性，物种多样性和生态系统多样性。意义：人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。317. 生物的富集作用是指：不易分解的化合物，被植物体吸收后，会在体内不断积累，致使这类有害物质在生物体内的含量超过外界环境。随食物链的延长而加强。318. 富营养化是指：因水体中N、P 等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象。319. 使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分320. 能量在 2 个营养级上传递效率在 10%—20%321. 单向流动逐级递减322.真菌 PH5.0—6.0 细菌 PH6.5—7.5 放线菌 PH7.5—8.5323. 物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动324. 物质可以循环，能量不可以循环325. 河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解 微生物分解，很快消除污染326. 生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网327. 淋巴因子的成分是糖蛋白,病毒衣壳的是 1—6 多肽分子,原核细胞的细胞壁：肽聚糖328. 过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质.329. 生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量330. 效应 B 细胞没有识别功能331. 萌发时吸水多少看蛋白质多少332. 水肿：组织液浓度高于血液333. 尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物334. 蓝藻：原核生物，无质粒酵母菌：真核生物，有质粒高尔基体合成纤维素等tRNA 含 C H O N P S335. 生物导弹是单克隆抗体是蛋白质336. 高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞；有分裂能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层无分裂能力的：红细胞、筛管细胞（无细胞核）、神经细胞、骨细胞337. 检测被标记的氨基酸，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射性338. 除基因突变外其他基因型的改变一般最可能发生在减数分裂时（象交叉互换在减数第一次分裂时，染色体自由组合）339. 在细胞有丝分裂过程中纺锤丝或星射线周围聚集着很多细胞器这种细胞器物理状态叫线粒体——提供能量340. 纺锤体分裂中能看见（是因为纺锤丝比较密集）而单个纺锤丝难于观341. 生物多样性：基因、物种、生态系统342. 基因自由组合时间：简数一次分裂、受精作用343.基因=编码区+非骗码区（上游 ）（ 下游）（非编码序列包括非编码区和内含子） 等位基因举例：AaAaAaAAAa344. 向培养液中通入一定量的气体是为了调节 PH345. 物理诱导 ：离心，震动，电刺激化学诱导剂：聚乙二醇，PEG生物诱导 ：灭火的病毒346. 人工获得胚胎干细胞的方法是将核移到去核的卵细胞中经过一定的处理使其发育到某一时期从而获得胚胎干细胞，某一时期，这个时期最可能是囊胚347. 原核细胞较真核细胞简单细胞内仅具有一种细胞器——核糖体，细胞内具有两种核酸——脱氧核酸和核糖核酸病毒仅具有一种遗传物质——DNA 或 RNA ,阮病毒仅具蛋白348. 秋水仙素既能诱导基因突变又能诱导染色体数量加倍（这跟剂量有关）349. 获得性免疫缺陷病——艾滋（AIDS）350. 已获得免疫的机体再次受到抗原的刺激可能发生过敏反应（过敏体质），可能不发生过敏反应（正常体质）351. 冬小麦在秋冬低温条件下细胞活动减慢物质消耗减少单细胞内可溶性还原糖的含量明显提高细胞自由水比结合水的比例减少活动减慢是适应环境的结果352. 水的光解不需要酶，光反应需要酶，暗反应也需要酶353. 脂肪肝的形成：摄入脂肪过多，不能及时运走；磷脂合成减少，脂蛋白合成受阻。354. 脂肪消化后大部分被吸收到小肠绒毛内的毛细淋巴管，再有毛细淋巴管注入血液355. 大病初愈后适宜进食蛋白质丰富的食物，但蛋白质不是最主要的供能物质。356. 青霉菌产生青霉素青霉素能杀死细菌、放线菌杀不死真菌。357. 细菌：凡菌前加杆“杆”、“孤”、“球”、“螺旋”;真菌：酵母菌,青霉，根霉，曲霉358. 将运载体导入受体细胞时运用 CaCl2 目的是增大细胞壁的通透性359. 一切感觉产生于大脑皮层360. 生物的一切性状受基因和外界条件控制，人的肤色这种性状就是受一些基因控制酶的合成来调节的。361. 分裂间期与蛋白质合成有关的细胞器有核糖体，线粒体，没有高尔基体和内质网。362. 注意：细胞内所有的酶（非分泌蛋白）的合成只与核糖体有关，分泌酶和高尔基体，内质网有关363. 叶绿体囊状结构上的能量转化途径是光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能364. 高尔基体是蛋白质加工的场所365. HIV 病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程病毒 RNA→DNA→蛋白质RNA→DNA→ HIV 病毒RNA→ RNA366. 流感、烟草花叶病毒是 RNA 病毒367. 自身免疫病、过敏都是由于免疫功能过强造成368. 水平衡的调节中枢使大脑皮层，感受器是下丘脑369. 骨骼肌产热可形成 ATP370. 皮肤烧伤后第一道防线受损371. 自养需氧型生物的细胞结构中可能没有叶绿体可能没有线粒体（例如：蓝藻）372. 神经调节：迅速精确比较局限时间短暂；体液调节：比较缓慢比较广泛时间较长373. 生长激素：垂体分泌→促进生长主要促进蛋白质的合成和骨的生长促激素：垂体分泌→促进腺体的生长发育调节腺体分泌激素胰岛：胰岛分泌→降糖甲状腺激素：促进新陈代谢和生长发育，尤其是对中枢神经系统的发育和功能有重要影响孕激素催乳素、性激素：卵巢→促进子宫内膜的发育为精子着床和泌乳做准备：性腺→促进性器官的发育：促进性器官的发育，激发维持第二性征，维持性周期374. 生态系统的成分包括非生物的物质和能量、生产者和分解者375. 植物的个体发育包括种子的形成和萌发（胚胎发育），植物的生长和发育（胚后发育）376. 有丝分裂后期有 4 个染色体组377. 所有生殖细胞不都是通过减数分裂产生的378. 受精卵不仅是个体发育的起点，同时是性别决定的时期379. 杂合子往往比纯合子具有更强的生命力380. 靶细胞感受激素受体的结构是糖被 靶细胞感受激素受体的物质是糖蛋白381. 光能利用率：光合作用时间 、 光合作用面积、 光合作用效率（水，光，矿质元素，温度，二氧化碳浓度）382. 离体植物组织或器官经脱分化到愈伤组织经在分化到根或芽等器官再到试管苗383. 生物体内的大量元素: C H O N P S K Ca Mg 384.生物群落不包括非生物的物质或能量385. 细胞免疫阶段靶细胞渗透压升高386. 判断：西瓜的二倍体、三倍体、四倍体是3 个不同的物种×387. 生物可遗传变异一般认为有 3 种（三倍体是一个品种，与物种无关）（1） 将转基因鲤鱼的四倍体与正常二倍体鲤鱼杂交产生三倍体鱼苗（染色体变异）（2） 血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变导致血红蛋白病（基因突变）（3） 一对表现型正常的夫妇生出一个既白化又色盲的男孩（基因重组）388. 目的基因被误插到受体细胞的非编码区，受体细胞不能表达此性状，而不叫基因重组（插入编码区内叫基因重组）389. 判断（1）不同种群的生物肯定不属于同一物种×（例：上海动物园中的猿猴和峨眉山上的猿猴是同一物种不是同一群落）（2） 隔离是形成新物种的必要条件√（3） 在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离×（不一定有地理隔离，只需生殖隔离即可）390. 达尔文认为生命进化是由突变、淘汰、遗传造成的391. 生态系统的主要功能是物质循环和能量流动392. 水分过多或过少都会影响生物的生长和发育393. 种群的数量特征：出生率、死亡率 、性别组成 、年龄组成（结构）394. 基因分离定律：等位基因的分离自由组合定律：非同源染色体非等位基因自由组合395. 河流生态系统的生物群落和无机自然界物由于质循环和能量流动能够较长时间的保持动态平衡396. 被捕食者一般营养级较低所含的能量较多且个体一般较小总个体数一般较多397. 生态系统碳循环是指碳元素在生物群落和无机自然界之间不断循环的过程398. 湿地是由于其特殊的水文及地理特征且具有防洪抗旱和净化水质等特点B 细胞没有识别靶细胞的能力400. 可以说在免疫过程中消灭了抗原而不能说杀死了抗原401. 第一道防线：皮肤、黏膜、汗液等第二道防线：杀菌物质（例如：泪液）、白细胞（例如：伤口化脓）402. 胞内酶（例如：呼吸酶）组织酶（例如：消化酶）不在内环境中403. 醛固酮和抗利尿激素是协同作用404. 肾上腺素是蛋白质405.低血糖：40～60mg；高血糖：130mg＼dL正常：80～120mg＼dL 160mgdL～180mgdL406. 淋巴因子——白细胞介素-2有3 层作用⑴T 细胞的杀伤能力增强⑵诱导产生更多的效应 T 细胞⑶增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤能力407. 细胞质遗传的特点：母系遗传出现性状分离不出现性状分离比408. 限制性内切酶大多数在微生物中;DNA 连接酶连接磷酸二脂键409. 质粒的复制在宿主细胞内（包括自身细胞内）410. mRNA→DNA 单链→DNA 分子蛋白质→蛋白质的氨基酸序列→DNA→DNA411.单克隆抗体是抗体（单一性强灵敏度高）412. 厌氧型：链球菌严格厌氧型：甲烷杆兼性厌氧型：酵母菌413. 生长素促进扦插枝条的生根414. 制备单克隆抗体需要两次筛选，筛选杂交瘤细胞，筛选产生单克隆抗体的细胞415. 诱变育种的优点提高突变频率创造对人类有力的突变化学诱变因素有硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素416. 胆汁的作用是物理消化脂类417. 酵母菌是兼性厌氧型418. 人体内糖类供应充足的情况下，可以大量转化成脂肪，而脂肪却不可能大量转化成糖类，说明营养物质之间的转化时是有条件的，且转化程度有差异。人体内主要是通过糖类氧化分解为生命提供能量，只有当糖类代谢发生障碍引起供能不足时，才由脂肪和蛋白质氧化供能。这说明三大营养物质相互转化相互制约419. 注射疫苗一般的目的是刺激机体产生记忆细胞+特定抗体420. 兴奋在神经细胞间的传递具有定向性化学递质需要穿过突触前膜突触间隙突触后膜421. 遗传规律基因分离定律和自由组合定律422. 单克隆抗体的制备是典型的动物细胞融合技术和动物细胞培养的综合应用423. 体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自有扩散424. 动物有丝分裂时细胞中含有 4 个中心粒DNA 在加热时都会变性而当温度恢复常温时 DNA 恢复活性而蛋白质不恢复活性426. 离体的组织培养成完整的植株⑴利用植物细胞的全能性⑵这种技术可用于培养新品种快速繁殖及植物的脱毒⑶属于细胞工程应用领域之一⑷利用这种技术将花粉粒培育成植株的方式