即兴伴奏教学系列34——C大调副三和弦的使用


首先,贴出前三十三集的传送门:

即兴伴奏教学系列01——认识即兴伴奏

即兴伴奏教学系列02——音程

即兴伴奏教学系列03——音程续和大调音阶

即兴伴奏教学系列04——调号和十二个大调

即兴伴奏教学系列05——音的名称和小调音阶

即兴伴奏教学系列06——音的名称和小调音阶

即兴伴奏教学系列07——初识和弦

即兴伴奏教学系列08——C大调正三和弦的练习

即兴伴奏教学系列09——C大调属7和弦的练习

即兴伴奏教学系列10——一种最常用的音型(强拍八度低音)和踏板的使用

即兴伴奏教学系列11——和弦转位和终止六四

即兴伴奏教学系列12——和声外音

即兴伴奏教学系列13——和弦配置法则

即兴伴奏教学系列14——初识无旋律伴奏

即兴伴奏教学系列15——无旋律伴奏之分解和旋

即兴伴奏教学系列16——G大调的音阶与和弦

即兴伴奏教学系列17——G大调的正三和弦和终止六四

即兴伴奏教学系列18——无旋律伴奏之G大调和F大调的五种音型

即兴伴奏教学系列19——另一种弹奏体系和更多的音型

即兴伴奏教学系列20——其他大调的音阶与和弦

即兴伴奏教学系列21——右手的升级:加弹和弦音 上篇

即兴伴奏教学系列22——右手的升级:加弹和弦音 下篇

即兴伴奏教学系列23——开始学习副三和弦:II6代IV

即兴伴奏教学系列24——暂变调:重属和弦 之一

即兴伴奏教学系列25——暂变调:重属和弦 之二

即兴伴奏教学系列26——暂变调:重属和弦 之三

即兴伴奏教学系列27——暂变调:重属和弦 之四

即兴伴奏教学系列28——暂变调:重属和弦 之五

即兴伴奏教学系列29——暂变调:重属和弦 之六

即兴伴奏教学系列30——无旋律伴奏(加入重属和弦)

即兴伴奏教学系列31——无旋律伴奏(加入重属和弦) 续

即兴伴奏教学系列32——开始副三和弦:II和弦和VI和弦

即兴伴奏教学系列33——开始副三和弦:III和弦和终止式总结

上两节课给大家初步介绍了副三和弦,从这节课开始,通过具体的乐曲来学习副三和弦的配置。这节课学习C大调乐曲的配置,下节课学习其他大调。


到目前为止,我们已经学过了三个大三和弦,有终止六四,有转属调的II7-V,现在再加上三个副三和弦,和声上的素材就多了,音响也就更丰富了。

要实际地把这些和弦配置在乐曲中,还需要一些实践和练习。这节课将特别强调副三和弦的配置,以及与其前后和弦的连接关系。

配置和弦时,我们首先要知道的是:

(1)乐曲的开头是主和弦。

(2)何处是乐句、乐段的终止,该用什么终止式。(参见33课终止式总结)

(3)视旋律对和弦的显示,以决定其该使用的和弦。

(4)要建立对和弦敏锐的听力,知道和弦的音响,加以选择配置。

现在以一首旋律为例,以简谱(请自己改写成五线谱)记谱,为它加上副三和弦,以配置其和弦。

第一小节:开头是主和弦C,I,这是可以确定的。

第二小节:旋律的音显示可以是IV(F),也可能是I(C),但当我们学了副三和弦,就要用VI(Am)代I,这是更好的选择,IV与I的音响均不及VI(Am)漂亮,而且与第三小节相连,这正是VI的位置。

第三小节:在I-VI之后,该是IV的位置了,旋律是re,当然就是II6代IV的使用了,用II6要比用II(Dm)好。

第四小节:旋律的mi有两个选择:我们可以选择主和弦C(I),若选择C(I),第三小节的3、4拍改成V(G),改成V级后,第三、四小节就成为不完全复合终止式了;或者采用以八个小节为一个乐句,第四小节不用终止,而改用III(Em),III(Em)的音响别致,用III代I。

第五到八小节:就旋律的显示,此小节可是III,也可是I(C),但是当第四小节用了III,第五小节就不要再用了。还有一个原因:五倒八小节是后半句的另起,可以从I(C)开始。此处是前乐句的结尾,用半终止式,看它是否可能是II7(重属)接V(D7-G),依这样的分析,II7的前方可能使用共同和弦吗?看旋律的显示,它是Am,是C大调的VI = G大调的II。因此,第七小节是Am,D7,第八小节是G。

接下来是后乐句,这是个并行乐句的乐段。

第九到十四小节与前方第一到六小节相同,只是第十二小节用C(I),用Em(III)互相调换也是可以的。

第十五到十七小节是乐段的结尾,第十六小节用属7接十七小节的C(I),再向前看第十五小节,用II6与后方连结成为IV(II6)-V7-I,做成不完全复合终止式,使乐段停止在这里。

从第十七小节的最后一拍开始,就进入第二个乐段(B段)。

第十八到第二十一小节有两组和弦可选:比较阳刚明亮的是F、C、F-G7、C,比较柔和的是Am、Em、Am、Em。

第二十一到二十五小节是后乐段的前乐句结尾,因此我们是由第二十五小节的乐句往前推演,此是半终止,结束在V,于是二十四小节后半是II7,前方有共同和弦,所以前两拍可以做成G/D。二十二小节用Am、Em,二十三小节用Am(或用二拍Am,二拍Em)。

剩下的是后乐段的后乐句,此处与第九到第十七小节配置类似。

再来看一首乐曲:(请自行写出五线谱)

这是一首AA'BC两个乐段的二段式,这样分行的写谱,它的构造就一目了然了。

第一小节:开头是主和弦,I,C。

第二小节:依照传统的观念,从旋律看,还该是I,C,但是改用III,Em效果更好!但能不能用VI呢?毕竟VI和III都可代I。这里不可以用VI,因旋律的显示不可是VI,Am。

第三小节:用IV(F)或用II6(Dm/F)甚至用Dm7 / F(II五六),因第 3 小节在地位上该是IV(F)了。I(用代用的VI,III)接IV再接V-I,是和弦中规中矩的进行。

第四小节: 用V(G)作半终止。

第五到八小节是个并行乐句,与前乐句大致一样,在第八小节处可用V(G)作半终止,或转属调用完全终止。

第九到十六小节是后乐段,前四小节是与主题对比的乐句,形成高潮,和先配置如下:

第九小节:此小节和弦可以是V(G),但在学了副三和弦,就可以用III(Em)了。III比较别致,因此选用Em(III)。

第十小节:旋律的显示该是I(C)主和弦,但若将第四拍后半拍的I(C)解释成为和声外音(换音),此小节即可成为属和弦,用它的第一转位G / B(V6)是使其强拍的低音与旋律音成为6度音程,效果较佳。

第十一小节:V(属)之后别接IV,因而用VI(Am)(最后一拍的后半拍当成是十二小节的先来音)。

第十二小节:用Dm(II),其前方的Am(VI)接Dm(II),这样和弦的进行是优良的连接。

这四小节使用了副三和弦,是新颖的。但在此提出另一系统的和弦配置:G、C、F、G,这样配置的原因是:第十二小节在曲式上时后乐段前乐句的终止,是半终止,用G(V)是合适的。

第十三小节:用IV(F),用下属和弦在此是丰富饱满的音响。(如果十二小节用了V,此处就不可以用IV了,可以改成VI(Am))

第十四小节:前半用G,后两拍用C,好使第十五小节先用F或Dm,后两拍用G7。

第十六小节:I,和前几小节做成F(或Dm)-G7(V7)-C(I)的不完全复合终止式,使全曲结束。



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