“金管”对于班级管理的建议

「您在教育上有任何问题，欢迎留言」

点上方蓝标即可关注我们的公众号

▽▽▽

杨老师：

您好！

我是尤依琳。在此向您汇报，并申请一些我们“金管”会议后作出的决议设想，希望您能批准。

一、“金管”小结“选择性”暂停

选考“首考”在即，同学们想全力以赴进入冲刺阶段。“金管”小结“选择性”暂停，一方面减轻“金管”工作一定的负担，一方面能为同学们让出更多的时间进行自习，我们希望之后的小结视情况而定。“金管”有能力有准备就简单小结一下，没有准备就不做总结了。

二、“金管”值日表格“公示”

参考政治中的“重大事项社会公示制度”，考虑到同学们即将迎来“首考”，我们希望藉此全面升华一下我们班的管理，通过管理出效益考出更好的成绩。我们了解到，有些同学感觉自己深受“迫害”，他们对自己的违规行为不自知。我们决定，之后“金管”的表格在当天填写完毕后（当日值日小结后），就将表格贴到后面的柜子上面，供同学们参考。老师您也可以来后面看我们的表格，一周结束，再统一给盛浩檬同学做量化考核分数汇总。这样，一方面减少同学们被扣分却不了解情况的现象，另一方面，促进“金管”工作更加完善。

三、启动“双重管理”模式

有些同学在讲话或者做其它干扰学习行为的时候，“金管”并非视而不见，而是有时根本难以察觉。坐前面讲台则后方的声音听不见，坐后面则前面的骚动看不见。因此，我们决定参考法国的“行政双头制”。当日的“金管”坐前面的讲台管理，后一天的“金管”坐后面同时管理。如果一个同学的名字出现在前后两位“金管”的表格中，性质比较严重，则双重扣分。

以上，是我们会议中需要向您反映的内容，有些决定的考虑可能还不够周全，比如说表格张贴会不容易被保存，希望您宝贵的意见和建议。

尤依琳

2020.12.18

原稿附下：

杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》  等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。

█ 交流/约稿/咨询请联系杨春林老师（微信号：zjjsycl）

█ 问题求助，分享感受，请在公众平台(hzycl2016)留言。

--End--