学生在寝室吃泡面，学校要求家长买20箱泡面作警示，如果是我，会怎么办？
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（一）
大千世界，无奇不有。在学校，学生的违纪表现和受惩戒方式，也是五花八门。
这不，12月9日，一则“焦作温县一中高三学生吃泡面被开除”的消息，在社交网络流传。有网友爆料称，该校高三学生在寝室吃泡面，寝室长被开除，其他三人被学校要求买20箱泡面公示。
校方表示，带头的学生预做开除处理，其余三名学生给予相应的纪律处分外，学校还责令每人买20箱泡面，由家长到场，在学校进行警示展示。
果然，有网友上传图片：大约60箱泡面整齐地排列着，上面有绿板，写着对几个学生的处理决定。
有消息透露，此前，有一名男生在寝室吃泡面被逮，校长让其家长来学校捡树叶。但是此事暂未得到校方证实。
我在微信上向朋友发了这条消息，试图讨论一下温县一中对学生进行惩戒的可行性。朋友却反问我——如果你家孩子在寝室吃泡面违反校规，你该怎么办？
（二）
下面，我以一名学生家长的身份，对该事件进行分析。
首先，作为一名家长，当我得知孩子在学校吃泡面被老师惩戒的消息后，脑海中的第一闪念，就是服从，绝对服从。只要学校不开除孩子，孩子还有改过自新的机会，就绝对不会与学校老师产生任何方式的冲突。
学校让我把孩子接回家反省，那就接呗，大不了耽误点时间。让我买20箱方便面，那就买呗，花不了几个钱，总比悄悄跟老师塞张购物卡要实惠得多。何况，20箱方便面，说不定还可以归还我呢。
我会感谢老师对孩子的惩戒，配合学校做好学生违纪惩戒的展示。见到孩子，我还要训斥他，要求他把全部精力扑在学习上，不要违反校纪。
此时，身为家长，绝对不要追究学校对学生处罚的合理性。不要强调孩子的健康第一，不要讨论食堂的饭菜能不能让孩子吃饱。总之，不要讨论学校的规则是否合理，只认准一条：违规了，就要承担相应的后果。
当年我作文家教，学生写字不认真，被我罚站
（三）
过几天，泡面事件就会风平浪静，不过，身为局外人，我发现，温县一中在管理上，肯定存在着漏洞，建议该校领导和老师，有机会到衡水中学参观一下，看看人家对学生违纪是怎么处理的。
一是，温县一中对学生违纪的处理，显然是比较任性的。至少，对学生违纪缺乏条文上的惩戒措施。前些日子，男生在宿舍吃泡面，却让家长来学校打扫卫生，虽然在惩戒措施上，有其灵活性，甚至家长也乐于在学校做一次义工，但是，这种惩戒措施真是有点孩子气。
此番，几个女生在宿舍里吃泡面，学生家长被罚各买20箱泡面作为警示教育的样本，也挺有意思。但是，总是令人觉得，很可能，学校领导一拍脑门，就想出了这个办法。
二是，学校对学生的时间管理还不够严格。如果在衡水系中学，孩子们几乎没有足够的悠闲的时间吃泡面。从教室到寝室，对学生的管理理几乎是没有缝隙的，也就是说，孩子身边，一直有老师在操心。虽然寝室里没有任课老师盯着，但是有寝室管理员啊。
在衡水中学的宿舍里，值班的学生老师，在熄灯后才会离开学生。温县一中的管理够松懈，才有了孩子吃方便面的机会。
三是，宿舍里可以吃什么东西，不可以吃什么东西，学校的相关规定要明确。譬如，在衡水中学，宿舍里可以吃东西，学校允许学生带不易腐烂的水果、牛奶等。能带什么，不能带什么，学校规定得很细。如果学生吃泡面，恐怕也会受罚。
个人觉得，温县一中在对学生携带什么食物方面，相关规定不够细致。学生能把泡面带到寝室，也说明日常老师在管理细节上没有操心。
四是，学校食堂的饭菜肯定没有满足学生们的胃口。如果只此一起学生吃泡面，也许可以理解，此前，也出现过男生吃泡面，这足以说明，学校食堂的饭菜，很可能没有满足学生们的胃口。
如果家长们去衡水系中学参观，我们就会发现，学校食堂里的饭菜很丰盛，能为学生提供足够的营养。相比之下，县级、乡镇的中学，可能是囿于实力不足，学生消费能力不够，在饭菜的花样品种方面，做得尚有欠缺。
如果温县一中食堂饭菜不够丰盛，达不到孩子们的营养需要，又千方百计禁止学生私下补充能量，这说明学校在食堂管理上出现瑕疵和欠缺。
（四）
如果我的孩子是温县一中吃泡面学生中的一个，那么，我心甘情愿地付出学校的处罚安排后，还会直接找到学校领导，以文字的形式，坦陈自己的一些想法和建议。
我的目的不是挑剔学校的管理漏洞，而是提出合理化建议，促进学校管理上的日臻完善。
昨天，我跟一个衡水系的学生家长聊天，他家孩子因违纪，被家长领回家反省。眼下，学生和家长正在衡水市的某宾馆住着呢。学生违纪的情节很简单——学生进教室，一个调皮的学生伸手挠了他一下，他伸手就去挠同学。同学离座跑，他就追赶同学。结果，他被视为违纪，学校老师通知家长把学生领回家。
聊天中，学生家长心怀不满，孩子们课间打闹，是很正常的啊，怎么会遭受这么重的处罚呢？我告诉他，作为家长，首先要配合学校，不跟学校的规则较劲；其次，要分清楚“合规”与“合情”的区别。孩子打闹，情理上说得过去，但是，既然校规上明确规定了教室里不许打闹，那就是违规。接受处罚，也是正常的后果。
当学生违纪之后，很多家长之所以难以接受，感情上有疙瘩，就是因为，他们把“合情、合理”的一些举动，替代了校纪校规。家长跟老师较劲、辩论，实际上就是忽视了校规，而为孩子的违纪行为寻找合理性，由此产生了家校矛盾。
如果我们的孩子违纪，身为家长，首先要极力配合学校对孩子的惩戒。有什么合理化建议，通过正常的渠道与老师沟通，即使孩子受了些委屈，也不要与学校的规矩对抗。家长识大体，顾大局，孩子也才会懂事理，明法纪。
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提醒大家：试卷是衡水老师出的，不全是现场的考试题。衡水中学招生，只是参照学生日常成绩和中考成绩，不举办入学考试。
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