父母做好“三不惯两不管”,孩子长大有出息

父母只有做好“三不惯两不管”,孩子才能够少走弯路,越来越有出息。

曾听过这样一句话:每个人都能成为父母,但却不是每个人都能胜任这一职位。

我们总是能挑出孩子各种问题,却很少意识到,其实这些问题大部分都源自父母。

育儿专家李玫瑾曾说:

“现在很多家长该管孩子的时候不管,不该管的时候却使劲管。”

有的父母在教育上总是拎不清轻重,该管的不管,该放手的时候却总是不依不饶,这样对孩子的成长是非常不利的。

父母只有做好“三不惯两不管”,孩子才能够少走弯路,越来越有出息。

“不尊重人”不惯

不知道你家孩子是否也有这种现象:

在生气的时候,孩子就会脏话连篇;

长辈来家做客,孩子不仅不打招呼,反而直呼其名;

老师批评孩子没有按时完成作业,孩子却敢当面顶撞老师;

孩子非常霸道,不懂尊老爱幼,对弟弟妹妹也是毫不客气;

......

当父母发现孩子有对人不尊重的行为时,必须及时纠正,对孩子进行严肃地批评教育,使孩子改正。

如果父母对孩子的管教过于松懈,看到错误的行为只是一笑而过,孩子可能会形成许多不良习惯,危害终身。

在孩子不懂尊重人的时候,家长可以用三字真言:“清、示、样”的方法引导孩子有礼貌。

清:清晰的语言。

就是提前用清晰的语言提前告诉孩子,等会会遇见什么人,要怎么说,怎么做。

示:正确的示范。

家长要掌握正确规范的礼仪,才能不做出错误的示范。

样:榜样的力量。

孩子是父母的倒影,家长想让孩子成为什么样的人,首先要成为那样的人,给孩子做榜样。

哲学家托马斯·卡莱尔曾说过这样一句话:礼貌比法律更强有力。

没礼貌会直接影响孩子的人际关系,会让身边的人对他产生厌恶之情,越来越疏远。

礼貌是一个人最好的通行证。

“好吃懒做”不惯

很多家长还没意识到“教孩子独立”有多重要,还在以爱之名为孩子包办一切。

甚至还傻傻地说“别的不用管,你好好学习就行了”,还以为“孩子长大自然就独立了”。

殊不知,父母太过溺爱,孩子必遭反噬。

父母会在无形中把孩子培养成一个“生活不能自理”的“巨婴”。

“巨婴”们不懂感恩,漠视规则,更无法自力更生。

曾看过一部名为《世界再大大不过一碗番茄炒蛋》的视频。

视频中,有一位叫伊恩的中国留学生,因为朋友聚餐,需要每人做一道家乡特色菜。

伊恩便选择了最简单也最基础的番茄炒蛋。

但即使是如此简单的菜,伊恩还是不知道该先放番茄还是先放鸡蛋。

于是,他拿起手机向远在大洋彼岸的父母求助。

为了教会笨拙的儿子做番茄炒蛋,爸妈凌晨4点从被窝里爬起来,录视频直播教学。

妈妈一边炒菜一边口述步骤,爸爸则负责录视频发消息。

经历千辛万苦,这道菜终于完成了。

这则视频感动了万千网友“想到了自己的爸妈,好想哭呀!”

但我看到的却不是感动,而是“巨婴”。

一个成年人,竟然连最简单的番茄炒蛋都不会做,遇到问题了不懂得自己上网搜索解决,只会一味地找妈妈,哪怕是凌晨,这不是巨婴是什么?

孩子做家务的能力强,那么他的生活能力自然而然也高,他独立生活的能力就强。

孩子最终会离开父母独自生活,自理能力是孩子最基本的生存需要。

不能养成孩子坐享其成的习惯,懒惰只能让孩子一事无成。

让孩子“自己的事情自己做”,这简单八个字,是父母对孩子最大的负责。

“撒泼耍赖”不惯

如果孩子任性的“撒泼耍赖”,父母绝对不能惯着,要知道孩子是很会蹬鼻子上脸的。

如果父母任由孩子发展下去,孩子只会越来越霸道,越来越无理取闹,甚至还会被别人贴上“没教养”的标签。

很多熊孩子就是被这样惯坏的,而且在孩子小时候不管教,长大后你再想管就很难了。

当爸爸妈妈对孩子的任性要求,坚持原则态度坚决时,爷爷奶奶一般会出来帮孩子说话。

这时父母一定要坚持住自己的原则,说服老人,跟你们坚持一个立场,或者不插手。

否则,孩子就学会了“钻空子”,这对家庭教育是百害而无一利的。

父母要从小就给孩子建立规则意识,让孩子明白一些事情的底线。

这样当孩子在做事情或者是淘气的时候就会有边界感,而不会随着自己的性子来,知道什么事情是能做,什么事情是不能做。

能承受的困难不要管

没有谁的人生是一帆风顺的,成长路上肯定会有大大小小的挫折,而有挫折不怕,怕的是孩子遇到挫折之后无法应对。

对于小困难、小挫折,应该交给孩子自己解决,这样才能培养孩子独立解决问题的能力。

现在你总帮孩子解决问题,一旦未来孩子遇到困难就会依赖父母,无法自己完成。

李玫瑾教授曾经分享过这样一个案例:

有一个12岁的孩子,平时骄横任性,不听家长的话。

偶然一次被母亲在一件小事上责骂几句后,因为无法接受,竟然纵身一跃跳楼自杀了。

小小年纪做出这样疯狂的举动,让人既可惜又可叹。

如果孩子承受能力太差,就会变得非常玻璃心,经受一点点挫折和打击就会一蹶不振,甚至做出不可挽救的后果。

一个人面对挫折、面对负面情绪,能调整得越快,这个人成功的可能性越大。

所以,挫折教育很重要,家长应该做一个引路人,让孩子成长,让他变成一个有责任、坚强的人。

能独立的事不要管

弗兰克·克拉克曾说:

“家长可以传授给孩子的最重要的一课是,如何离开父母独立生存。”

父母都希望养出一个独立自主的孩子,但是在孩子独立的路上,父母往往是最大阻碍。

每个人都有惰性,特别是孩子。

他若是一直在父母的庇护下,风吹不着、雨淋不着、衣来伸手、饭来张口,绝对不会自己独立的。

当孩子承受的困难是孩子能够接受的程度时,父母不要管。

越早学会独立成长,对孩子的将来是越有利的。

其实,孩子们也有自己的个性和想法,通过学习就有能力完成任务。

父母要学会放手,不能过度控制和溺爱孩子。

你无法保护孩子一辈子,那就在自己还能庇护孩子的时候,让孩子独立去面对一些事情吧。

别不把孩子的首次“独立”当回事,父母的鼓励与赞扬可以让孩子有动力和信心继续挑战其它。

孩子在自己做事情的时候,家长不要在一旁指手画脚,批评孩子做得不好,只要孩子愿意动手,就要给予赞美和鼓励。

在孩子第一次独立完成一件事的时候,家长们应该及时发现并且夸夸孩子。

要记住,孩子是独立个体,在他们成长的道路上最需要的是指引而不是包办。

有句家庭教育格言,非常有道理:

“教育孩子需要一种绵力,要顺应孩子的感觉与节奏,错误的教育方向与方式,孩子会把你撞飞。”

教育孩子是一门大学问,家长们要记住,爱孩子就是帮助孩子成为更好的人,而不是任由孩子自由发展下去。

没有播种,何来收获;

没有辛苦,何来成功;

没有磨难,何来荣耀;

没有挫折,何来辉煌。

该管的时候就去管,不该管的时候就该放手吧!

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