新年相聚小珠家，忆思追往太极路
年关将近，又是一轮紧张的店事家事，迎来新的一年。
小珠在炮竹声中醒来，一年的疲累已留在旧年。阳光透过玻璃窗，伴着空气中弥漫的炮竹的味道，小珠还闻到希望的气息。
起来吃过早餐，例行向一众长辈亲戚朋友电话拜年。兴隆拨通了轩源的电话。
小珠旁边听着兴隆向轩源拜年问候，俩人一应一答，久违的轻松感回来了。
通话中，兴隆与轩源说：“店里这几天休假，明天初二，我的姐妹们回来金都陪我妈，我和小珠回南城，师父您可有时间聚聚？”
轩源果断应承下来。
大年初二一早，两人忙完家里各种琐事，九点多才启程。
当两人到家时，轩源已在家里和小珠父母坐聊了好一会儿了，相谈甚欢。
轩源把他们谈话内容复述与二人：“我有两点要向小珠爸爸妈妈说的，一是谢谢小珠爸爸妈妈对小珠、对我、对太极拳的大力支持，让我深受鼓舞与感动；”
“二是小珠爸爸妈妈对小珠的培养，让小珠在太极拳上的感悟进步很大，小珠你在群里与大家分享的学拳笔记，把我的心声记录下来表达出来，和我的思想很接近，我看过后很受感动，谢谢你！”
“为了表达我的隆重的谢意，我特地带了个大果篮过来，果篮很沉，代表我沉甸甸的心意！”
小珠忙向轩源致谢。
小珠妈妈则对轩源对太极拳的精研专心很是欣佩，她连连感谢轩源：“轩源老师，您对兴隆和小珠的栽培，付出了很多耐心与精力！我发现自从小珠学习太极拳后，整个人的个性和气度都发生改变，看事情宽容了许多，豁达了许多，轩源老师您教得好！”
笑谈声声不断，让这个初二的上午更添明丽，小珠好像回到少时，承沐爸爸妈妈、师辈的爱护教导，能一心向学。这其中的缘分，只有心与心的相承相让才能不断往前。
今日这屋里人因太极拳的缘分相聚，奇丽得让小珠有点恍惚。她转进厨房洗菜切菜备午餐，轩源与兴隆已在客厅开讲说手了。
珠妈妈来到小珠身边，轻声告诉说：“轩源老师刚才说到，这次兴隆请他过来，他觉得是时候解开兴隆的心结了，要好好和兴隆聊聊。”
小珠笑：“就在前两天，兴隆与师父通过几次电话后，对我说觉得师父对他的态度改变了，和以前不同了。我说师父没变，是你的心变了，看到的就不同了。”
珠妈妈也笑起来。
这边厢在窃窃私语兴隆的孩子气，那边客厅里轩源与兴隆谈话的声音，说手的态势……不时传进来。兴隆实敦敦的人，轩源说发即发，说放即放，那种通透脆冷，让兴隆亲身感受，强于言说。且放下心中的芥蒂，纯粹去感受这虚化拿发的过程，无思想意识的偏离阻引，是体感积累的重要一步。
这次与兴隆说手，轩源主说三个要点：“一是要明白事物的本源，不要用大脑思考，不要主观，不要妄为，这些强为的东西与道无关，与本源无关。当保持清静无为，保持零状态时，对周遭一切清晰听见，应对方变化而变化、而生万法，不要在法上求果。”
兴隆说：“就是不必在意别人怎么评价自己，保持好自己的零状态就是。”轩源说对！
“安排好自己就行，不要考虑别的什么，所有都是自心现量的。智慧心发，是自性现量……”轩源继续说。
“第二点，关于空间。因之前的接触了解，我知道你在空间上有自己的理解，这是好的，空间比物质，是上进了一个层次。但是在考虑空间这个层面上，你还是局限在物质层面上的思考，比如‘守住自己的空间，占据对方的空间’，或是‘为了防止对方占据自己的空间，在对方将动未动时，提前保持自己的空间不让对方进来……’”
“这还是把空间物质化了，你一个空间，我一个空间，我吃掉你的，你吃掉我的……可是你的空间、我的空间、他的空间有什么不同？都是处于同一天空下，都享用着无私的阳光、空气、水。这个空间本来就不是你的我的他的，大家都在其中，无分彼此。”
“所以有空间的意识是不错，但还不究竟，要继续把思维开阔。而且，你也不能估计到对方拥有怎样的空间。空间，只是你的心念的一个反映而已，主观性很强的。”
“空间无分彼此，也就不要考虑什么与对方的空间切线的问题，这是把问题复杂化了。就是零状态！静也零态，动也零态，不判断不分析，随缘而动。”
“第三点，舍弃。我发现你练了中轴，就强调中轴。比如自己的中轴贴入对方的中轴，或是推按对方的中轴等等，想着如何能用。”
“中轴，天地轴等等，只是为了让练者明白浑圆体，并不是去练成一根轴，不是为了功用。我强调的是身心要融入浑圆体，浑圆一定是有轴的，姑且以天地轴练之，去感悟十方虚空是均匀、紧密地连接在一起，浑圆一体的，就好！”
“所以不要止步于中轴，练了中轴悟出了道理，就要舍弃它，才能不断进步。同理，明白中轴了就练丹。丹，还是为了明白浑圆体。练到了就不要了，直至练到浑圆了还是得舍去，松松空空，才能从太极回归无极，从无极又能入太极的妙境。”
轩源从推手中，感觉到兴隆较之前有所进步，摆腰转胯没有了，这一点很关键。
兴隆，也从这一次详尽的讲解中，终于了解到展指凸掌，是手掌沿球壁铺展开，腕点与丹相虚连，他说这样，展指就不是强作为，知道为什么展指了。
客家擂茶、茶菜、饭都做好了，大家围桌而坐，边吃茶，边聊着太极拳的趣闻轶事。
珠妈妈好奇地问轩源：“轩源老师，您的功夫这么厉害，是怎么学的？谁教您的？您的师父也这么厉害吗？”
这是个大问题，轩源感慨地笑笑，凝了凝神，娓娓道来：
轩源的童年时期，父亲早逝，母亲带着他姐弟二人，艰难度日。
为了维持家计，母亲到很远的地方做清洁工，轩源姐姐十一岁就没有读书，出来打工养家了。轩源当时未满十岁。
家里没有了父亲，就没有了顶梁柱，不但生活拮据，还常受人欺负。
那段家境贫寒，受人欺凌的日子里，留给轩源很深的印象，他心里种下了一颗种子：要自强，要长大，要保护这个家，不再受欺负！
步入青年，满腔热血的他参了军，他在东北服兵役，当一名普通炮兵。
东北严酷的自然环境，艰苦的生活条件，繁重的部队训练任务……他那颗不屈从的心得到磨练。
从部队复员后，偶然间听得人说太极拳好，他就有心留意。
七十年代初，社会上渐多人学习传统武术。市体育馆办了几期杨式太极拳培训班，他也报名参加了普及套路的培训。
轩源因此对太极拳多了了解，听人说吴式太极拳养生好，他的头脑中有了“吴式”的概念。
三十多岁时，轩源患上一种奇怪的病，他的右边肢体发生萎缩，致病原因不明。此病致残率很高，医生甚至说轩源下半辈子就要坐轮椅的……
这对于轩源是很大的打击，当时他的小儿子才三岁，难道也要重复他小时候的痛苦吗？
他要把病治好！多方了解询问，从医学途径得到的消息都不乐观。有人建议他学太极拳，“太极拳拉筋好，你现在不就是筋紧吗？”轩源觉得有道理，转而寻求这方面的信息。
师母也积极地帮他寻找打听哪里有好的太极拳师傅教拳。说来也巧，师母的一位同事，说他爸爸打吴式太极拳，功夫很好的，了解到轩源的情况，答应回家问问。
同事父亲了解情况后，因他年纪大了，便让他的徒弟圆生执教，轩源正式学吴式太极拳。
“我师父性格和善，学识渊博，是当时少有的大学生。我们俩人年纪相仿，既是师徒，又如兄弟，十分投缘。我师父教会我拳架，单推，四正推，我一直在坚持练。刚开始练，心愿很简单，就是为了把身体练好。”
轩源在学拳练拳的过程中，很是勤奋刻苦，为了与病魔抗争，为了恢复健康，为了自己的家庭，他付出常人不可体会的艰辛和努力。
经过一段时期的刻苦练习，轩源的身体状况发生改变，不断向好，这让轩源对太极拳充满感恩之心；
随着对太极拳的日益体会和理解，他对太极拳的内涵更有兴趣去探讨；
随着身体的一步步康复，他对太极拳更充满信心！他的兴趣和工余时间，逐渐专注在太极拳的探求中……
圆生的思想比较自由开放，他看到轩源不断有自己的体会，拳的一些动作有所改变，圆生是宽容的态度：
“我师父每见我的拳架又有不同，与别的师傅不同的是，他总会鼓励我：咦，你这样打，把这个拳又发展了啊；不错，我看很好！”
这让轩源在拳上发挥的空间越来越广，也影响到他日后对他人学拳的态度。