花儿静静开，却让许多眼睛找到了风景

歌曲《鸿雁》是我非常喜欢的歌曲，旋律优美，歌声悠扬。但是，今天的内容与歌曲没有关系，与鸿雁有关系。

星云大师说过一个关于鸿雁的寓言：

鸿雁飞得更高，地上的人看不清楚它的样子。

鸿雁迁徙的时候，出现了这样的情况：

鸿雁飞到越国的上空，越国人以为是野鸭，因为越国野鸭很多；

鸿雁又飞到了楚国的上空，楚国人把鸿雁当做了燕子，因为楚国的燕子很多。

雌鸿雁对雄鸿雁说：越国楚国的人真够迷糊的，竟然把我们当作了野鸭和燕子。

雄鸿雁笑着回答：不管他们把我们当做什么，我们还是鸿雁，不是吗？

这个寓言故事的寓意，每个人都有各自的理解，就像这个寓言本身一样。但是，有一点可以肯定，这个寓言非常符合心理学的原理——每个人对他人的看法与理解，都带着自己原有认知的痕迹。

比如，一个极度自私的人，会认为一个无私奉献者是另有所图，他会把这个人看作沽名钓誉之徒。

一个不喜欢工作的人，会认为那个全身心投入工作的人太傻了。

一个不爱运动的人，会把每天早起跑步的人看作是不正常。

总之，要想让他人理解自己，或者自己要完全理解他人，实在不是一件容易的事情。

有人说：有三种值得你信任的人：知道你笑容背后的悲伤；明白你怒火里掩藏的善意；了解你沉默之下的原因。

值得你信任的人就是你的知己了，所谓知己难求，也是这个道理。

随着年龄增长，渐渐明白，人与人之间观念的不同，会成为横在你们中间的鸿沟难以跨越，无论是双方中的任何一方，希望对方理解的期待往往落空。

想明白了这一点，就不会再奢望，反而因为接纳而心情平静了许多。

你把我认作燕子也罢，当作野鸭也好，那是基于你的经验和原有的认知，我不必生气，也不必觉得被冤枉；只要知道了个中缘由，不必去计较，做好自己的鸿雁就好；平静下来后，鸿雁在天空该怎么飞翔还怎么飞翔，反正，你终究不会变成燕子或野鸭。

这个世界本来就是丰富的，每个人有每个人的想法，各人有各人的活法。有人活得累却充实有价值，就像七一勋章获得者张桂梅老师；有人活得轰轰烈烈万众瞩目，比如网红与明星；有人默默付出却也自得其乐，比如那些把工作当享受的人。

关键是，我们需要确认自己是鸿雁，还是野鸭，或者是燕子。

我们到底可以做什么样的人，到底是什么样的人，确认这个问题的答案，可能不那么简单，却是非常必要而且重要。

刚看了大学老师发到群里的乌克兰总统的一分多钟的致辞，简短的演讲中都是经典，其中几句我记住了：

我希望在你们的办公室里不要放我的照片，总统不是明星，也不是偶像；把你孩子的照片放上去吧，当你做任何决定的时候，都要看看他们的眼睛。

……

在我的一生中，我努力让乌克兰人民能够笑起来，我由衷地感到，这不仅是我的工作，也是我的使命……

说得太好了！我想，如果一个老师在办公室里放上自己孩子的照片，在备课的时候，看着孩子的眼睛，想象一下，如果给自己的孩子上课，我该怎么做。

那样的话，这个老师一定会成为一个具有使命感的好老师。

自从看到下面这几句诗，我基本就可以确认自己想成为什么样的人了：

“如果能使一颗心免于破碎，我就没有白活；如果我能解除一个生命的痛苦，平息一种心酸，帮助一只昏厥的知更鸟，重新回到巢中，我就不虚此生。”

因为经受过太多寒冷，总想给生命中遇到的每个需要温暖的人多一点温暖；因为经历了太多坎坷，就想帮助那些迷茫的人，让他们不要摔不必要的跟头。

博尔赫斯说：“花只是静静地开，却让许多眼睛找到了风景。”

我内心开出的花可能不是多么艳丽多姿，也不是那么光彩夺目，但是，我也在努力开放，让那些寻找风景的眼睛不那么失望。

各位朋友，我是涛声依旧。一个致力于探索教育规律的公众号，尤其想寻找家庭教育更好更有效的方法，但愿能够让想做好一个家长或教育者的人有所启迪。