今天的这本绘本，玩法很多，韵律感很强，句式短小，配上旋律就能直接唱。它就是Eric Carle 的《Today Is Monday》.这本绘本，被放到了廖彩杏书单第八周的第三本，但是同样适合中大童直接拿来精读。今天，我们就详细讲讲这本经典绘本的各类玩法，这些玩法同样适用于各类绘本。我们先和孩子一起看视频，听这首郎朗上口的绘本音频：是的，它准备吃西餐呢，读绘本之前，我们先来聊聊西餐的礼仪吧。这一部分的讲解，父母可以读书后在家/饭店和孩子一起准备一顿西餐，配上音乐，让孩子直观感受。年龄小的孩子，我们可以自己用纸画knife， fork， spoon, 以及plate， 然后剪下来让孩子进行位置摆放，还能锻炼孩子的动手能力。这本绘本，第一遍和孩子进行泛读，通过实物认知，图片参考，以及解释，帮助孩子理解各类动物，以及食物。Monday [ˈmʌndeɪ] 星期一
stringbeans 四季豆
另外，第一段出现的动物是porcupine豪猪 ；不是刺猬hedgehog.
名词的学习，如果家中有stringbeans 四季豆， 可以拿出来给孩子直观看下，如果没有，和孩子一起搜索关于四季豆的实物图。
以下每一天出现的名词都可以通过实物展示的方法展示给孩子。snake 蛇
Tuesday 星期二 ['tjuːzdeɪ]
spaghetti 意大利面 [spə'getɪ]
elephant 大象
Wednesday [ˈwenzdɪ]星期三
zoooop ：这个词是自造词， 表示大象吸食物发出唏哩呼噜的声音， 也可以用来表示汤或者浓汤。
cat 猫咪
Thursday ['θɜːzdeɪ] 星期四
roastbeef 烤牛肉
pelican ['pelɪk(ə)n] 鹈鹕
Friday ['fraɪdeɪ]星期五
fresh [freʃ] 新鲜的；fish 鱼
fox 狐狸
Saturday [ˈsætədeɪ] 星期六
chicken ['tʃɪkɪn] 鸡肉
monkey 猴子
Sunday[ˈsʌndeɪ] 星期天
icecream 冰淇淋
parrot ['pærət]；鹦鹉
eat it up 吃干净
和孩子一起泛读之后，我们开始做游戏来掌握本书内容，在游戏的过程中，音频韵律一直播放：把转盘打印下来，让孩子转一转转盘，转到哪一天，就要读出相应的词汇。孩子熟悉关于星期的词汇之后，把书中的动物词汇剪下来，加上去：哪一天对应的是哪个动物，一起来想一想，贴一贴，看看你记住了几个吧！把下图1每一页打印下来，边读边涂上自己喜欢的颜色。然后，把关于星期的单词和对应的动物配对粘到上图对应的反面，组成一幅完整的图画。按照顺序依次制作每一页，一本书制作完，星期的词汇，小动物，以及食物的词汇，有没有记得七七八八了呢？把文章中关于星期，动物，食物的卡片全部打印下来，打乱顺序，让孩子边听音频边配对，父母也可以和孩子一起比赛，看谁配对成功数最多，或者用时最短。这个练习适合大童，请依次写出which day comes next。通过这本绘本，可以延伸出无数的相关游戏和学习，学习星期的时候，可以同时和孩子玩月份，时间，天气的游戏。同时，学习这本绘本，不需要孩子一次性把相关词汇全部记住，每天进行音频输入，游戏可以重复玩，不知不觉中，这些词汇就能轻松进入孩子的脑海，变成永久记忆。
