决定孩子一生的，不是成绩，而是这七件事！

一提到孩子的教育，大多数家长想到的都是“开发智力”“目标清华北大”……似乎不这么做，孩子就无法成才，就会被社会抛弃。

但是，太多太多的案例提醒我们：只关注成绩，是对家庭教育最大的误解！

就像曾任北大校长的蔡元培先生在《中国人的修养》里说的那样：决定孩子一生的，不是分数，而是健全的人格修养。

父母帮助孩子培养健全的人格修养，可以从以下几点着手：

1

培养孩子幽默、乐观的心态

有些孩子总是“心小”“不够坚强乐观”，比如考试考砸了，就把自己关在屋里，不吃不喝，本来可以重整旗鼓、再接再厉的大把时间，就在怨天尤人的糟糕情绪里浪费了。

让孩子学会坦然面对学习、生活中的小挫折，一个比较好的办法，就是培养孩子的幽默感，用轻松诙谐的对话气氛，减轻压力、加油鼓劲儿。

比如，孩子数学没考好，爸爸可以一把拉过孩子，笑嘻嘻地说：“儿砸，你这数学水平有点遗传你爹我呀！当年我也考过25分，被数学老师撵到操场、趴在地上改错题，哈哈！但是，你爹我还是有点骨气的，我慢慢赶上来了，我跟你说说我是怎么办的吧……”

2

让孩子学会感恩

教会孩子感恩最好的办法，就是让孩子体验你的辛劳——做家务。

当你把拖把交给孩子，他才知道拖地原来也会腰酸背痛，以后就不嫌你拖地碍着他玩游戏了；把脏袜子交给孩子，他才知道自己的袜子原来这么臭，以后就不会随地乱扔了；把房间留给孩子自己收拾，他就不会总是做事邋遢无章了。

3

养成正确的金钱观

侄子读初中时，有点近视，要配眼镜了。他爸爸突发奇想，要锻炼下孩子的金钱管理能力，就把信用卡给孩子，让他自己去配眼镜，还嘱咐要讲价。

半天之后，他带着眼镜回来了，一副眼镜花了2000块……明显就是被忽悠了。

其实，孩子从小认识到“多少钱能买多少东西”、“赚钱不太容易”很有必要，不但能避免孩子乱花钱、被骗，还能让孩子学会做归纳、做计划。

比如每次去超市购物前，先跟孩子一起列列清单，到了超市按清单采购，既能节省时间，还能减少很多“无理要求”，毕竟你可以理直气壮地告诉孩子：

“清单是咱俩一起制定的吧？一开始咱没打算买这个东西，而且钱带的也不够对吧？你真想要，咱可以下次购物的时候写进清单里，但是这次确实不行……”

4

培养良好的沟通习惯

一个孩子给人的第一印象，可能是外貌、衣着，但是真正令人印象深刻并感兴趣的，其实是言谈举止。

与人交往时，如果孩子能主动、熟练使用礼貌用语，言谈举止里透露的都是尊重别人，他也就能获得对方的认可，赢得别人同样的尊重和帮助。

此外，在平时生活中家长也要有换位思考的意识。互相理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件，也是培养孩子沟通能力的重要途径。

5

让孩子学会必要的自我保护

没有什么事情，比孩子的健康和生命安全更重要，随便一起安全事故、暴力事件，都能让一个原本满怀期望的家庭破裂。

特别是在校园暴力非常严重的今天，教给孩子一些自保和应对突发事件的小技巧，特别重要。

告诉孩子，凡事要往长远看，遇到突发情况要学会审视自己的情绪，不要钻牛角尖；遇事与家人、朋友沟通，寻找解决办法，不要自己一个人抗下所有压力。

6

让孩子敢于梦想

不要训斥孩子的“梦话”。孩子有梦想，即使是梦话，家长也应该给与及时的肯定，并鼓励孩子大胆说出自己的梦想。

在很多时候，孩子仅仅把梦想停留在口头上，没有落实到行动中。家长此时要做的就是督促孩子，朝着梦想迈步。

7

让孩子学会应对挫折

美国著名教育大师保罗·斯托茨认为，一个人的挫折商，可以从四个方面来看：

控制：风浪来临时，你能否有效控制住事情，不让其失控。

归因：你能否正面挫折，找出失败之因，承担后果。

延伸：你能否有效控制住自己的情绪，不让某件事情的恶果延伸到生活的方方面面。

耐力：有的时候，风浪会持续很长一段时间，你能否坚持下去。

大部分人面临挫折时，不一定会做出极端行为，却往往会因为受挫弄乱自己的生活，逃避责任，甚至自抛自弃，这也是挫折商低的重要标志。

帮助孩子提高挫折商可以参考以下几点：

1.鼓励教育，尽可能鼓励孩子尝试新事物；

2.包容犯错，告诉孩子享受过程，而非结果；

3.多带孩子出去走走，见世面很重要；

4.挑战有一定难度的任务，培养孩子正视失败和分析原因的能力；

5.情绪控制教育，告诉孩子要控制恶果所能影响的领域，不要因为一点小小的挫折就乱发脾气，从而把整个生活都弄得很糟糕；

6.长跑，长跑是训练耐力最有效果的方式。