烟渚流风│课词之法

填词之道,有尽不同于诗者。近体诗法多有前人总结,坊间教程大抵皆同。词则因调而异,其中择曲、用韵、主题、句式、谋篇诸端,极为纷繁变化。词法向无专著,仅前贤词话中片言只语,读之如入云雾中,使人茫然无所适从矣。

余好词十数载,固不敢谓有所得。乃不揣简陋,强为感悟若干,欲为初学参考。圈内大佬,勿怪勿罪,倘有讹错,幸为指正。

三七之法

《文赋》云:“若夫随手之变,良难以辞逮。”此所谓大匠能诲人以规矩,不能诲人以巧之意。方诸学问,虽得授秘技,不以身践力行,是只晓规矩而已,犹倒背刀诀而不能为一式也。

余尝谓诸生,教程领会者三,用功与实践者七。其七者,盖阅读、习作两途,皆须时日累积,非他力能及。各人造化,故各自致,余尽引之导之薄力焉。

是以特重于督促作业,且不惜精力,每作必当面剖解,不取集体泛评之法,每改每批,至于再三,乃望能且行且悟,循环进益,是为课程目标之达成矣。

又谓,传业解惑,讲义者三,指导者七。三分易就,七分难持,此固余之自守, 外此则无知矣。

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