【五中学子】江年攀｜我记忆中的五中老师

我记忆中的五中老师

作者：江年攀

作为68届初中毕业生，我在古田五中的学习时间严格说来只有一年零一个月多。那是一段值得珍藏的甜美岁月。时隔五十多年，始终在我的脑海里留下永不褪色的美好印记。

1965年9月的一天，12岁的我怀着激动的心情迈进了古田五中的校门。在那个时代，能够上初中读书也是件很值得骄傲的事。我兴奋、忐忑，不知道我的初中生涯在人生的旅途中会展示什么样的风景，留下什么样的痕迹。

班主任何文恩是个严肃幽默又可亲的年轻人。他上政治课，从不讲大理论，总是用生动的事例帮助学生树立正确的人生观，价值观，培养学生爱国主义情怀。那时候正处于抗美援越时期，他经常结合形势和唇寒齿亡的道理讲述抗美援越的意义，颂扬抗美援越的壮举。他会用嘲讽轻蔑的语气抨击美国大兵在越南的丑行。让我们辨明是非曲直。他经常对我们说：“你们要珍惜青春，努力学习，又红又专，报效国家”。他关心学生。记得当时我家里穷，为了免除每个学期1.5元的学杂费，他总是不遗余力地为我争取，很让我感动。

数学老师林永湍是个很风趣的中年老师。他上数学课很注重温故知新。每上新课，他会对上一节课的要点难点通过讲述、提问，让大家巩固知识，然后导入新课。每当学生注意力不集中的时候，他会用极短的时间插入风趣的话题，引的大家哄堂大笑。至此，他会咧开露出金牙的大嘴，嘿嘿一笑。看大家注意力集中了，才继续授课。

语文老师林宏立是个十足的老夫子，罗源人。我特别喜欢他上文言文课。那抑扬顿挫的之乎者也，总能把人带入那种语言环境，领悟文以载道的底蕴。他表演式的教学，使学生觉得学文言文不枯燥。他非常注重作文教学。每次讲评学生习作，他会挑出班上同学作文的闪光点进行评点表扬，让同学们信心倍增，把头疼的作文变成跃跃欲试的期待，希望下一次自己的作文能得到老师的首肯，也能在班上灿烂一番。

英语老师徐周娥是我初中生涯中唯一的女老师。她是个严厉又负责任的老师。记得她第一节课对我们说：“同学们，你们很幸运。你们是五中第一届学习英语的学生。英语是国际流通语言，对你们的成长，深造，掌握科学知识是很有帮助的。”发音不准、羞于启口是我们学习英语的老大难问题。徐老师总能想办法予以破解，让大家逐渐增长学习英语的信心。

体育老师唐良骏是个风云人物。第一节课他就教我们打“长拳”。我们觉得他很了不起，会武术。他很擅长抓全校的体育活动。他培养了学校篮球队、武术队、乒乓球队，让青年学生迸发了青春的活力。我对乒乓球的爱好就是在他影响下形成的。唐老师也上音乐课，虽然音色不太理想，但乐理知识还相当专业。在他执教的时间里，我学会了基本乐理知识，学唱了很多时行的歌曲。他主抓各年级的音乐合唱队，在学校文艺晚会上都有不菲的表现。

图画老师江千任是我本家叔叔。他上课总是鼓励学生在学习中充分发挥个性。他教授素描、美术字、水彩画，总会把同学的习作加以展示表扬，从而增长大家的信心和兴趣。课余时间，他经常指导我们出好班级黑板报，提倡学以致用。学生们都觉得他和蔼可亲。

食堂工友江光祖也是我本家叔叔。他上过朝鲜战场。他曾经在全校课间操集会上亮像，用扁担表演拼刺刀，赢得全场掌声雷动。大家对他都很敬重。

五中的校园文化丰富多彩。形势报告会不定期举行。老校长李庆铭、新校长陈桂根、以及公社党委书记阮林多是主角，吴连庆和何文恩老师也经常登台演讲。学校各种讲座也挺多，兴趣小组活动频繁。记得丁云南老师在一次文学讲座中讲作品《智擒邓九婆》，那引人入胜的情节和声情并茂的发挥仿佛就在眼前。学校各年级文体比赛不时举行，校园里处处呈现年轻学子们生龙活虎的景象。最能体现师学同乐的是学校文艺晚会，师生同台是常态。我记得几乎老师多上台过，连没有上过舞台的校医蔡护士也登台表演，引得全场笑声不断。化学老师许良洲表演魔术，他把一碗清水瞬间变成红色，令我惊讶不已。当然后来知道是化学反应的缘故，由此也促进了低年级同学向往学习化学的兴趣。

时至今日，窃以为当年学校贯彻“德、智、体”全面发展的教育方针是很出色的。

我在学的时候，五中只有初中部，学校规模也不大。教职工大约40人左右，而且大多是尚未成家的年轻人。那时候老师对学生真是视如子弟，学生对老师也视为亲人。当年老师对学生认知度是很高的，即使不是任课教师，也大多能叫出学校学生的名字。就我这名不见经传的初一学生，许多高年级的老师多能叫出我的名字。我当时有点好奇，也有点受宠若惊，现在终于明白：那是忠于职守的老师对学生的爱。只有对学生和教师职业的爱，才能全程关注学校的学生。可惜，现在这种风气在中学是很难看到了。在学一年多时间，我知晓了许多高年级老师。如，吴连庆，黄敬吾，许良洲，陈学庆，游孟辉，黄传清，江为城等等老师。他们每个人都有故事，囿于篇幅，不一一道来。他们真是一班值得敬重的好老师。我不记得五中是否有校训，但工字楼墙上写的《团结、紧张、严肃、活泼》最能呈现五中的校风校训。正是这个忠于职守的五中教师群体用他们的身体力行和辛勤付出，践行了校风校训。

走出五中校门已经五十多年了，那短暂的学习生涯是我人生驿站中最重要的节点，它为我生命的年轮镀上了绚丽的色彩。文革结束恢复高考，我考上了大学。我想，这与五中老师对我人生观的铸造、学习能力的培养、奋斗精神的导引是分不开的。

半个世纪过去了。那鲜活的五中老师群体，永远是我脑海里闪烁的群星。让我眷念、崇敬！

作者简介：江年攀，1953年10月生人。古田平湖人。古田五中68届初中毕业生。现已退休。