【五感创意粘土】60分钟，打开五感学习

我们周围有光也有颜色，

但是我们自己眼里如果没有光和颜色，

也就看不见外面的光和颜色了。

--歌德

成长，是一件整合型任务

打从孩子哇哇坠地的那刻，成长任务已悄悄开启。

有趣的是，学习与成长不是单一式而是整合型的任务模式，或者应该说，当孩子能力间的整合越完整，孩子的成长与学习也会更好。

孩子的学习与成长主要可以分成三个面向：

1-感觉能力

包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉，是成长中最先接触的能力。较好的感觉能力，脑部细胞的相互关联程度也较好。

2-判断能力

接收了五感信息后所作出的判断与表达的能力。平时常听到的观察力、创造力、想象力、逻辑思维能力都包含在这一部份。

3-运动能力

即大脑联结肌肉所做出的一系列动作表现的能力，包含大的肢体动作与精细复杂的细微动作表情等。

在学习的初期阶段，提供孩子丰富的感知觉经验，能够帮助孩子建构良好的感觉能力，进而拥有较好的判断能力与运动能力。因此，让孩子在成长阶段大量的接触五感体验是非常重要的！

▲图片来自小奈

用五感学习打开孩子的世界

这是一堂打开孩子感官的创意粘土课

也是一个整合孩子身体与思维的课堂

我们将透过五感教学法，让孩子在课堂中体验视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等不同感官经验，从最直接的感受去感受、去体会，进行整合式的学习。

▲图片来自小奈

透过开放性的问题，让孩子主动思考并结合认知，进而成为自己的观点并加以表达输出，同时透过粘土手作，将孩子的所思所想具象化成为粘土作品输出，从3D的立体粘土中看见孩子内心的认知世界。动手操作的同时，也训练了手眼协调与平衡性，以及小肌肉的稳定度与精细度。

▲图片来自小奈

孩子将在课程中收获...

【身体方面】

● 视、听、触、味、嗅觉的丰富的五感经验

● 手部肌肉的稳定度与精细度

【情绪方面】

● 提升孩子自我效能感

● 培养正确情绪表达能力

【思维方面】

● 培养创造力与想象力的具体表现

● 提升观察力与逻辑思维能力的口语表达