【慢慢来比较快】问题背后的问题
我将小孩取名为杨慢慢，身为父亲，我希望Ta能从自己的名字中学习到何谓慢之理、慢之道、慢之先、慢之最，逐渐的体悟人生大道中的【慢慢来比较快】。
太极以慢为主，但其太极核心并非套路外形，而在心法。其心法就是上述所言的慢之理、慢之道、慢之先、慢之最。而慢中实际包含了【毕其功于一役】，包含了【一剑数雕】，并非为了慢而慢。唯有真正体悟慢之心法，才能真正掌握为何【慢慢来比较快】，才能真正明白慢在武学中、在人生大道中之积极重要性为何？
【心炁门太极院】看起来是教授太极的名称，但只要走进门内之人，必然很难直接下一个“只教授太极拳”的定论，因为心炁门教授的内容非常广泛，涉及领域极度庞大。
能跟诸罗遁叟长期相处的学生都是不容易的，除了郑子太极武学之外，没人能知道下一秒钟诸罗遁叟又会教大家什么？又可能横跨到哪个领域去展开教学？
很多人学太极拳，得到的就是太极拳。但诸罗遁叟一直以来的习惯是【一剑数雕】，我从来不满足于学一个领域就只能得到一个领域的某个本领，同步提升才是我始终的习惯，这也是我想传授给学生的思维、理念与行动力。
每一个阶段，我会教授的内容除了固定的郑子太极完整训练体系之外，也会因阶段的不同而传授些不同领域的知识、理念与技能。
心炁门是个不止教授太极的太极拳体系，但凡跟诸罗遁叟接触数年的学生们，必然身兼诸多不同领域的知识体系。
我心目中的心炁门郑子太极一脉老师，绝对不会只懂郑子太极，他们在长期的养成教育中，势必会成为复合型老师，未来他们的徒弟跟徒子徒孙们，也必然拥有一颗全方位复合型的脑袋，这才是心炁门太极院的现在与未来。
九成九的学生初期都是为太极拳而来，但久而久之他们回头一看，跟原来的自己相比，已经懂了很多很多，远远不止太极拳。
心炁门太极院诸罗遁叟的教学风格，太过另类，另类到超乎所有学生原本的期待与想象，另类到很多学生初期会极度不习惯，另类到很多学生会应接不暇，来不及吸收。他们没想到本为学太极拳而已，但陆续却获得很多不属于他们原本人生规划中的内容，甚至“毁三观”。
我已经好一阵子没开手机，没发朋友圈。但昨天是教师节，所以打开手机送给学生一份礼物，并且在朋友圈跟文章里与大家展开互动。
今天我想针对2个现象写篇小文章，让学生们思考思考：
1、跟不上诸罗遁叟的广泛教学，觉得自己“落队”了：
这个问题是学生在昨天的文章里提出的。这个问题我早就清楚，必然很多学生有相同的感受。
我想告诉所有学生：
人有阶段性的不同，也有财侣法地因缘是否具足的差异，不能一概而论，也不该拉到同一条起跑线，否则平添困扰。
学生中有人是年长者，有的是年轻人，有人退休了，有人仍在职场上奋斗，有人财务自由了，有人尚在拼搏，有人身体康健，有人病体违和，有人天生乐观，有人愁云惨雾...，龙生九子，各有不同。
依据自己目前的人生阶段，学习自己需要的、能掌握的就是最好。至于其他尚无法跟上的，有些是时间问题，有些是暂不需要，那么就放过不理会。只要种子种在心中，有朝一日需要之时，再随时拿起即可。听过书法，但目前不需要，那么就不碰。某时某刻想学了，随时提笔即可。
感觉“落队”，是因为有所进取，好事。感觉“落队”，是因为心有攀比，不好。
阶段不同，所需也自然有所不同。千万不要把他人的不同阶段，拉回到跟自己目前的阶段做对比。年轻人正需要在职场上奋斗，也不该拿退休人士的生活来与自己目前的阶段做比较。
见山还是山，那么就是山。见山不是山，那就不是山。阶段不同，山与非山也就不同，都对。
人生，本来很简单。
2、觉得诸罗遁叟教的太多了，放弃不学了，转而去找Ta们能跟上的老师：
此事在诸罗遁叟所教过的学生中，也有少数类似案例。我从未真正对这些案例进行公开剖析，今天就说一下。
觉得心炁门太极院教太多东西，太多TA不需要的东西，所以不学了，走了。我尊重每个人的个人意志，哪怕离去，也仍然是一辈子的师生情谊，随时可以回来，聚会时随时可以参加。为何？三辈子的缘分，不因学与不学而有差别。
但这举动看似合理，Ta们本人也觉得理由充分，可实际上Ta们错过了一次对自己的最佳反思总结机会。
教太多内容了，所以不学了。
1、所教的所有内容里，是否有部分是自己想要的呢？如果一丁点都没有，那么应该头也不回的赶紧离去，别浪费宝贵时间，赶紧去另外找寻明师指导。
2、所教内容里也有自己想钻研的，但其他都是我不想要的，不学了，走了。
这点才是我想探讨的，而且也是该人没有把握最佳时机反思自己的，错过了让自己进步的绝佳机会。
虽然内容里有我想要的，但其他太多是我不想学的，不学了。
A、其他内容有没有收您一毛钱的学费呢？
没有。那么这些所谓的其他内容，就是诸罗遁叟这位天下第一傻的老师，免费奉送给所有学生的。您学进去，是赚到，您不学，毫无损失。非武学领域，并未占用武术教学时间，听与不听随个人，毫无损失，对吗？
天底下没有收一个武术教学的学费，但老师却另外花自己无数个人宝贵时间来免费教大家各种本领的，除了诸罗遁叟。（我相信学生里，他们除了诸罗遁叟之外，碰不到第二位这样的老师）
B、既然毫无损失，那么为何还因“教太多”而反感离去呢？
我直接说出Ta们自己内心都不知道的答案。
答案是因为：贪念、嫉妒与攀比。
这贪念，他们自己潜意识里都不知道。
会有这样的抗拒反应，实际上在他们内心是想要的、想拥有这些本领，但却不想、不愿意为了拥有这些本领而付出努力跟学习，这就是贪念。
他们内心拥有想要的贪念，但不愿意为此而有所付出。但看到为学习其他本领而付出努力的其他同学，得到了、拥有了，学会了，掌握了。于是，内心又兴起了不自知的嫉妒跟攀比，直到有一天内心承受不了，选择离去。
试想，如果对其他领域的本领，自己是不在乎的，那么正常的反映是：我就视而不见即可，因为根本没为此付出学费或其他。比如：如果对弹钢琴没有任何兴趣，那么别人在学钢琴，是否自己会有所感觉？自然是无视，自然是当看不见，自然毫无感觉。
但就是因为内心想要，但又不想为此而付出努力，所以才会因有所攀比而出现反差，出现情绪而反弹。
不学可以，离去也可以。但如果放过这个对自己绝佳的反思总结机会，那么就太过浪费。
但这样的反思，对很多人而言是残酷的、是血腥的、是暴力的，大多数人不愿意思考，更不愿意承认。既然如此，这得罪人的苦差事，就由诸罗遁叟来代为总结、分析。
我的分析或许有所武断，但未必没有值得思考的价值，或许能给一些人有些思考空间。
当然，如果我的分析是错的，那么该反思的人就是我。
但对于诸罗遁叟而言，自我批判、自我反省思考，本就是我每天在做的事情，非常正常。
PS：
人，都会在某些事情上有所抉择，但为何做此抉择的背后，才是让自己进步的学问所在。这就是关键时刻，是每个追求自我提升之人，最有价值的时候。
QBQ（Question behind Question），问题背后的问题，永远是最有价值的...
武术、拳脚，永远是小事，永远是旁枝末节。
人，一辈子难以战胜的对手是：自己，永远不是第二个人，永远不是外人。
这才是老天爷送给我们的“天敌”...
这才是当今世上最高的武学心法之所在...
诸罗遁叟与心炁门太极院全体同学共勉之...，时时勤拂拭，勿使惹尘埃..
【心炁门养生五功大全集】