无论职称如何改革，高级职称永远垂青于爱岗敬业的老师
【东原新语】
一次，有人问我一月工资有多少钱？
我说:“有5000多元吧。”
——“五千多多少呢？”那人追问。
——“多——多200多元吧！”我想了想说。
——“200多元是多少？”那人仍打破沙锅问到底。
——“这个，我还真记不清了！”我挠挠头，不好意思的道。
——“哈，看样子，你在家不当家吧？从来没拿过工资卡、从来没到银行取过工资吧！”那人揶揄我说。
——“您这话说对了一半？”我听后笑了。
——“对了一半，那是个什么意思？”那人不解地问道。
——“对的那一半是您料事如神，我在家还真不当家，不对的那半是您料事也不太准，不但我拿着我的工资卡，手里还攥着爱人的工资卡呢！自从实行工资发到银行卡，取钱的事都归我，领导(爱人)一次也没有亲自取过！”我笑着说。
——“那你怎么不知道工资卡上有多少钱呢？像我，每次发工资，后面几角几分我都要看得清清楚楚。”说后面那些话时，那人颇有些自豪感。
——“我说，到银行取工资那么辛苦的活，怎么能让领导（爱人）干呢？可是，咱又不像您那样掌着大权当着家，工资卡上有多少钱，咱怎么能随便看呢？每次领导让咱取多少钱，咱就取多少钱，一切听从领导（爱人）安排！不该问的坚决不问，不该看的坚决不看！”我笑着为自己解嘲。
不过，最近单位发工资，还附了工资明细，我不但看了下自己工资，也顺便偷窥了一下别人的工资。这一窥，还真发现了个大秘密——一位一级教师的工资，竟然比另一位高级教师的工资还高。
这位一级教师工资是5388元，而另一位高级教师只有5187元。这是怎么一回事呢？我细眼观瞧，发现工资前面的分项有二，一是岗位工资，二是薪级工资。
岗位工资一栏中，高级教师是2773元，一级教师是2007元；
薪级工资一栏中，高级教师是2414元，一级教师是3381。
教龄一栏写着，高级教师31年，一级教师41年。
这下我明白了，我天天领的工资不仅有职称的，也有教龄的。职称越高，教龄越长，工资就越高。
原来，教师的工资并不像某些人说的那样，都是按职称高低发的，还有教龄因素，而且二者相比，教龄还占了大头。
近年来，有不少人建议取消教师职称按教龄，相必那些人都和我一样——在家里不当家、没看过工资明细详单啊！
当然，工资明细详单上也显示，如果两个人教龄相同，当然是职称越高，工资越高。
那如何能尽快评聘上高一级职称呢？
我以为，有心的教师，一入职就会给自己做一个职称规划。
按现行的教师职称评聘规定，一名教师本科学历，见习期满一年考核合格就可定为二级教师，再满4年就可经评聘晋升一级教师，再满5年，经评聘就可晋升高级教师，再满5年，经评聘就可晋升为正高级教师。
也就是说，一名本科学历教师，如果教育教学能力出色，爱岗敬业，业绩突出，最少15年就可以晋升为正高级教师；换句话说，如果22岁参加工作，37岁就可晋升为正高级教师。
当然，这是一种一路顺风的理想化状态。
在我们学校，我晋升高级教师时是42岁，我校晋升高级教师最年轻的是李和东师，34岁就评聘上了高级；我们学校还有一个徐兴春老师，2016年晋升为正高级教师时只有47岁。
我以为，一般情况下，一名教师教龄10年晋升一级，20年晋升高级就算正常。
当下有许多刚入职教师，对职称没有“概念”，以为职称是多年以后的事，而岂不知，如果想尽快晋升高一级职称，入职第一年就要努力。因为，第一年你若尖角初露、做出突出成绩，不仅有助于你考核定级，更可以在评优树先中获得荣誉，而这个荣誉，就在你的二级任职期内了，如果今年四年你年年获优，到了第五年，晋升一级是件很容易的事。而如果你第一年只想混个合格，第二年、第三年也得过且过，等到第五年，你是只有晋升资格，没有晋升资本啊！这个时候，你才幡然醒悟，要下功夫，显然就晚了三秋了。
还有不少教师，每晋升一级职称后，就产生喘口气、歇歇脚的念头，各种活动参加少了甚至不参加了，工作也没那么努力了，业绩当然也不会突出，荣誉当然也就“落不到头上”了，而各种荣誉一旦“断了头”，再想续上，就得几年，因此，等再想起来职称，又得重头开始了！
高级职称永远垂青于爱岗敬业的老师，这是一个真理！
以我三十四年从教的切身经历和观察，一名教师，要想顺利地评聘上职称，并非难事，只要给自己一个恰当的规划，比如，10年晋升一级，20年晋升高级，且向着这个方向不断努力，到不了这个年限你就会评聘上了相应职称。而如果到了这个“点”还未晋升上，则有两个方面的原因：第一，自身努力不够，第二，当地“指标”出了问题。
如果是第一种情况，当地职称评聘正常进行，你周围同事每年都有晋升，那么，你要做的不是抱怨，而是努力；如果是第二种情况，当地职称评聘指标投放太少或者根本没有指标，使职称评聘处于一种停滞状态，那是当地相关部门不作为，需要全体教师共同努力，共同推动，坐在哪里等是没有用的！
（作者，李玉柱，本文为 平湖一柱 原创作品，欢迎指导，转载或引用请注明作者和出处，违者必究。）