跟阿雷老师学吟诵：《龙文鞭影》之“十四盐” / 四六文摘

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跟阿雷老师学吟诵：《龙文鞭影》说起我国古代的传统蒙学，同学们会想到哪些所谓读本？是的，除了妇孺皆知的《三字经》《百家姓》《千字文》之外，还有一本大家似乎不太知晓或关注的书，她就是——《龙文鞭影》说说题目有些同学疑惑：这“龙文鞭影”啥意思？别急，听阿雷老师慢慢道来：此“龙文”，非“龙纹”，乃古时良马之名也！据云：见鞭影则疾驰！这匹良马，看见鞭影，不等鞭子落下，便四蹄腾飞，疾驰而去。据说，《龙文鞭影》开始的时候，不叫此名，而叫《蒙养故事》。这个名字是不是更通俗易懂？那为什么要改成《龙文鞭影》？别急，看看作者介绍就会明白。聊聊作者好了，聊聊其作者吧。该书为明代万历年间萧良有所撰，后经安徽人后经安徽人杨臣诤加以增订，改名《龙文鞭影》，形象地反映了该书“逸而功倍”的效果。先说萧良有。这个萧良有很厉害哦。他系明朝万历年间进士，字以占，号汉冲，汉阳人，自幼聪颖，有神童之称誉，任国子监祭酒，声望很高，著有《王堂遗稿》。国子监是封建时代国家最高学府，相当于现在的北大清华，祭酒相当于现在的校长。以这么高的地位，亲自来撰写蒙书，也就是小学生读的书，可见那时对蒙学教育之重视程度。再说杨臣诤。这个杨臣诤，不仅有学问，还很有个性。他，字古度，安徽省桐城人，幼时刻苦攻读，钻研古籍。明、清改朝，遂绝意科场。不愿意为清朝做官，是不是很有骨气？著有《禹贡笺》《礼经会元》《龙文鞭影》等。讲讲内容《龙文鞭影》的内容大多来自二十四史中的人物典故，同时又从《庄子》和古代神话、小说、笔记如《搜神记》、《列仙传》、《世说新语》等众多的书籍中广泛收集故事。整理编辑收录了历史上许多著名人物，讲述了诸如孔子、诸葛亮、司马迁、李白、杜甫、朱熹等人的轶闻趣事。全书共收辑了包括孟母断机、毛遂自荐、荆轲刺秦、鹬蚌相争、董永卖身、红叶题诗等两千多个典故，文字虽简练扼要，却能阐明故事梗概，可谓一本典故大全。该书全文皆为四言，成一短句，上下两句对偶，各讲一个典故。逐联押韵，全书按韵编排，是一本重要的蒙学读物。谈谈作用《龙文鞭影》在传统蒙学中起着承前启后、由浅入深的重要作用，在完成了集中识字两千左右之后，为进一步读《四书》、《五经》，进一步作文打下基础。《龙文鞭影》和初读的“三、百、千”（即《三字经》、《百家姓》、《千字文》）几种蒙书比较起来，有个显著的特点，那就是它广泛地汲取了前人若干蒙书的材料，溶入了二十四史的不少人物典故和神话、小说、笔记，是一部集自然知识、历史掌故于一体的骈文读物。这对后来的《幼学琼林》影响很大，直接起到了催生作用。后来，在以李氏《蒙求》这种骈文体例影响下，出现了各种“蒙求”，有名物的、文字的、历史的、经学的、伦理的、地理的，各种读物不下百来种。但《龙文鞭影》和《幼学琼林》是流传最广、影响最大的两部知识性蒙书。

以上是对《龙文鞭影》有一个总体的认识。今天，我们一起走进《龙文鞭影》卷四之十四盐。卷四：十四盐十四盐风仪李揆，骨相吕岩。魏牟尺縰，裴度千缣。孺子磨镜，麟士织帘。华歆逃难，叔子避嫌。盗知李涉，虏惧仲淹。尾生岂信，仲子非廉。由餐藜藿，鬲贩鱼盐。五湖范蠡，三径陶潜。徐邈通介，崔郾宽严。易操守剑，归罪遗缣。

经典故事风仪李揆，骨相吕岩风仪李揆：唐代李揆曾担任平章事，风度仪态很美。骨相吕岩：唐代吕岩出生于天宝十四年，马祖见之说：“此儿骨相不凡。"后来吕岩遇到钟离真人，成仙而去。魏牟尺縰，裴度千缣魏牟尺縰（音：xǐ）：赵王让帽工为他做帽子，魏牟说：“大王如果能重视国家如二尺縰，那么国家就会治理好。因为大王做帽子不让身边亲臣来做，而请良工来做。如果治国不求贤人而任用亲近之人，那么不是轻视国家而重视二尺縰吗?” 縰：古时束发的黑帛。裴度千缣：唐代皇甫湜很有名气，裴度请他写碑文三千字，皇甫湜要求一字一匹缣，裴度说：“不羁之才，应当付足。”孺子磨镜，麟士织帘孺子磨镜：汉代徐稚，字孺子，去参加黄琼的葬礼，因为无钱，沿路替人磨镜赚钱前往。麟士织帘：南北朝沈麟士家贫，曾边织帘边读书，口和手都不停息。华歆逃难，叔子避嫌华歆逃难：汉代华歆与王朗乘船逃难时，有一人想一起乘船，王朗感到为难，华歆说：“船还有空，为什么不能带?”后来贼人追来，王朗想抛下所带的人，华歆说：“既然接受，怎么能因情况紧急就抛弃呢?”仍然带着那人。叔子避嫌：鲁国颜叔子独处一室，夜间下雨，邻居的房子被毁，邻居家女子投住。他让女子手上拿着烛，烛烧尽后又点上薪柴，避嫌到了如此地步。盗知李涉，虏惧仲淹盗知李涉：唐代李涉遇到强盗，强盗知道他是李涉后就说：“既然是李博士，不用抢夺，赠二诗就够了。”李涉作诗而去。虏惧仲淹：宋代范仲淹镇守延安时，西夏人闻之胆寒。尾生岂信，仲子非廉尾生岂信：传说鲁国人尾生与一女子约会在桥下，女子未来，而涨水，尾生不愿失信，就抱着桥柱等候，结果淹死。仲子非廉：战国时齐人陈仲子与齐同姓，对同宗人作乱感到气愤，于是出逃。晋桓温认为他，“溪刻自处，不得为廉。”由餐藜藿，鬲贩鱼盐由餐藜藿：春秋时仲由少时家贫，以藜藿（音：huò）为食，却到百里外背米供养双亲。鬲贩鱼盐：商末胶鬲（音：gé）为避难，以贩卖鱼盐为生。五湖范蠡，三径陶潜五湖范蠡：春秋时越国大夫范蠡辅助越王勾践灭吴后，就带着西施泛舟五湖。三径陶潜：晋代陶潜《归去来辞》中有“三径就荒”之语，描述他所居的地方柴桑旧宅蒿莱满径。徐邈通介，崔郾宽严徐邈通介：东汉末徐邈当天下变换车服以求名高时，他不改平常态度，被认为通达，当天下开始奢靡互相仿效时，他雅尚自若不合流俗，被认为是介直。崔郾宽严：唐代崔郾治理虢地时十分宽容，一月之中不曾鞭打一人，治理鄂地时则严法毫不宽贷。他说：“陕地地贫百姓勤劳，容易使他们服从；鄂地土地肥沃百姓狡猾，不树立威信不能制服。”易操守剑，归罪遗缣易操守剑：汉代王烈曾对盗牛的人施以教化。后来有人丢失了剑，有一个人在路上等候失主，这个人就是先前的盗牛者。因为浪子回头，改变了操守。归罪遗缣：汉代陈实曾对进入他家的小偷予以教化，小偷认罪，陈实于是送给他缣二匹。

吟诵要点1.韵字拖长从题目中的“一东”，同学们明白了什么？对的，整段压的是“东”这个平声韵，那同学们在吟唱的时候要注意这个韵字肯定要拖长声音读。2.语速稍快蒙学的三言、四言，基本讲究一个节奏的轻快，除了韵字，其他地方并不拖泥带水。这样才适合孩子们朗朗上口去吟诵。3.节奏感强根据四言及句意，大多是两字一组，读出节奏来。当然，为了突出变化，个别句子也可一字一顿地吟唱。