开学一周，我娃在学校的行踪，成了一个迷！
果果升小学已经有一周了，开学前给大家分享了我们入学前的准备，变与不变。
今天来和大家聊聊开学一周后，我们鸡飞狗跳的小学生涯。
没上小学之前，我觉得果果管理自己物品的能力，还是相当可以的。
开学第三天，就啪啪打脸了。
下午放学回来，校服的领结丢了。
我们俩都有点慌，周一升国旗要穿正装系领结的，
于是使出洪荒之力回忆。
在自己的小柜子里？
在书框里？
忘到图书室了？
....
但不管我问什么，果果都是一律摇头，而且一脸无辜又迷茫地看着我。
我有点失望，追问到：这些地方都不是吗？
果果瞪着无辜的眼睛，小狗般可怜兮兮地对我说：妈妈，摇头是我不知道的意思，我不知道在哪里丢了。。。
天啊！
更夸张的事情是，第二天升国旗，小家伙一脸高兴地站在了第一排第一个位置，完全不在意她是整个礼堂唯一没带领结的孩子。。
领结丢了之后，第二天带文具袋回来削铅笔，带去的五根铅笔剩了2根，笔帽剩了1个，橡皮剩了0个。
发朋友圈吐槽时，竟收获了一大波同病相怜的妈妈们。
有丢语文课本的，
也有丢橡皮，本子和心愿存折的，
刚升一年级，手忙脚乱的不仅是家长，还有孩子。
校园规则和往昔不同，顾东就顾不了西，我只得笑着点点她的小脑袋，说一声：
你呀！~
这个学期学校不再布置作业，课本放学校也不需要带回来，
上课一周了，我对他们上课学的什么一无所知。
每天放学开车在路上的40分钟，我们俩的对话特别愉快，
她给我八卦她和新交的好朋友俩人一起去冒险的故事，
她给我讲下午因为太饿，她和好朋友俩人跑到操场上偷吃东西，上课迟到被扣分，之后每隔2分钟跑教室看看上课没，然后更饿的故事。
她给我描述她的外教黑头发，黑眼睛，又帅又年轻的样子， 虽然我完全get不到哪里看出来这个光头外教头发是黑的，
她还讲她中午在阅览室，和好朋友看中一本超好看的绘本，为了防止第二天被别的小朋友拿走，他们偷偷藏起来的捣蛋事情，
她似乎记得学校里一切好玩的事情，好吃的饭菜，第一次用饭卡买酸奶跑前跑后忐忑羞涩的场景，
但是，她却完完全全不记得上课学的什么内容，她甚至告诉我说，学校只发了一本语文课本，其他的还都没发。。。
再加上从未谋面的学校课本和练习册，
这周学校学的什么，哪些她会，哪些需要家庭配合的，咱也不知道，咱也不敢问！~
说实话，完全不心慌是不可能的，搞不清楚校内学习状况，放学后的计划就要全部打乱重新理。
但是看着她每天高兴的笑脸，聊起朋友和社交时眼睛里发出的光，
却也不由自主地替她高兴。
在她只言片语的上课描述里，
她因为课前教学材料没整理好被扣了一分，
她帮助其他同学完成数学被奖励了一分，
在她回家之后仍然保持着阅读习惯，以及浓厚的学习兴趣里， 却也是能切实地感受的到她每一天的成长。
我对自己说：别慌，坚持做好阅读，坚持和孩子有爱的沟通，坚持帮她养成习惯，
最后，我和孩子都能找到属于我们自己的节奏的。
除了学业上的新挑战，果果在学校的社会性发展也遇到了不小的挑战。
果果学校很注重孩子的自主能力，小到一日三餐的选择，大到社团的建立和加入，都是要孩子自己去做决定，自己去申请。
所以我也就理所当然地全部交给学校了。
甚至于学校APP里发出的关于一二年级学生自己去申请组建感兴趣的新社团，我也没有仔细看，更没有和果果说。
而学校里老师对于这条信息，也只是简单和孩子们说了一下，果果并没有很心动。
但当天晚上她回到家和我说这个事的时候，我随口问了一句：那你们学校有爱莎社团吗？
果果懊恼地拍了一下大腿，说：“对呀，我怎么没想起来啊，可以组一个爱莎社团啊，学唱爱莎的歌，研究爱莎的漂亮裙子，玩爱莎他们玩过的游戏，表演爱莎的故事。。。哎呀呀，我当时怎么没想起来啊，这一定会是我们学校最酷的社团！”
结果第二天，她去学校找老师说这个事情时，老师告诉她一二年级新社团的申请和面试，只有昨天那一天。
她就这么遗憾地错过了！尤其是得知学校里有哈利波特剧社团，恐龙社团等等，但唯独没有她的爱莎社团时，她更遗憾了。
虽然对学校学习内容一抹黑，但是我们放学后的安排，也没有完全放飞，还是正常进行的。
每天放学从路上到家的45分钟，是我们的水果Party时间， 她一边吃水果一边眉飞色舞含糊不清地给我讲她学校的新鲜事和八卦，
她讲在学校里新交的好朋友，和小学生之间的友谊，秘密，争吵以及陪伴。
她也抱怨学校里经受的挫折，也戏称在慢慢学着寻找新的解决方案（馊主意），以及学着去调整心态，自己找乐子。
她分享在学校里读了哪些好书，每次放学迫不及待告诉我，让我手机上搜搜保存下图片，然后再神采飞扬地给我讲里面的故事。
除了没记得上课老师讲的什么内容，其他的好玩的事情都记得。
而我负责准备水果，坚果，果汁给她，
同时听她讲，顺着她的话头往下聊，
不批判不指责，水果Party时间，我们是朋友，可以依赖信任的朋友，可以无所顾忌，想到什么就聊什么的朋友。
我们每天晚上的时间是这样安排的：
01
02
03