肉身纪律:欲望的可持续管理艺术

文/寇研

注重养生、锻炼,维护身体健康,保持标准体型,把身体看成自己必须善待的对象,也是不久前才开始发生的。

20世纪60年代以后,人们逐渐接受这个观念:身体是自己的伙伴,维护的目的在于“让这个伙伴平静,使其安心,以便更好地与主体和谐相处。”

肉身被看成“主体”的伙伴之前,原来的地位是工具。许多个世纪里,不管是在柏拉图之流开创的贵族哲学话语体系,还是紧接着延续数百年的宗教传统,在为实现某种哲学理念或者提升灵魂的课程里,身体只是达到目的的工具。

身体认识观的革命性进步,得益于解剖学和物理学的发展,人们发现身体并不为某个神创造,而是受制于热力学原则,“是由热量和各种蛋白质所提供动力的机械”,遵循着能量守恒的定律。

也因此,身体从高尚的哲学目的,从神所赐予的“神性的清醒”中脱离出来,成为一种可观察、测量乃至可驯化的对象。

在米歇尔·福柯看来,也正是解剖学等技术进步对“人是机器”观念的塑造、强化,才在18世纪的工厂诞生专用于工作管理的纪律,在以特定时间和空间为基准的对人的言行的精准控制中,纪律增强了人体的利用率,是提高生产效益的利器。

也因此,工厂纪律对身体的管理,可谓是升华了宗教时代对身体欲望监督、防范的惯例,是新时期的禁欲风

当这种诞生于工厂的纪律经过某种形式的包装,逐渐用于肉身,便是为我们熟知的健身、慢跑、节食等身体管理活动。纪律用于资本生产,是为提高效益,纪律用于身体管理,也是为寻求身体的高效利用。

但仍然不一样,前者是对被迫的劳动的剥削,后者是自主的挖掘身体潜力,都是肉身苦行,而消费主义文化的不同,在于赋予这种严苛的自身管理以潜在的市场价值:“苦行般的身体劳作所带回来的回报,不再是对灵魂的救赎或是好转的健康状况,而是得到改善的外表和更具市场潜力的自我。”

这貌似与鼓励无止境享乐的消费时代的主张相矛盾,但肉身纪律的重点不在压制,在控制和创造,“通过常规的身体维护而实现的对身体欲望的征服,在消费文化中被认为是成功拥有为人们普遍接受的外表,以及释放身体表现能力的前提条件。”

实际上就是,通过肉身纪律,使对享乐的追逐也归于精心筹划中,而不再是传统所认为的间歇性放纵。这是对享乐的新开发,是对欲望变现的一种可持续管理。

<完>

(0)

相关推荐

  • 国术的进化

    国术开始的时候,仅仅只追求肉身的力量,但是后来渐渐地跟道门妙法相结合,便形成了以气驭劲的独特武学,不但不会损害身体,反而越练越强,越练身体越好.到了后来肉身的力量开发到极限,又开始开发精神的力量,即化 ...

  • 充满人性和欲望的电影,以肉身完成爱的救赎,太残忍不敢看第二遍!

    充满人性和欲望的电影,以肉身完成爱的救赎,太残忍不敢看第二遍!

  • 哲学终极三问

    哲学上有三个终级问题.我从哪里来,到哪里去,我是谁? 这三个问题我们可能永远找不到确切的答案,所以每个人心中有每个人自己的答案,小编亦是如此. 首先来讨论一下我们从哪里来.我们从哪里来,关于这个问题也 ...

  • 弱势的肉身:被限制的和被塑造的

    弱势的肉身:被限制的和被塑造的 文|芬雷 被焚烧的庭院,不见光明之火.--李勇,<郊区的文学>展览文字 如果世界是肉身,那么身体和世界的界限在何处呢?--莫里斯·梅洛-庞蒂(<可见的 ...

  • 未成年人自身免疫性肝病的持续管理:长期的医疗成效与社会成就

    未成年人自身免疫性肝病(Juvenile Autoimmune Liver Disease, JALD)是一种进行性炎症性疾病,临床多以转氨酶.免疫球蛋白G(IgG)水平升高,自身抗体阳性为主要特征. ...

  • 管理艺术20条

    管理艺术20条 ·1.管理就是沟通.沟通.再沟通.管理的艺术在于沟通的技巧和真诚.一个企业存在的问题,只有20%是因为普通员工的操作失误,而80%源于管理者和管理制度. ··2.管理就是把复杂的问题简 ...

  • 校长的管理艺术:三个容量、四授、七善、八颗心

    全文长 4800 字,阅读大约需要 6 分钟 校长要有的"三个容量" 一是要有容"量"意识. 当今世界的信息量非常大,各种教育新理论.新思想.新方法不断涌现,学 ...

  • 生旦净末丑,演好是艺术 ----我的班级管理艺术

    干了二十多年的班主任工作,个人感觉从情感交流方面来说,这项工作是美好的,但从工作难度来说,它是复杂的.它应对的是几十颗纯真.无瑕的心灵,应对的是几十个复杂多变的内心世界.熟悉冀教版高年级语文教材的同行 ...

  • 班主任工作中的管理艺术

    班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作.在实际工作中,班主任应着重处理好以下四个重要关系. 一.实与虚 班主任工作是多方面的.它既要求班主任立足现实,努力搞好实际工作,又要求班主任着眼长远,加强学习. ...

  • 谈班主任的管理艺术

    李亚芳 班主任的工作神圣而艰巨,琐碎而平凡,光荣而伟大,我在工作中,始终坚信爱能创造奇迹,用自己的真诚,无私的爱去温暖学生,抚育学生,引导学生,培养能力,发展个性,为将来成为国家栋梁打下坚实的基础.在 ...

  • 校长随笔丨校长的管理艺术:三个容量、四授、七善、八颗心

    校长要有的"三个容量" 一是要有容"量"意识. 当今世界的信息量非常大,各种教育新理论.新思想.新方法不断涌现,学校的事情多而杂,校长要乐意接受新信息,正确面对 ...

  • 管理者工作效率工具:64页管理高尔夫向上、横向、向下管理艺术

    为职场精英打造个人知识体系,升职加薪! 管理高尔夫向上.横向.向下管理艺术 什么是管理高尔夫? 管理高尔夫就是将管理中常遇见的问题带入高尔夫游戏环境的一种形象.有趣的实战训练方法. 高尔夫的洞--设计 ...

  • 校长的管理艺术

    所谓"学生发展核心素养",是指学生应具备的,能够适应终身发展和社发会展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识.技能.情感.态度.价值观等方面要求的综合表现,是每一名学生获得成功生 ...