知识付费的春天,游过五只问题鸭
18日,苹果正式取消内容打赏抽成。
这个举动,被认为是知识付费的利好。
国家信息中心发布的《中国分享经济发展报告2017》显示,去年我国知识领域市场交易额约为610亿元,同比增长205%,使用人数约3亿,约占中国网民总数的一半。
知识付费,悄然立春,已非小众。
今天,有朋友就知识付费和我探讨了五个问题,整理如下,就当是知识付费春天里,游过的五只问题鸭。
1、互联网经济此前的逻辑是流量逻辑(间接赚钱),羊毛出在猪身上,从狗身上挣钱。而知识付费时代打破了这一局面,让用户直接为内容付费(直接赚钱),羊毛就出在羊身上。这两种商业模式有什么不同点?他们产生的背景和条件是什么?
羊狗猪和卖羊毛模式的不同,应该是互联网不同发展阶段造成。但本质上一样,核心都是提供商品和服务,直接或间接。
在互联网初期,由于没有找到直接变现的模式,或者是用户不认可,或者是变现渠道存在障碍,比如说支付手段,只有是采用间接的方式,如初期的门户网站,用广告来变现,后期用游戏来变现。
不得已,才采取羊狗猪。
市场的成熟后,支付手段又补齐重要一环。海量的用户,能支撑起每个分类的市场,足够支撑直接变现的商业模式。
量变带来质变,用户催熟市场。
质变一旦发生,就会继续演变下去。知识付费,同样也能出现巨头。
早期互联网免费特征,将逐渐消失。或者说免费,只是一种体验,而消费一定是收费。
便宜无好货,好货不便宜。这个商业逻辑不会变。
2、此前,有关知识、文化、经验等内容只是作为吸粉的工具,在免费提供,等用户形成惯性和信任之后,商家再通过出售具体的实物商品来赚钱。现在直接出售知识,能不能理解为网络用户的消费观念更加成熟了?免费消费观开始被摒弃,大家对知识的尊重,对内容的重视在提升?未来中国互联网经济的创新要从形式创新、商业模式创新转向内容创新?
知识消费的出现,有知识消费市场成熟、工具齐全、卖家出售方便这三大条件外,还有原因是,信息碎片化,或者是噪声化,使人们处理信息,获取的知识太丰富了,垃圾和珠宝并存。在这种情况下,处理信息,提供优质知识,就成为一种需要。
这时候的知识消费,消费的不是缺乏,而精选。
人人都要想最优的知识,最合适自己的知识。以前只是想,而做不到。现在可以做到,北大、清华、顶尖人士的课,都可以得到。
以前的总裁班、研修班,其实也是知识消费,用的方式不一样而已。互联网只是平台化,更大的规模化。
知识付费,是一种创新,本身是种新形式,新模式,同时也是偏内容上的创新,是在互联网上进行知识消费。
形式创新、商业模式创新和内容创新,三者并行。皮、肉、骨的关系,常变常 新。从短期看,形式创新快,从长期看,内容创新好。
3、知识付费目前存在哪些问题和痛点(内容雷同、内容创造者难以坚持、打开率降低等),如何看待这些问题?
现在做的知识付费,只是开了一个小头。将来的知识付费,可以改变社会就业,改变人群结构。
如,小学、初中、高中的老师,都会成为知识付费的提供商。而不像现在,就是几个大V。将来,一个大厨,也是知识付费的大咖。
知识付费,将改变学习、就业、娱乐。人们在互联网上,相互出售和购买知识,或者说技能,人们也有更多时间来学习和练习。
目前的知识付费问题,是买方和卖方市场不充分,内容提供和内容消费都相对少。尽管人数上近3亿,但成交金额只有数百亿。
知识付费市场,有足够的空间,有可能成长出数个互联网巨兽。
如,一个卖知识的淘宝网或京东。
4、如何让知识付费走得更好、更远?(资本要有更大耐心,线上讲课与线下的社群运维相结合,细分出更多知识)
知识付费如何走得更远更好?这个应该不用设想,只要现在的知识付费做得风生水起,各方都有钱赚,就会吸引资本来不断推动,吸引创业人士来搭建新的平台,找到新的门类。
资本是追着利润跑的动物。只要知识付费不搞假大空,不像直播那样,用机器人来做流量,真真实实,就会迅速地做起来,也许就是三五年。
教育,医院,居家,餐饮,各个门类,也许都会出现,以文字,问答,音频,视频的方式。
不被资本操控,不过度发展,也许是知识付费要小心的地方,不能像电影那样,搞假票房。那就反而会出问题间,也会被管理。
5、知识付费将给创业者带来什么机会?(产业链变短了,无需打造产业生态就能直接赚钱,个体的机会更多了?网络主播们能不能变成内容创业者?)
知识付费,不是资讯付费。网络主播们,反而很难有机会。他们现在出卖的不是知识,而是颜值,是娱乐。
知识,应该包括是什么,为什么,和怎么样。
知识提供商,必须是一个有强大输入之后,拥有强大输出能力的人。
知识付费,是学市场、脑市场,或者称之为学经济、脑经济、心经济。
知识付费,还有一个调查、分析、判定的过程。这种,也是将来付费的一种。
探究知识的过程,可以用商业的手段来做。正如过去,旅游是展示,而现在的旅游往往是活动,或者探险、发现。
知识,可以分为活知识和死知识。
死的,就是有标准化的。活的,是无标准化的,定制化的。或者说,死的知识,是关于物质世界的,活的知识,是精神世界的。
关于精神世界的知识付费,只是是因人而宜。
知识付费,买和卖的方式,都将在市场的微创新中,找到彼此觉得合适的方式。也许先是商业模式创新,然后被众人模仿,然后大家在形式上创新,进行形式差异化,然后再进行深度的内容创新。
最后,充分竞争之后,死掉一大批,活下没几个。