读《夏洛的网》——茶座笔记(2016.12.17)

题记:
为让孩子们的思维更加多元化和活跃,精读《红楼梦》的同时,穿插其它经典。又鉴于读书茶座已开始7个月之久,年前剩下的几次由孩子们自己设计和主持。读史使人明志,读史也使人自由,因此年后继续精读《红楼梦》的同时,打算加快速度,带孩子们走进历史。

(《红楼梦》音频已转入懒人听书,搜索名著故事即可收听)

可爱的坦普尔顿

上次错过了孩子们第一次主持读《小王子》,听说有模有样,让我有那么点释然,毕竟要讨论的话题已事先跟丁丁沟通。今天轮到辰辰主持《夏洛的网》,我当旁听生,准备好好感受孩子们是如何完成这项任务的。

讨论伊始,辰辰问大家最喜欢的角色是谁。这个问题是阅读作业的内容,对于孩子们来说没有难度。除了小徐,夏洛成为孩子们最喜欢的角色,小徐最喜欢的是那只叫坦普尔顿的老鼠。

正当我还想继续听下去的时候,辰辰转换了主题,要他们形容书中任意的角色(她觉得大家都回答完了哈哈,太有意思了,或许因为我在现场有点小紧张 么)。

我觉得这个时候还是要点狗仔队的精神,更是读书茶座的初衷之一——学会思考并提出疑问。于是我说“辰辰,可以继续追问啊,比如问他们为什么喜欢,要求每个人用一些词语形容喜欢的角色之类的呀”。

辰辰似乎茅塞顿开,并且很快学会了这一招,在后来的主导过程中,她要求小伙伴们描述他们的好朋友是一个怎样的人哈哈!

孩子们之所以喜欢夏洛,大都因为夏洛知识渊博、轻巧灵活、乐于助人、聪明忠诚等,是彻头彻尾的道德冠军,没有任何瑕疵。后来谈到老鼠坦普尔顿,我插话要孩子们找出描写坦普尔顿的相关段落和句子。

“这老鼠不讲道德,没有良心,无所顾忌,不想别人,好不正派,没有啮齿动物的恻隐之心,没有内疚,没有高尚的感情,没有交情,什么也没有……”孩子们边念边笑个不停。

“还有呢?坦普尔顿真有那么坏吗?”我问。

孩子们又哗啦哗啦翻书找到坦普尔顿出现的情节,发现坦普尔顿虽然没那么好,帮助别人总讨价还价,但它绝不会主动做坏事,有时候还那么可爱,它的一些搞笑的语言和行为常常让我们的小读者也开怀大笑。孩子们如是说。

对于坦普尔顿的这些认知,也正是围绕辰辰设计的问题之一“你讨厌老鼠吗”展开的讨论。

与夏洛相比,坦普尔顿的确有些自私,常常只考虑自己的需求和心情。但当我问如果没有坦普尔顿这个角色,故事会有什么不同呢?

孩子们激动地说绝对不能少了坦普尔顿,第一,坦普尔顿帮着夏洛做了不少事情;第二,没有坦普尔顿拿卵袋,结局就完全变了。

在我看来,坦普尔顿之所以不能少,表面上看有它滑稽的原因,实际上在于坦普尔顿的多面个性更显得真实,并由此与读者的内心产生诸多共鸣。
所以我跟孩子们强调,塑造一个人物,如果过于高尚,难免给人空洞不真实。就像《红楼梦》中的人物,阅读几遍,自己喜欢的人物不断变化,从宝钗到黛玉到袭人到晴雯到……最后,每个人物都成为我心中的天使。

坦普尔顿当然也不缺少光辉的一面,冬天里当它吃饱得像个小旱獭时,老羊告诉它“吃少一点,可以活得长一点”时,坦普尔顿讥讽地说:“谁需要长生不老呢?我天生是个大食鬼,从大吃大喝的乐趣中得到说不出的满足感。”说完他还拍拍肚子,对老羊呲着牙笑笑,爬到上面粮仓躺下来。

这固然是人类所需要的乐观,正如西班牙的胖子们,毫不隐藏他们的胖,穿紧身衣,露出肩背酥胸,露出肚脐,坦陈他们脂肪丰厚的肚子,胖得坦然、快乐、不卑不亢。反正胖不是危害健康的唯一因素,人生自古谁无死,这身肉与骨,终究灰飞烟灭的,当下就是顶好的。

不过,小徐喜欢坦普尔顿,是因为坦普尔顿像他小时候一样喜欢收破烂哈哈,跟《塔克的郊外》里的塔克鼠如出一辙。想起《火车老鼠》、《料理鼠王》等老鼠主题的童话和电影,加上国人谈猪必联想到脏,而《夏洛的网》却把猪形容得如此可爱,还有我大学才读到的《动物庄园》,完全颠覆了国人对猪的认知,我寻思个中原由……

在谈到对人的了解,威尔伯从觉得夏洛凶狠到成为好朋友,说明认识的加深。丁丁说人都是这样,比如只因为“王牌猪”三个字,人们对威尔伯另眼相看。立即有孩子反对说不一样,夏洛的品格不论威尔伯有没有认识到,都是存在的,而王牌猪完全是人们自己的看法。孩子们又解释说基督教国家很敬畏上帝,把自己不知其所以然的东西都认为是上帝的魔力,当然就崇拜啦!

最后说一句,孩子们一致认为假如他们是威尔伯,绝不会为了一桶泔水不逃命。因为逃命有可能死,但不逃命活的可能性都没有。哈哈,思维挺严谨的嘛。

部分孩子的续写(虽然为完成任务搪塞了事,但总开始了不是

):
威尔伯把夏洛的卵袋含在嘴里带走,正感觉十分怪异时,旁边的坦普尔顿说:“你不怕他们把你做成火腿吗?”威尔伯吓了一大跳大叫“不可能”,嘴里的卵袋掉了出来,卵袋里的卵全部滚了出来,不知破碎了多少。

夏洛去世以后,威尔伯很伤心,不过幸好她的三个子孙留在朱克曼的农场。但朱克曼一家见没有蜘蛛网的奇迹发生,想杀掉威尔伯。幸好威尔伯从坦普尔顿那里知道了朱克曼一家的坏主意,于是再次求助夏洛的子孙。夏洛的子孙奇迹般地采取了跟夏洛一模一样的策略又救了威尔伯一命。

小蜘蛛传承了夏洛的知网技术,经过十几天的练习,其中一只已经能织得一张大网了,每天可以抓到很多昆虫,最重要的是它并不骄傲,把自己捉到的虫子分给自己的两个弟弟。

读书茶座结束,与他们分享徐志摩描写笼子里鸟雀的优美段落,然后让他们下去观察麻雀,结果男生说麻雀都飞走了。麻雀飞走丝毫不影响练笔作业哈哈,所以写一篇动物观察日记在所难免。
前面欠下的小任务同样不会销账哈哈。

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