六年级思维训练|第73题 分数运算技巧 2024-06-16 01:07:21 【思路与解法】 我们发现,如果整数部分是2010,就能直接和分母中的2010约分,2009很接近2010,我们可以将其写成(2010-1),再运用乘法分配律进行计算。 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练|第2题 量率对应 六年级思维训练|第3题 还原法 六年级思维训练|第4题 转化“1” 六年级思维训练|第5题 工程问题 六年级思维训练|第6题 溶液与浓度 六年级思维训练|第7题 商业中的数学 六年级思维训练|第8题 比和比例应用 六年级思维训练|第9题 正比例和反比例 六年级思维训练|第11题 比例与行程 六年级思维训练|第12题 用字母表示数 六年级思维训练|第13题 圆的周长 六年级思维训练|第14题 圆的面积 六年级思维训练|第15题 圆柱的表面积 六年级思维训练|第16题 圆柱和圆锥的体积 六年级思维训练|第17题 组合图形探究 六年级思维训练|第18题 正方体的展开图 六年级思维训练|第19题 条形统计图 六年级思维训练|第20题 必胜策略 六年级思维训练|第21题 鸡兔同笼 六年级思维训练|第22题 抽屉原理 六年级思维训练|第23题 不定方程 六年级思维训练|第24题 估算 六年级思维训练|第25题 分数运算技巧 六年级思维训练|第26题 量率对应 六年级思维训练|第27题 还原法 六年级思维训练|第28题 转化1 六年级思维训练|第29题 工程问题 六年级思维训练|第30题 浓度问题 六年级思维训练|第31题 利润率问题 六年级思维训练|第32题 比例应用 六年级思维训练|第33题 正比例和反比例 六年级思维训练|第34题 比例与图形 六年级思维训练|第35题 比例与行程 六年级思维训练|第36题 定义新运算 六年级思维训练|第37题 圆的周长 六年级思维训练|第38题 圆的面积 六年级思维训练|第39题 圆柱的表面积 六年级思维训练|第40题 圆柱和圆锥的体积 六年级思维训练|第41题 组合图形 六年级思维训练|第42题 三视图 六年级思维训练|第43题 扇形统计图 六年级思维训练|第44题 必胜策略 六年级思维训练|第45题 鸡兔同笼 六年级思维训练|第46题 抽屉原理 六年级思维训练|第47题 不定方程 六年级思维训练|第48题 估算 六年级思维训练|第49题 分数的巧算 六年级思维训练|第50题 解决分数问题之量率对应 六年级思维训练|第51题 解决分数问题之还原法 六年级思维训练|第52题 解决分数问题之转化1 六年级思维训练|第53题 工程问题 六年级思维训练|第54题 浓度问题 六年级思维训练|第55题 利润问题 六年级思维训练|第56题 比例应用 六年级思维训练|第57题 正比例与反比例 六年级思维训练|第58题 比例与图形 六年级思维训练|第59题 比例与行程 六年级思维训练|第60题 整体思想 六年级思维训练|第61题 扇形的周长 六年级思维训练|第62题 圆的面积 六年级思维训练|第63题 圆柱的表面积 六年级思维训练|第64题 圆柱和圆锥的体积 六年级思维训练|第65题 阴影部分的面积 六年级思维训练|第66题 立体图形 六年级思维训练|第67题 统计图表 六年级思维训练|第68题 必胜策略 六年级思维训练|第69题 鸡兔同笼 六年级思维训练|第70题 抽屉原理 六年级思维训练|第71题 不定方程 六年级思维训练|第72题 估算 赞 (0) 相关推荐 四年级数学“思维拓展”训练题18套 四年级数学“思维拓展”训练题18套 五年级数学思维训练题:如果A×A×A=54872,则A=() 五年级数学思维训练题:如果A×A×A=54872,则A=() 一年级 这种思维训练题型,这是最常用的方法 一年级 这种思维训练题型,这是最常用的方法 5 年级思维训练(6)—— 定义新运算... 5 年级思维训练(6)—— 定义新运算... 六年级思维训练|第121题 分数运算技巧 详细解答在文末 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练|第2题 量率对应 六年级思维训练|第3题 还原法 六年级思维训练|第4题 转化"1" 六年级思维训练|第5 ... 六年级思维训练|第97题 分数运算技巧 详细解答在文末 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练|第2题 量率对应 六年级思维训练|第3题 还原法 六年级思维训练|第4题 转化"1" 六年级思维训练|第5 ... 六年级思维训练|第52题 解决分数问题之转化1 [思路与解法] 冰的体积会减少1/11,是把冰的体积看作单位"1",分成了11份,融化后水的体积是11-1=10份,当确定了冰的体积和水的体积的份数后,问题就迎刃而解了. 六年级思 ... 六年级思维训练|第51题 解决分数问题之还原法 [思路与解法] 乙最后的24千克,是倒出了自己的五分之一后剩下的,可知没有倒出之前是24÷(1-1/5)=30(千克),这30千克包括了从甲桶中倒出的三分之一,也就是甲桶倒出三分之一后剩余48-30= ... 六年级思维训练|第50题 解决分数问题之量率对应 [思路与解法] 我们用线段图来分析此题: 答:早上放入缸中100升水. 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练|第2题 量率对应 六年级思维训练|第3题 还原法 六年级思维训练|第4 ... 六年级思维训练|第49题 分数的巧算 [思路与解法] 如果按照常规做法,把带分数化成假分数,当然可以.换个角度,我们可以把带分数分离为整数部分和分数部分,再运用分配律,则更加简单. 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练| ... 六年级思维训练|第25题 分数运算技巧 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练|第2题 量率对应 六年级思维训练|第3题 还原法 六年级思维训练|第4题 转化"1" 六年级思维训练|第5题 工程问题 六 ... 六年级思维训练|第140题 不定方程 详细解答在文末 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练|第2题 量率对应 六年级思维训练|第3题 还原法 六年级思维训练|第4题 转化"1" 六年级思维训练|第5 ... 六年级思维训练|第139题 抽屉原理 详细解答在文末 六年级思维训练|第1题 分数混合运算 六年级思维训练|第2题 量率对应 六年级思维训练|第3题 还原法 六年级思维训练|第4题 转化"1" 六年级思维训练|第5 ...