说夏咏秋话成长

孔令羽  小学四年级(下)
编者的话:孔令羽小朋友爱好语文,喜欢写作,善于观察身边的事物,乐于用文笔记下自己的观感、体会,以及生活中的故事,在收集、梳理、描绘自己所见、所闻、所思的过程中,作文写作不断进步。今天我们在这里看到的是她在今年六月份的四篇习作,有说夏天的《喜欢与不喜欢》、咏金秋的《我爱你,秋天》,还有话成长的《别说我小》、《我战胜了胆怯》。这些作文说得如何,话得怎样?让我们看下去,一起走进孩子的世界,体察孩子的情感,看看孩子的成长轨迹,有快乐,也有烦恼。
喜欢与不喜欢

一一写在夏天来临之际

  再过些日子,上海真正的夏天即将来了。夏天是个让人喜欢,又令人烦恼的季节。

  我喜欢夏天,因为夏天有一个长长的暑假,没有考试,没有压力,有更多可以自己支配的时间。每天早上一觉睡到自然醒,不用睡眼惺忪赶着上学;可以有更多时间阅读我最有兴趣的科幻小说和儿童文学;还有更多的闲暇时间去旅游、玩耍、发呆,那是我自由自在的快乐时光。

  夏天,我最喜欢的是冰淇淋,五颜六色,各种味道,有的还做成各种可爱的卡通人物、动物……吃起来味道更是好极了,丝丝凉意中夹着各式诱人奶香。

  夏天令人烦恼的当然是热,太阳像火球似地把一切烤得热乎乎的,中午烈日当空,热得你无处藏身,连马路上刮过的风,也会感到一股股热浪扑面。更难受的是阴霾宠罩的闷热,像在一个大蒸笼,湿热的空气让人感到特别的不爽。

  夏天我最讨厌的是蚊子,夜晚不知哪里钻出来的蚊子,像小飞机一样在你耳边嗡嗡叫个不停,闹得你无法安睡,半夜我和外婆起来“捉蚊子大战”,却又无影无踪。但一不小心,蚊子还不时“亲吻”你一下,给你送个“红包”,又庠又痛。

  夏天,真让我哭笑不得,你给我带来快乐,也带来了烦恼。

(PS:孔令羽二零一九年六月习作之一,课堂命题作文,副标题自拟)

我爱你,秋天 

  我喜欢秋天,喜欢秋天的凉爽,喜欢秋天的收获满满,更喜秋天的落叶飘飘。

  秋天是一年中最宜人的季节,初秋的一阵阵秋雨,送走了夏天的炎热,惬意的秋风将伴你而行。秋天是收获的季节,田野里稻浪起伏,一阵微风拂过,像一片金色的海洋;果园里瓜果飘香,苹果涨红了笑脸,石榴咧开了嘴吧,柿子像一盏盏小灯笼挂在树梢上;花园里更是五彩缤纷,大自然像魔术师一样,让人们尽享秋色之美。

  我最喜欢的是秋天的落叶,每到深秋时节。绿的、红的、金黄色的落叶纷纷扬扬地飘落。特别是小区中央花园的那片枫树林,一阵秋风吹来,挣脱了树枝的红叶漫天飞舞,我站在枫树下,轻轻地闭上眼睛,会隐隐听见落叶坠地的窸窣声,拂面的红叶缓缓飘下,是那般的轻盈,那般的温柔,仿佛守护着一个秋天童话般的梦想。

  也许没有任何努力可以挽回一片落叶,让它重上枝头。但它漂落大地,化作尘泥,滋养着新的生命,落叶在泥土里“冬眠”,却做着春天的梦。

  落叶飘飘,秋雨潇潇。迷人的秋天令人难忘,年复一年,我期盼着秋天的再次到来。我爱你,秋天!

(PS:孔令羽二零一九年六月习作之二,半命题课堂作文“我爱你,……”)

别说我小

  去年暑假,我们一家在新加坡旅行,临近中午我们走进了一家西餐厅。我突发奇想,自告奋勇对爸妈说:“今天让我来点餐吧!”妈妈诧异了,“你还小,能行吗?”

  我自信满满地说:“试试吧,我已经十岁了,什么事总有第一次的。”爸爸笑着递过了桌上的菜单,点头说“让她试试吧!”

  在新加坡点餐,最大的挑战是必须英文交流。一位皮肤黝黑、长相精致的服务员阿姨拿着小本站到了我面前,我鼓足勇气,先浏览了英文菜单,还是有不少陌生的单词,但好在有图片,我连看带猜,点了芝士大虾、西芹百合、红烧牛腩、咖喱炒饭等。在与服务员交流时,用不太流利的英语,加上手势的比划,总算完成了点餐。

  吃完饭,爸爸拿出外币叫我去前台付钱,在爸爸鼓励的目光下,我与前台黄头发叔叔对账,我不能完全听懂外国叔叔在说什么,所以不得不自己又复算了菜单上的账,对账付钱的过程,我的心都紧张得快跳出来了。

  当我满脸通红回到座位时,爸妈都在朝我微笑,妈妈还给了我一个“熊抱”,夸奖说“真要刮目相看你这个小不点了。”我也感到第一次在国外点餐付账的感觉真爽一一别说我小,我正在长大!

(PS:孔令羽二零一九年六月份习作之三,课堂命题作文)

我战胜了胆怯(二)

  我,一个文静而胆小的女孩,对任何有风险的事,我都存有戒心,不敢大胆尝试,但有件事却改变了我。

  去年秋天,学校上游泳课,开始我还在想不就在水里游吗?戴着游泳圈我也在水里玩过,估计不会太难,但第一堂游泳课,就出乎我的意料——没有游泳圈,教练认真地说:“那不是玩水,是学会自己游泳。”

  站在波光粼粼的泳池边,我傻眼了,没有游泳圈我能浮在水上吗?我有点胆怯,更多的是紧张。

  第一项训练:用脚打水。我小心翼翼地站在浅水区,紧紧地抓住水池边铁管,奇迹出现了,按照教练说的放松、放松、再放松,身体好像慢慢地变轻了,借助池边的铁管我也能自由地飘浮起来,“打水训练”顺利进行。

  第二项训练:把头埋进水里憋气。我又紧张起来,害怕憋不住会喝水,游泳池的水不是“可口可乐”,我想打“退堂鼓”,但同学们却一个接一个跳进了水里,我又被“赶鸭子”似地赶进了水里。这时我的好朋友游了过来,对我说“别害怕,勇敢点,记住要领,吸气、下水、憋住,就能成功。”她递给我一个“鼻夹”,说“有了它,你会更棒的。”

  我鼓足勇气,夹上“鼻夹”,深吸一口气,闭紧眼睛,心里默念“一、二、三”,把头扎进入水里,从头到脚我第一次全部淹没在水里,感觉好嗨哟!十秒、二十秒、三十秒……一次比一次进步。

  在游泳池里,我终于用勇敢战胜了胆怯。

(PS:孔令羽二零一九年六月习作之四,课堂半命题作文“我战胜了……”,本文是家里要求写的第二篇)
附注:
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