我的带班故事丨以专业为导向，用勤奋塑造人生！

有效的德育，多是在长期的教育教学实践中，一点一滴地“浸润”进学生的心田。以真实故事感人，以真情演绎动人。近年来，泰顺县职业教育中心在紧紧围绕“学在泰顺”品牌建设，全力打造职教窗口，以“创造适合教育，为学生提供更多可能”的办学理念引领下，深入研究学生思政工作，抓实抓深抓细班级质量管理、不断提升学校教育教学质量，涌现出了一批批德育事迹，一个个育人故事。

本栏特别收集了部分老师德育工作的经验和做法，上传供同仁们交流借鉴，以期能助推更多的老师积极破解德育难题，继而引导和鼓励更多的泰职学子走向更积极、更明亮、更美好的前程。2021年“我的带班故事”从郑成龙老师带班开始讲起......

都说职高学生好比西游记中的三大徒弟，当然白龙马加上凑齐四个，而一路的西天取经也正式让师傅唐三藏与他们产生了深厚的感情，我们都知道求取真经需要九九八十一难，患难见真情。我的带班故事也许就好比取经之路，经历曲折磨难，方能取得真经。

2020注定是不平凡的一年，突如其来的一场疫情爆发打乱了人们的生活节奏也打乱了学校的正常工作，而我的故事是从19年的9月份开始。“今年的学生整体分数都比往年要高啊，是啊，那样我们是不是可以轻松一点了。”不知道是哪位老师先开了口。接过班级名单，我一一打通了名单上的电话：“恭喜你被我校1918班石雕专业录取……”虽然做了几天的筹备工作和学习，但到了晚上12点，躺在床上心里回想的还是如何面对这些新生……

01

腻烦式的陪伴

开学那天，学校异常热闹，连带着我的状态也从暑期长假的无规律回归到正常上班模式，早早就起床的我整理好内务工作就到学校去了，许多学生都想知道这个陌生的环境是什么样的，在第一节课上他们问的就很多，我当时想这可能是我回答过重复最多、问题最长的话题了吧。

一个好的班集体需要的不止是班主任的辛勤付出，更是班干部们的乐于奉献。经过一天的接触，我打算用晚自习的时间来选拔临时班干部，让我有足够多的时间来观察学生，同时也希望在之后的一个月时间里可以随时做出调整。学生的表现出乎我的意料，B同学是个高个子阳光男孩，而A同学则比较腼腆，在进行班长选拔时，我进行了仔细的斟酌，最终由A同学来担任班长职位，而副班长的职位则由B来担任了。其他班干部的选拔皆是由相应的人员来担任。说来很奇怪，一个28人的班级，硬是让我整出了半数以上的班干部来，所有人各司其职，当班主任的我自然而然就轻松不少。但好运不会一直在，安祥的日子终不长久，学生各种毛病的出现，让我疲于应付。记得有个女同学因先天性疾病，每个月严重到流7-8次鼻血，在了解了她过往的病历之后，我拨通了她家人的电话，对她家人进行了耐心的指导沟通，希望他们能够认真对待，并及时送她去医院看病，同时也指责她没有好好对待、爱惜自己。学生看到了我的真心付出，这让我在以后的班级任务委派上轻松了许多。苏霍姆林斯基曾说：“关注和爱护学生，你将会在学生心灵留下不可磨灭的印象。”

和相处才一年半时间，却像是认识了很久很久，同学们最爱和我聊天，也总爱拿我开玩笑，但是当我严肃起来他们又能适时地“敬畏”我。这也许是跟我的性格有关，从不会一本正经，还是活的欢乐自在好。学生们也会问我许多问题，不论是学习上还是我的私人生活上他们都表现出莫大的兴趣，看着学生们灿烂的笑容，我仿佛也回到了高中时代。

02

不忘初心显技能，砥砺前行舞青春

我是一个善于动手而不善表达的专业老师，一年半的相处，一年半的教学生活，让我和学生走向彼此的更多是专业上的交流。用成绩来说话，学生也非常喜欢我的指导，因为他们的努力，我有幸成为学校艺术节上指导学生获奖最多的指导师之一。

作为他们的大哥、老师、班主任、生活导师，我觉得自己身上的担子很重。2020年7月，16岁女孩岑某诺事件的发生告诉了我，教育不是一味的去追求成功，在这条路上同样会有磕磕碰碰，会有喜有忧，而作为班主任的我更应该在学生面临困境之时伸以援手，在他们欢喜之时提醒他们不要被眼前的成就迷惑了双眼。

学生B是班里的副班长，在专业的学习上非常努力，但在文化课学习上却一直成为我的一块心病。通过几次的促膝长谈，我发现他是一个有着7分热度的人，喜欢挑战难度大的东西，这本身无可厚非是一种非常好的品质（和我相似），但却忽略了对基本功的扎实积累。在与他的几次交谈后，他也深刻认识到了自己的问题，并且通过我和同学们的监督，慢慢脱离了游戏的束缚，每天全身心的投入学习中，也仿佛看到了过去的自己，希望他的将来能一片美好。

03

试错，成长的必经之路

“年轻就是资本 年轻就有无限可能，在不断试错或者不断尝试中成长成才”，班里常有几个违纪违规的同学，曾一度想放弃他们，但转念一想又觉得正常，回想自己读书那会，谁还没有因为几件小事而犯错呢?想通了这个之后，也就释然了。

2020年7月，轰动一时的豫章书院创始人获罪入狱，其所倡导的矫正教育实际上是无法无天的“训诫所”，其施行的“森田疗法”完全违背了受害者的意愿。这样教育出的问题学生抑郁、自残、自杀事件不在少数。作为班主任的我之前也曾想过用一些类似手段，不过庆幸的是到现在我都没有用过此法。学生只有在一个充满爱与欢乐的班级才能够快乐成长，“不要担心孩子犯错，因为他们一定会犯错。在试错中成长，在玩乐中培养规则意识。”

一个人从小到大，总是伴随着这样那样的错误和问题，让孩子在试错中成长，教育孩子认识到错误，不推卸责任，并且努力寻找到解决问题的方法，而不是互相责怪，是最重要的。

给1918班同学的话……

挥洒汗水,要的是丰硕的果实;抚平伤痛,要的是美好的明天。时间给了我们考验,梦想给了我们动力,纵然前方的路依旧凹凸,但只要一颗心不灭,一双脚不停,我们总会发现,成功就在阴霾之后。走过那一步,你会发现,其实很简单。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂。

转自：泰顺职教