李小平 || 校园老钟

风吹雨打，年复一年。斑驳的岁月如同奔腾咆哮的龙川河一去不再复返，在铁笼山的凝望里，百年龙川，岂止一个“沧桑”所能尽述？

往昔新寺古镇的“五堡炊烟”，袅袅流连成怎样的美丽图画？图画里飘着熟悉的味道，牧归的响鞭，将一天的辛劳画上一个溜圆的符号。记忆的长河里，当然还有那记悠扬的钟声，稚气的孩童挎着装着笔墨和识字断句家什的竹篮，在钟声里告别了严厉的先生。

这座泰然自若的古钟，或许是一种来自远古的召唤，敲响小镇的黎明。可以想见，民国6年（公元1917年）七月初十日，镇绅李荫棻、成永祯、蒲廷瑞等人筹集款物，在新寺镇上街创建一所学堂，这个古钟就坐在学堂大门口的那棵柏树上，指挥着风、指挥着雨，指挥孩子们鱼贯而入、鱼贯而出。先生换了几多？校舍修了几舍？古钟默默凝视，不多言说，任故交锤子的一次次地敲击，激荡着雄浑高亢的号角，演绎着校园的喧闹，融合着朗朗书声的交响。习惯与寂寞相拥耳语，虽历经沧桑，斑驳的容颜依旧神韵犹存，使命不忘，细数过过往往的莘莘学子，和那些春夏秋冬的日子。

仔细抚摸着这雕刻岁月的隐约，模糊传奇的过往，直至斑驳青铜、纹理凹凸，仿佛就能感觉到它曾经那么悠远回旋的声音，就如同是文明的血液奔腾一样，在天地间萦绕，在耳鼓中响彻，激荡着跳跃的心灵，抚慰着浮躁的思绪，让人不由得内心里也生出一种敬畏。这是一种与生俱来的激扬，一种清澈悦耳的悠远，一种空旷久远的奏鸣，唯智慧的余音，为之绕梁！触摸冰凉的记忆，此时此刻，古往今来了然，厚重、古拙直至苍远；振聋发聩中，曾经穿刺浮云，告诫过西山、日落、黄昏……。

相对无言，这挂寂寞的铜钟是那样安然恬淡、宁静厚重，就像是古寺里的矍铄高僧，给人一种深沉、恬静、稳重和神秘的感觉。凝视着它，总觉得有些历史冥冥中对我们心志起着熏陶和感染，或者说历史唤醒了我们生命中潜藏着最宝贵的东西。在这阳光明媚的冬日午后，我与这座古钟保持着一种和谐的默契，相互宁静的对视着。

缄默中有话要说，沉默的日子不可指数，俨然把岁月固守成一种姿态，任由灵魂扩散；叩问被轻描淡写，它和历史一样庄重，呈现出一种神圣的静和圣洁的美，独守着属于自己的天地。

凝视过古钟的人才会领略到历史的厚重，才会品味到沧桑的人生，曾经喧嚣的景致，庄严的学堂，聆听历史的翻越声，曾有过激昂的钟，现在都已成为了历史，成为一种名不见经传的记忆，成为深邃浩渺的寂静，并让这种无声的静来感染每个到访的人，渗透到每个来访者的心灵。

古钟承载着沉重的历史，犹如人生中的里程，生活有时可能让人走入低迷，有时又会让人平步青云，每个人都有不同的心里路程，要勇于正视它才会有人生思考的力度，思维的厚度、思想的深度以及生命中的长度。

时间的波浪，拍打着记忆的堤岸，很多人和事像岸边沙土随波而去。但也有一些例外，像雕塑在心灵的河岸屹立凝固，只要仔细去瞅，所有的记忆便宛如昨日。像校园的这挂老钟，我们用心敲打，它便轰然作响，这无声的黄钟大吕啊！唯有敲击的力度，震荡宏远，依然能够激荡起沉淀在绵亘岁月中的温暖情怀……