读<<军犬黑子>>有感
今天心情大好,拿本书来看看就选《军犬黑子》。
文章讲述了一头叫黑子的军犬。一次,指导员给它一个任务,找出谁是“小偷”,黑子很快就找了出来,但指导员看了连连摇头。最后黑子的自信心被击败了,它选了别人。指导员最终把答案告诉了黑子,黑子落下了豆大的泪珠,头也不回的走了。它不再相信任何人,包括指导员。这件事让所有人都懊恼。
看完这篇文章,我觉得不论是人还是动物,都应该有自己的尊严。而且我认为文中的指导员也不该那样做,换做任何人都有像黑子一样的反应。不过黑子的反应也的确让我出乎意料。因为,在这之前,我认为只有人才会有尊严。但我错了,哪怕是一条狗,也会有自己的尊严。人与动物可以没有任何东西,但绝不能没有自己的尊严。
看完这篇文章,我想起在生活中,我不可以剥夺被人的尊严。记得有一次是自习课,老师不在教室,我的同桌和前面那个同学讲话。当时我本不想去理会,但是他们声音越来越大,我实在忍不住。我就把他们2个骂了,就连其他同学也听见了,后来我很后悔,我骂人不对,影响同学们的友好团结,还伤害了他们的自尊心。我想跟他们说声“对不起,我错了”。
作者 罗家瑞
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黄埔区贤江小学
广州市黄埔区贤江小学地处广州市黄埔区永和街道,学校创办于1952年,当时由增城市永和镇三个乡村大队:禾丰村、新庄村、贤江村兴建,主要服务这三个乡村的适龄儿童入学。学校原名“来安村第三小学”,后于1967年改名为“贤江小学”。
这里土地肥沃,植被富饶,气候温和,四季分明,属亚热带温湿型气候,自古便是盛产水果的好地方,特别是岭南果王——荔枝在这里更是生长得荔叶飘香、荔果累累,荔乡之风让人无限沉醉,其中贤江的“糯米糍”荔枝更是有“果中之王”美称而名播遐迩。随着荔枝的盛产,特色的荔枝文化在贤江也十分突出,千古流传的荔枝诗文、咏颂荔枝的精品荟萃于此,绘画书法,异彩纷呈,贤江荔枝文化积淀深厚、内容丰富、形式多样,有着十分深厚的荔乡文化底蕴。
春风化雨催桃李,成才栋梁遍神州。随着区教育教学掀起的改革热潮,政府加大对办学的投入,贤江小学有了巨大的变化,现在,学校教学设施较为齐全,学校占地面积18120㎡,总建筑面积7035㎡,校舍面积6127㎡,体育运动场地(含室内体育馆)面积9332㎡,绿化面积2860㎡,拥有多媒体网络计算机室、多媒体综合电教室、电子阅览室、图书阅览室、科学探究实验室、综合实践活动室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室(含书法室)、课件制作室、少先队部室、卫生(心理辅导)室、体育器材室、200米标准环形塑胶跑道运动场、800平方米的室内体育馆等教学专用场室。校园环境优美,绿树成荫,鲜花不断,四季有景。学校现有教学班14个,在校学生586人,教职工42人(临聘职工5人),退休教师10人;在职教师学历达标率100﹪,其中本科学历28人,大专学历9人;高级教师16人,一级教师15人。在“爱国、勤学、文明、守纪”的校训指引下,学校师生逐步形成了“学风好,教风正,环境美,质量高”的办学理念。
贤江小学自开办以来,重视师资队伍的建设及其素质的提高。坚持政治学习制度化,师德教育经常化,业务学习系统化。学校坚持认真贯彻执行党的教育方针、政策,遵循教育教学规律,坚持以人为本的原则,坚持以科学发展观为指导,以德育为首,教学为主,以管理为抓手,以队伍建设、作风建设、基础建设为保障;以“团结、诚信、勤奋、创新”为校风,以“敬业、奉献、爱生、乐教”为教风,以“活泼、守纪、好学、求真”为学风。面向全体学生,全面实施素质教育,逐年提高办学水平,全面提高教育质量,全力推进学校又好以快发展。近年来,学校教育教学质量稳步提高,素质教育日益深入,师生200多人次获得国家、省、市和区的各类奖励,得到上级教育部门、社会群众的肯定和好评。
“荔乡蕴古韵、慧心绘蓝图”,贤江小学依托荔乡文化的底蕴,酝酿着学校未来的发展,制定了学校新的五年、十年发展计划——以书画特色为载体,掀起学校素质教育高潮,贤江小学将掀开崭新的一页,以新的校容、校貌、新的教育教学质量呈现在社会、家长的眼中,贤江小学将迎来灿烂辉煌的明天。
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