小题每日快练12高中语文教和学

小题每日快练12
一、语言文字运用(26分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
“一些网上知识分享平台越来越________,”一位网友说,“它们在‘与世界分享你的知识、经验和见解’的同时,也在分享着________的故事。”显然共享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境:无孔不入的广告植入,让这些平台越来越像路边的电线杆;日益沉重的营利压力,让收费发布成为不可言说的潜规则;内容生产的随意化,让知识分享和使用链条上的很多人大失所望。一方面,我们依然相信创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋;但另一方面,(    )。
与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当的灰色地带,有效监管一旦缺乏,就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥。在众筹与共享________的时代浪潮中,平台的开放性与知识的真实性不应背道而行。知识的原野没有边界,但生长于其中的作物却需要甄别。每个人不管是主动分享,还是被动接收,遵守规则、承担责任,用客观理性的观念培植知识的植株,做一名慧眼识珠的花匠、________的护花使者,知识的花朵才会灿然盛开,传递芬芳。
1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(  )(3分)
A.泥沙俱下 以假乱真 并驾齐驱 恪尽职守
B.鱼龙混杂 滥竽充数 比翼双飞 忠心耿耿
C.泥沙俱下 滥竽充数 并驾齐驱 忠心耿耿
D.鱼龙混杂 以假乱真 比翼双飞 恪尽职守
2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )(3分)
A.人们求知的航向往往被利益架构起来的知识岛屿误导
B.人们求知的航向往往误导了被利益架构起来的知识岛屿
C.利益架构起来的知识岛屿往往会被人们求知的航向误导
D.利益架构起来的知识岛屿往往会误导人们求知的航向
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )(3分)
A.根据传统媒体的行业规范,这种跨界平台尚存相当的灰色地带,有效监管一旦缺乏,就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”。
B.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当的灰色地带,有效监管一旦缺乏,就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”。
C.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当的灰色地带,一旦缺乏有效监管,就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”。
D.与传统媒体的行业规范相比,这种跨界平台尚存相当的灰色地带,一旦缺乏有效监管,就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥。
4.下面是三种实用文的部分摘录,请根据文体的语言特点,找出五处不得体的地方并作修改。(5分)
(1)校团委会决定5月10日下午在学校体育馆举办首届体育节活动。欢迎各位同学光临惠顾,积极参加。(校团委会通知)
(2)我将永远铭记您的教导,上大学后认真读书,立志将来回贵校就教,做一名像您一样博学的老师。(学生写给老师的信)
(3)有位同学于5月7日上午拾得钱包一个,内有人民币165元、饭票、手机充值卡等,望失主速速前往学校教导处找李老师认领。(招领启事)
答:               
5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)
如果说生命是一扇大门,那么时间则是钥匙,开启人生。
材料:
演绎 调味 渲染
色盘 佐料 主人
咖啡 画作 戏剧 一场 一杯 一幅
答:                                    
6.某校策划了一次去敬老院慰问老人的活动,下面是本次活动的构思框架。请把下面的构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)
答:               
二、名篇名句默写(6分)
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中,用“________________,________________”两句表现扁舟如苇叶般自由漂荡在无边江面上。
(2)李白《蜀道难》中“________________,________________”两句用“五丁开山”的故事极言蜀道开通之艰难。
(3)陆游《游山西村》中“________________,________________”两句是诗人感受到山村淳朴的民风并由此生发出的与村民无间相处的渴望。
1.解析 泥沙俱下:泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。鱼龙混杂:比喻坏人和好人混在一起。不能用“鱼龙混杂”来形容“平台”。以假乱真:用假的东西去冒充真的东西或在真东西里面掺杂假的东西,使真假难辨。滥竽充数:比喻没有本领的人冒充有本领,占着位置,或拿次的东西混在好的里面充数。有时也用作自谦的话。这里用“以假乱真”合适。并驾齐驱:比喻齐头并进。比翼双飞:比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进。这里用“并驾齐驱”合适。恪尽职守:尽自己的努力,严守自己的职业或岗位。忠心耿耿:形容非常忠诚。这里谈的不是“忠心”的问题。
答案 A
2.解析 根据上个句子“创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋”的句式特点,可以排除A、B两项;根据整个句子的语意表达要求,可以排除C项。
答案 D
3.解析 第一处是语序不当,“有效监管一旦缺乏”应改为“一旦缺乏有效监管”;第二处宾语残缺,在句末加上类似“的‘故事会’”的词语。
答案 C
4. ①“光临惠顾”改为“踊跃报名”;②“贵校”改为“母校”;③“就教”改为“任教”或“执教”;④“165元”改为“若干元”;⑤删去“速速”。
5.如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是佐料,调味人生。如果说生命是一场戏剧,那么时间则是主人,演绎人生。如果说生命是一幅画作,那么时间则是色盘,渲染人生。
6.解析 观察框架图,分析每个环节的内容,可按报名、分工、每组的活动为顺序介绍框架图,介绍时要注意用语恰当、得体。
答案 本次去敬老院慰问活动首先通过征集报名的方式确定慰问人员,然后把慰问人员分为总务组、表演组和体检组;总务组主要负责联系敬老院和排练,表演组负责现场表演和联系医院,体检组负责买慰问礼品和现场组织体检。
7.答案 (1)纵一苇之所如 凌万顷之茫然 (2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 (3)从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门
(0)

相关推荐