每天学点心理学之102：生命无价，千万不要在命悬一线时再推一把！/心理卫生

                    心理卫生（三）

             学龄前儿童心理卫生

1-2岁期间，应耐心地训练其规律的大小便，多与孩子进行游戏，鼓励孩子多与其它孩子玩耍，以促进孩子认知能力和人际交际能力发展。

这一时期孩子的最重要任务是玩耍，不提倡过多的学习。

3岁以后，则应多鼓励小孩的独立行为，尽可能培养孩子的主动性。

教育应注意“忽视缺点，鼓励优点”的原则，同时注意培养孩子的自尊。

幼儿园生活是小学教育的重要基础，愉快的幼儿园生活经济非常重要。

如果孩子食欲不佳、情绪不稳、睡眠不佳和频繁遗尿等，应及时求助专业人员予以干预。

               今日精选案例分析

悲剧和血的教训常有发生，最近发生在上海的17岁少年跳江自杀倾向事件，再次向人们敲响了警钟。

李同学 男 16岁，初三。头痛失眠、早醒倦怠，对学习缺乏兴趣半年余。

每次考试前症状加重，越临近考试症状加重更加明显。经常感到焦虑不安，严重时感觉心慌气短，难以坚持正常学习。

考试过后症状减轻，反复循环。曾口服劳拉西泮等三个多月，症状有所缓解。

现配合医生，降低对成绩的要求。现离中考仅剩三个多月，症状较前明显加重。

孩子学习本来很优秀，现在成绩大幅度下降，不想正常上学，偶有悲观厌世情绪流露，家长非常担忧。回家休息后症状有所减轻。

                        诊断

            初三焦郁症（轻中度）

一，按照我们推荐的'’名次螺旋顿挫上升法'’进行操作训练。

二，孩子回家症状减轻，除给予必要的生活关心照顾外，不要给予过度的关注，以免导致继发性获益，增加咨询治疗的难度。

三，建议辅助中医中药调理，以取得更好的效果。

四，如果孩子的成绩下降太多，身心问题较重，经评估严重影响今年中考。可考虑采取'放弃休克法’’，可能会有好的效果。

就是对孩子的学习和成绩采取放任的态度，从此不再关心和过问。

孩子是否愿意参加今年的中考，完全由自己决定，对学业问题，学校和老师不在有任何要求。

五，如果咨询效果不佳，要及时转介相关医疗机构，进一步诊断治疗，以免发生严重后果。

六，所有家长要清醒的认识到，孩子的身心健康和生命永远是第一位的。

初三焦郁症:初三学生在自身、学校、家庭和社会等各方压力综合作用下，因大家对学业和中考成绩的期望值，都大大超出了他们应有的最大学习能力时，所出现的以焦虑抑郁症状混合交替出现的一组综合征。

重度的初三焦郁症和高三焦郁症，是非常严重的心理疾病，应引起学校和家长的高度重视。

它并不是人们普遍认为的那样，坚持一下、挺挺就过去了。

严重的焦郁症患者，可以说是命悬一线，作为学校和家长，应该积极采取措施，求助专业人员，将孩子从危险的边缘拉回到安全的环境。

千万不能在孩子，已经无法承受压力的危险时刻再往前推一把。否则，一句刺激的话、一个蔑视的眼神等，就可能成为压垮孩子的最后一根稻草，造成难以挽回的后果。

注重心理健康全社会已经达成共识。但不注重教育方法，考试要考双百分，一定要考上重点中学，必须上重点高中、重点大学、研究生、出国留学等问题，几乎是所有家长的通病。

对孩子无休无止的过分要求，如果不顾孩子的能力而盲目攀比，远远超出孩子的能力极限，随时都可能发生预想不到的严重后果。

家长应随时随地和孩子交流互动，关注其心理变化，不要给予明显超出孩子能力范围的压力。

一旦发现孩子存在，悲观厌世甚至有自杀的念头时，要及时求助专业人员进行干预治疗，但愿类似悲剧不再发生。

不但孩子易患焦郁症。成年人同样也有很高的发生率，一旦发生，后果同样是非常严重的，也应引起足够的重视。必要时也要及时求助专业人员，予以咨询治疗。

生命无价，千万不要在命悬一线时，再推上一把致生命于绝境。