做一个学生喜欢的老师 (快快乐乐做教育65)
华东师范大学的王东升教授说:我们每天的工作就是和形形色色的学生斗智斗勇,那么这智慧从哪里来呢?读书是一条很有效的途径,读书除了可以丰富你的专业知识,让你在课堂上游刃有余的教学外,还可以提高你解决各种问题的能力,在和学生打交道的过程中,学生的问题和错误层出不穷,谁都有束手无策之时,要让学生服气你,信任你,敬重你,尽可能不让自己处在尴尬的境况中,我们必须要有足够的知识储备和随机应变的能力。
在报刊上读过这样一个故事:有个学生为了考试时一鸣惊人,趁黄昏时到老师的办公室偷试卷,正当他在翻找时,班主任进来了,他便抱头躲在了办公桌下,班主任见状,柔声动情的说:“你不要露出你的脸,也不要说话,你回答我的问题,只点头或摇头就行,你来这儿是想找一件你想要的东西吗?那学生点了点头,“这东西属于你的吗?”那学生摇了摇头,“不是我们的东西,不管你自己如何喜欢,我们都不该拿,对不对?”那学生点点头。“记住我的话,你走吧,明天你来上学的时候,依然是个好孩子!”这位孩子遇到了这位智慧型的老师是幸福的,他的明天一定是灿烂的、成功的。
胡主任爱好体育,经常在球场上与孩子们交流,他从中更多地了解学生,了解学生的兴趣和爱好,知道学生所想、所急,也因此缩短了与“最顽皮学生”的心理距离。
爱,是教育的基础和保障,没有爱就没有教育。爱学生的老师常常说,“我们班的儿,你们班的儿”其实这已经反应了老师们在内心深处都把学生当成了自己的孩子,一个真心实意爱学生的老师,学生同样会爱你!这爱是一分分关心,一句句赞美,一个个微笑,一声声叮嘱。
爱学生,才能真正的爱教育事业,把教育作为是事业,而不是职业;才能忠诚于这份事业;才能产生高度的责任感;才会因此而快乐。
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