心态稳定,不为外界所动,愉悦由内心产生

《辛雷学习方法》是我十几年前写的一本书,近年来我又有一些心得和感悟,现在我比较细致的把这本书讲一遍,并融合新的感悟。
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轻松愉悦振奋之至高境界

经过长期强化心态、静化心态、纯化心态之后,你的心态进入至高境界,愉悦的心情由内心产生,而不是由外部引发。你的心情不会因别人对你好而变好,不会因可笑的事情而愉悦,也不会因受到挫折而难过。你愉悦的心情产生于学习心得和对世界万物的感受。这样,你就能在斗志昂扬、“狠劲”十足的同时,保持轻松愉悦振奋。

心态之平静

不同的人学习时的平静程度不同。学习时越平静,学习的阻力越小,学习越容易深入,学习得越扎实,越能体味知识的精妙细微之处。

学习时的平静程度,是一个人学习能力的重要标志。一般的,学习能力越强的人,学习时越平静。

你要找到平静自己的方法。

平静的不同阶段

初级阶段

有些人学习时很难平静下来。这些人往往是学习时产生不了心得,或者学习不深入的人,或者感情过于丰富者。

解决方法是,可以看一些提高学习兴趣的、比较简单的参考书,积累学习心得,或心情不平静时学习自己感兴趣的课程,待心情平静时,再学习自己不感兴趣的课程;或用意志强迫自己学习。

学习处于初级阶段的王散学习时很难平静下来,经常学习一会儿就开始烦躁,碰到自己不喜欢的课程或者心情不好时,更不容易专心。他经常在很烦躁的状态下学习,而教室的吵闹和学习上的阻力,烦躁的感觉更加明显。当烦躁到无法忍受时,他就逃出教室,去玩游戏、打球、上网等等。玩了一会,感到耽误了很多学习时间,心里有负罪感,于是,他又回到教室学习了。

他经常感到学习上的阻力很多。学习的时间越长,阻力也越多。

中级阶段

有些人刚开始学习时往往不平静,但可用意志强迫自己学习,很快就平静下来。对于这些人,在随后的学习中,一方面继续用意志强迫自己平静,另外一方面,尽量放松自己。

有时,刘坚强感到很烦躁,但他仍坐在那里一动不动、继续学习,当感到烦躁到几乎无法忍受时,他往往还能学习一段时间,然后感到无比的畅快和充满力量。这就是超越“极点”。他经常感到学习上有很多阻力,通过学习,可以克服一些阻力。

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