不要为了分辨而分辨

　　2015年高考语文作文（山东卷）的话题是“丝瓜藤和肉豆须”。内容是：

　　乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了！”

　　这道题应该是选自林清玄的《无风絮自飞》，摘录如下：

　　在我们家乡有一句话，叫：“菜瓜藤，肉豆须，分不清”，意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是无法分辨的。因此，像兄弟分家的时候，夫妻离婚的时候，有许多细节部分是无法处理的，老一辈的人就会说：“菜瓜藤与肉豆须，分不清呀！”还有，当一个人有很多亲戚朋友，社会关系异常复杂的时候，也可以用这一句。以及一个人在过程中纠缠不清，甚至看不清结局之际，也可以用这一句来形容。

　　孩子刚刚接触世间之物，是最喜欢分辨一些事情的了。与伙伴玩耍喜欢争个输赢，与家长谈话喜欢论个对错，与别人接触喜欢分个好坏。随着成长，心智逐渐成熟起来，才发现万事万物都并非绝对。这世间唯一绝对的事情便是：这世间的事情都不绝对。其间一定存在很复杂的关系机理。因此，对一个事物进行全盘判定，是一种不成熟的表现。

　　材料中，孩子的父亲认为，种庄稼的目的是用来吃的，而不是用于分辨的，这样的想法并不妥。只是重视结果，却不关注过程，这种想法是不正确的；只有过程才是美好的，因为结果都一样。追求事物的发展变化，寻求真理的态度是值得肯定的；珍惜过程，重视成因，这是一种正确的态度。目标虽然不错，只是因于孩子的心智所限，所采取的做法未免太幼稚了。孩子在分辨的过程中，弄断了茎叶，再也结不出瓜豆。小孩子为了分辨丝瓜须和肉豆蔓，反而失去了最终目的。长出来瓜豆不会根据是否分辨而有所不同，大自然会有极为精密的奥妙，自然将其分辨出来。我们要做的应该是在不破坏本原的基础上，进行观察辨别。

　　对于药物来说，天然药物中含有成百上千种化学成分。有已知的，还有尚未研究出来的。在研究的阶段，可以将其通过各种办法提纯，看看各自都发挥着怎样的作用。但是，如果我们破坏了原本所发挥的疗效，最终只能是距离真理越来越远，失去了最终目的。例如麻黄是发汗解表的药物，我们要研究麻黄的作用机理，这固然是好事，可是研究出了主要成分是麻黄碱、伪麻黄碱等生物碱，然后通过化学合成制作出山寨版的各种麻黄制剂，其实际效果呢？相比麻黄而言，作用没有那么广泛了，不良反应也出现了：虽然还保留了发汗的部分效果，却没有了利水消肿的效果，同时还会导致头痛失眠、诱发心脏病等诸多不良反应。医学的目的本是为了提高疗效，分辨也只是为了这个目的。

　　大自然既然创造出了这样具有生命力的物种，一定是有着其原理存在的。研究固然是追求真理的态度。然而，以我们尚未成熟的层面，人为主观地分辨特别清楚，其实都还没有搞清楚。主要成分之外的那部分，真的不主要吗？难道仅仅是通过含量的多少来决定是否主要的吗？如果有大部分都是主要的，那么剩下的小部分为什么要存在？难道里面不含有提高疗效的微量成分吗？难道作为药物的话，一些微量成分不会降低药物自身的不良反应吗？这些问题，我们现在都无法给出答案……

　　去餐厅点了一盘摊鸡蛋。一看真是气死人了！“气死我了！叫你们厨子过来！”厨子过来了，狠狠批评这孙子一顿：“我要的是摊鸡蛋！你这里头放了葱，还放了盐啊、油啊的，这是怎么一回事啊！”厨子蒙了，虽然不是主料，可是加了佐料会使得菜肴更加美味啊！做了这么多年厨子了，追求的目的都是为了口感好吃，谁这么有毛病分辨这事啊！因为这事，和厨子争得面红耳赤。气呼呼地将摊鸡蛋切成很小很小的块，把葱段一点点挑出来；去超市买来洗洁精，洗掉油；用水反复清洗，然后用硝酸银溶液检验里面是否含有氯化钠；最后蒸发掉其中的水分……经过这样折腾一通，放心地吃着这个摊鸡蛋：“啊！这才是纯鸡蛋啊，纯粹的才是好的！”只要我们有高端的科学技术，我们确实就能够分辨出来。但如果失去了本来的味道，我们只会是朝着错的方向发展下去。

　　对于风寒无汗的感冒，比起麻黄制剂来说，或许用开水泡上一杯麻黄汤当作茶饮喝上这么几口来得更快捷、更安全、更实在。至于分辨这事，我们还是需要逐渐探索与研究。对了，重要的是，前提是不要为了分辨而分辨，丧失了目标。