“学品”即“人品”
每天上午、下午的体育训练，有的同学从来都及时到岗，认真练习，原来身体条件并不好，但是通过练习，体育成绩不断提高。而有的同学经常跟老师玩“猫和老鼠”的游戏，要不私自不来，要不来了不好好练，要不就以腿疼，脚疼，肚子疼等各种疼请假。
上课老师拖堂了，有的同学能不去上厕所就不去了，实在尿急，也会飞一般来去，生怕迟到。而有的同学则是必须去的，而且他们会大摇大摆，慢慢悠悠的去，因为就算迟到，也不是他的错，是老师拖堂导致的，这个迟到的错得记到老师头上。
初四毕业班作业繁重，有的同学下课写作业，吃完饭就匆匆回班继续写作业，有时晚自习作业完不成，回到宿舍还在小夜灯下继续写呀背呀。所以他们都能按时完成作业，因为他们的原则是：会的，一定做好，不会的，想办法做！而有的同学上课睡觉，课下完不成作业，老师问及原因，他们的理由是：上课睡觉，是因为我听不懂啊。作业完不成，是因为老师布置的多写不完，或者我都不会怎么做？这些同学写作业的原则是：不会的肯定不做，会的才做，或马虎的做，或也不做。
周末早晨的早操，有的同学一如既往地早到，而有的同学则迟到，老师批评他，他还不以为然，周末嘛，起晚一点儿情有可原。
周末是住校生请假的高峰期，有的同学来学校四年了，没有请过一次病假，事假！有的同学则是“长期病号”，他（她）的病还是周期性的，一到周末就发病！当然，也有的“病号”随心情发病，总之，爱生病的就是那几个人。
晚自习忽然停电，有的学生心急如焚，想法设法找蜡烛，唯恐耽误了作业的完成。而有的同学则欣喜若狂，正好借此机会“大闹天宫”放松放纵。作业，是不用考虑的，停电，是多理直气壮的不写作业的理由啊？
列举的这两种人，是每个班级都存在的两类人。成绩是最后的总结，而我列举的行为就是过程！为什么同样的老师，同样的教学内容，同样的教育环境，同学们的成绩差异很大，除了智商上的差异，最大的差异就是学习态度上的差异了。并且，时间是最公正的裁判，每天坚持努力和每天坚持放松，最后的结果就是天壤之别的成绩，未来则是天壤之别的人生！
可能有的同学觉得这话有点危言耸听，人这一辈子时间长着呢，不好好学习，以后未必没有前途，好好学习也未必一定有所作为。但是，我今天想说的不是成绩，而是学习品质。
“学品”即“人品”，透过学习，可以看出一个人未来创业、做事、甚至为人的态度。一个人对待学习认真、实在、有责任心、不认输、肯吃苦……未来他干什么都是这个态度！学习，不仅仅是让我们掌握知识，更重要的是培养出我们的学习品质，有了这样的学习品质，干什么都更有可能成功！而一个人在学习上懒惰、自我放松放纵、应付糊弄、不负责……他以后干任何事都是这个态度！这种态度如果不啃老，没有天降横财的机遇，凭自己的本事是很难有建树的！
生活中，这种现象比比皆是，有人打工勤劳能干，往往容易挣到钱，干的工作也长久。而有的人打工光想找轻巧活，吃不了苦，干什么都干不长久，也挣不到几个钱。
一份耕耘一份收获是定律，没有人会随随便便成功，成功的背后，是艰辛的不计成本的付出！而这种付出是一种习惯，一种能力，是需要锻炼，需要培养，需要自我约束的！任何训练的最佳时机都是青少年时期，这个没有任何家庭、社会负累的年龄，你主要靠学习来锻炼，培养，你有什么理由不在学习上拼一把呢？
多年前看过一本书《三十年后，你拿什么养活自己》，文中一句话我至今记忆犹新：每个人的一生必定有一段需要吃苦的时间，如果可以选择，你希望这一段时间是在青少年，中年还是老年？毫无疑问，几乎所有的人都会选择是青少年！谁都愿意自己的晚年生活安适惬意，衣食无忧。但是，在当今这个瞬息万变的时代，没有青少年时期的积淀力量，没有成年后的创业打拼，你如何得到幸福安康的晚年生活？
同学们，态度决定一切，如果你的成绩不尽如人意，那么请端正态度吧，“千里之行，始于足下”，珍惜生命里的大好时光，为自己拼一把吧！今日的努力就是明天的收获，希望多年后，你能感谢今天努力的自己，而不是悔恨今天的放纵！
