如何帮助“病”孩子

王晓春

[案例]

红，高二学生，父母在农村的私人小厂打工，文化很低。她的成绩总是班里最后一名。她常向班里的同学借钱，借到自己都搞不清楚究竟欠了多少人的钱，这让同学们唾弃。老师问她究竟借了多少钱，她开始竟然全盘否认，最后虽承认，但仍不还钱。她借的钱全部拿来买吃的东西，体重超重，越吃越胖，越胖越吃。

[诊断]

我感觉这孩子是个病人。经常性借钱不还，一般都属于品德问题。但是这个孩子的表现，与其说是品德问题，不如说主要是心理问题。你要说她是“坏孩子”，还不如说她是“病孩子”更确切。

她可能看不到自己的前途，找不到生活的意义。她很压抑，就用“吃”来缓解这种压抑。请注意，这是不少孩子常用的一种方法。他们并不饿，甚至不馋，他们只是用不停地吃来麻醉自己。

如果这个女孩总是借钱不还，但是从来不偷，那就证明她还没有完全失去道德。这是宝贵的可转化因素。

[药方]

　我建议老师背后给全班同学做工作。第一，以后她再借钱，一定要婉言谢绝，但是暂时不要追债。第二，认清她是一个病人，要同情和帮助。在她面前不提还钱的事，就是最好的帮助。给她留点面子，这面子后面有她最后的“道德根据地”，再撕破了，她就可能真的破罐破摔了。第三，大家想办法让她干点有益的事情，要极其耐心地唤醒和培育她的自尊和自信。第四，如果发现她出现不可遏止的食欲，老师或同学可以给她点吃的，但不可以给钱。第五，教师要指导家长。如果家长是明白人，应该让家长把孩子欠同学的钱如数还清。要由孩子自己还，教师监督，这样对孩子是很好的教育。如果家长不认账，或者一旦听到这个消息会拼命打骂孩子，那此事最好暂时别跟家长说。