【第五十六期：小讲堂《临屏律诗与点评》点评老师／拥雪听琴】

碎玉诗词学院／强化班：高级群临时题图练笔与点评：2017年2月21号

主讲老师：群主／沧海云翥。

主讲老师：副群主／拥雪听琴。

2:《落红秀香》作者：幽谷沁兰

林密花轻坠，缤纷五彩扬。

绿漫山路静，粉饰陌坡香。

耳入黄鹂语，身追玉兔忙。

风熏人已醉，心纳满春芳。

沁兰师妹的本周题图作业：五律  落红秀香。仄起仄收，除漫字失粘，山字孤平外，其余韵律基本正确。

题目：落红秀香。落红，指落花。秀，美丽，美好。香，指花香。就写作的要求看，作业主谓式或短句式的取题基本正确。就题目看，这是围绕图中落花而吟作的一首五律。

首联，林密花轻坠，缤纷五彩扬。

茂密的树林中花儿轻轻的坠落。大写式状景起拍。这里单单就坠花而言，没有详细的交代是什么花，属笼统之笔。所以凭起拍，不可以知时节，因林花春秋有之。后主句“林花谢了春红”，同写林花，却见点春之笔，有所异也。后句，缤纷五彩扬，同样也没有交代背景时节。缤纷，义颇多。本指繁多而杂乱貌，言花言事，古人皆有以用。联系句中语态，此应近 陶潜 《桃花源记》：“落英缤纷”意，繁乱的意思比较适合。五彩，黄青白红黑，引申多种颜色。落花繁乱多彩，纷纷扬扬，这是后句补充的大意。此句缤纷用得贴切，五彩喻花却是堆砌欠通，因五彩有青黑之杂，花虽繁彩，却罕见二色，虽然可以引申色之繁艳，总不如用绚丽之类词语较为妥帖。且缤纷一词，虽指繁乱，由于前句主语花，又落英缤纷，缤纷一词，已有色艳之意。扬，纷扬，与前句坠字，有重复且冲突之处。故后句有欠凝练，补充不逮，反嫌多余。

颔联，绿漫山路静，粉饰陌坡香。

此联为承接联。绿，应是树绿。漫通满，弥漫，本指流动性的状态，如《游泰山记》“亭东自足下皆云漫”。此处用做布满。仄声，失粘。而至“山”字成了孤平。粉，此处指粉色，大概引申指花，与绿字相对。绿粉两个字与“五彩”在视觉上相混。饰，装饰，装点。粉饰陌坡香，粉色的花把田间山坡都装饰得芳香弥漫。

这联问题比较多。除了上面说的失粘孤平，首先是承接上，应该顺题意分写落花之秀与香，这是一般正常的承接之法。香，在后句点出，秀字却未得其趣。宽泛而论，粉饰陌坡香，因花之装饰则秀，因秀而香，理论上可以这么理解。但字面上这个秀却不是花之秀，而是陌坡因花而秀。所以这个题目的秀字还是欠了表现。又或者，秀，做动词解，突出，显现。那么题意就是，落花秀出了它的芳香。但这个题意，在这个承联里，还是没有显示出来。所以上句绿漫山路静，没有承接好而且脱题，上下句之间连接也不紧密。其次，粉饰陌坡香，这个粉指花，是树花呢还是落花，如果是树花，前面的花轻坠就有冲撞了。如果是落花，却又欠缺推敲。另一方面，对仗欠工。山路，偏正结构，陌坡，并列结构，词构失对了。

颈联，耳入黄鹂语，身追玉兔忙。

这联字面上比较通俗，不做细解。

这联属于转联。从字面上看，语境有了变化。由写景转到写人，由静到东，有视觉写到听觉与具体动作。章法上也属把握得住。只是，上面说了，题意“落红秀香”。那么这个转折，单纯独立的看，与题意关联不大，且有跑题之嫌。对仗上，基本属宽。遣词失诸机械直白，口语特点很浓重，表达上与颔联反差很大。

尾联，风熏人已醉，心纳满春芳。

芳，本义花草的香气。引申指美好的（名声，德行），《滕王阁序》：非谢家之宝树，接孟氏之芳邻”。这里可以做进一步的引申，春天的美好。

这是结联，应该与转联紧扣。语境上看虽不严密，却也没有偏离太过。只是稍显松散而已。结句终于点出时节，手法变换也值得称道。但与题意相比，却没有回扣呼应，只以平淡之叹收结。而这满春芳之满字芳字，个见还是着墨不足。铺陈提炼不够都会显得平淡。

整首作业，立意尚好，起承转合没有上次的作业出色，遣词造句，也希望继续努力以更多佳作相见。

点评老师：  拥雪听琴

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